我的语文老师作文1000字
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的语文老师作文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的语文老师作文1000字1我们的语文老师——杨老师处处为学生的将来着想。我的语文老师就像一双隐形的翅膀,让我遨游在知识的海洋里,让我原本低浅的知识一下子变得渊博起来。一大早,我们吃完饭高高兴兴的去学校上课,老师却在备课;中午,无论是隆冬还是盛夏酷暑,她还在为我们上下一节课做准备;晚上,当我们做完了作业,躺在床上呼呼酣睡时,谁也没想到,老师在给我们批改作业,夜深了,老师躺在床上,还在想我们的学习。
我的语文老师有着长长的卷发,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,教我们知识的嘴巴像一个熟透了的草莓。她总是面带笑容,可她却是一个无私的人。当我们打开电脑打日志、写作文、或者写课堂作业时,杨老师还在后面收拾我们的手抄报。
上语文课时,如果有一些学习差的同学有那道题不明白,杨老师总是抽出时间细心地教那同学。在日志上或者作文上,杨老师还写评语鼓励我们追求上进、发奋图强,点点我们那里有什么不足之处,让我们加以改正。课堂上有的地方连老师也不会了,或者杨老师不太确定,就会翻开那本不知翻了多少次的教科书,在上面寻找答案,教给我们知识。“越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩……”每当我们读到错别字时,杨老师还耐心地教我们改正错误读音。
杨老师还很关心我们,比如那次张一诺咳嗽了几声,杨老师就过去问他:“没事吧?没事吧?用不用去医院看看?
杨老师为了让我们知识渊博,懂得历史,就在暑假里给我们每人一本《上下五千年》,暑假里我们细细地读,杨老师还在我们的班级网站上发阅读交流,如:《上下五千年》阅读交流十二,杨老师总是在那上面打上三四个问题,让我们回答,那时候,我们至少要写上800字以上。
杨老师有时候也打同学,因为那样是为我们好,有些同学实在是太过分了,老师要求打印的日志拖了四天半,还不拿来,那种学生就该砸!
杨老师还让我们在周末有空的时候做手抄报,至今已做了曹操、关羽、诸葛亮,同学们给他们起了一些题目,如:枭雄曹操、奸雄曹操、英雄曹操、足智多谋的诸葛亮、智多星诸葛亮、威震天下关云长、一代豪杰·关羽等。老师还让我们在南山邓玉琳老师的博客上跟帖,有的是幻游《山海经》里的名山,如钱来山,这种很好写,同学们有时候甚至打上一两千字,好的两三千字;还有的是《帅狗杜明尼克》交流单元;还有《查理和巧克力工厂》;甚至还有“八岁小学生能读会写”书上的交流,如“打扫”森林、是谁毁了北美大草原的食物链。杨老师还在班级网站上的“学海拾贝”上发送上一些有名的古诗、有名作家简介等,让我们掌握更多的知识。
我的语文老师这么关心我们,我爱我的语文老师。
我的语文老师作文1000字2俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是一个非常神圣和高尚的职业,在我成长的道路中,有许多伴我成长的好老师。正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借今天这个机会,我想夸夸我身边的语文老师——好班主任——毛老师。
我深深记得六年前,我随爸爸妈妈从安江来到怀化,就读了锦园路小学,您就是我们班的语文老师。毛老师中等个儿,看起来很严肃,您有一头美丽的卷发,眼睛炯炯有神,能洞察我们每个同学的心思,但有时候,也格外亲切。您自信、开朗,上进心很强。
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让我们茁壮成长,。亦有人说,老师是桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为毛老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心的时候,毛老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。班主任毛老师,带着我们更上了一个台阶。毛老师在课堂上严厉无比,讲课也非常详细,无论是分析课文,还是讲解词语,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上的表情变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑。毛老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。在期末考试前的那段时间,每天都有试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎会有我们今天的好成绩?
每天早晨,毛老师都早早的来到教室里,督促我们抓紧时间早读,毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。下午下课了,别的老师都吃的吃饭去了,回的家了,只有您还在教室里给同学们讲课,批改作业。总是最后一个离开教学大楼。只要毛老师没有课,她就会在教室里或者在办公室批改作业。毛老师视教室为自己的家,每当哪里不干净、不整洁,她总是会想办法把教室打扮得漂漂亮亮的。
正所谓“一日为师终身为父”,毛老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,毛老师是台上的舞者。风风雨雨,春夏秋冬,皱纹慢慢爬满了额头。校园,是老师的花园,毛老师是园丁,用美丽的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和暖,才使我们心田绿草如菌,繁花似锦,亲爱的毛老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望。如果没有您的思想滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
毛老师一颗心都给了我们,献给了教育事业。是您教我们从拼音到汉字,一笔一划的写出自己的名字。我想对您说:“毛老师,您的心血不会白流,我一定会拿最好的学习成绩回报您!
我的语文老师作文1000字3她,一个教学经验丰富的女孩。她有一张瓜子脸,齐肩的短发,一双炯炯有神、清秀的眼睛。爱美的她总喜欢天天把自己打扮得漂漂亮亮的,但不是浓妆艳抹,而是给人一种耳目一新的感受。她,就是我的语文老师。
因为喜欢她,所以我特别喜欢听语文课。她讲课很特别,不像其他老师一样上课古板,让课堂充满了死气沉沉的气息。而是让班上的同学们精神抖擞,时不时哄堂大笑,让课堂里充满了活跃的气氛。上课时,她会时不时抛出几个问题让我们四个人为一组讨论,而且经常给我们讲一些课外知识,让我们知道很多东西,还会把课文的每一个部分详细的讲一遍,连一个标点符号也不放过。所以别的老师一节课可以讲完的内容,她却要两节课才能讲完。学完课文后,又要评讲练习册,她总是一字不漏地为我们讲解每一道题,使我们都受益匪浅。考试时,有一道题其他班都没有多少个同学答对的题,我们班的人大多数都 ……此处隐藏10013个字……xx年9月10日这一天吗?这天是教师节,只是在小学里最后一个教师节了,所以,我必须有点行动,我让大家上课的时候给老师说一句“老师,祝您节日快乐!”因为时间的关系,没给老师买礼物,当上课铃响的时候,老师走进教室,我很紧张,因为我要数“一、二、三。”数完之后,大家才能一起说出那八个发自内心的“老师,祝您节日快乐!”刚开始,老师还没说上课,我就还没叫起立,过了一两分钟,老师终于叫了上课,我连忙叫起立,后面的一、二、三,我都不敢数了,很想打退堂鼓,可我不能为了自己而不让大家说出那八个字呀!最终,我鼓起勇气数了数,大家齐声祝老师节日快乐,霎时间,老师的脸红了,就像大红苹果一样,熟了。喜欢老师那一脸害羞的表情。
还有当我们跟你开玩笑的时候,我们把你逗了露齿微笑的时候,那笑就像蜜一样甜,美极了!我喜欢你那无意间露齿的微笑……能让我喜欢上你的,远远不止这些。也许,那我喜欢的语文老师就是你这样,有时候的一个表情,一个动作,一句话,都让我觉得你是我心目中的完美老师。可能,下一个教师节,我们坐在初中的课堂上,但我相信,你曾经带领的芊荷风轩班队的成员,都会在心里祝愿老师节日快乐,可能再也见不到你露齿的微笑,但我们一定会回想起你露齿的微笑。老师,你一定要多笑笑,因为你的笑容就跟天使一般。
其实,我喜欢的语文老师就是这样,时而给我们一个微笑让我们觉得很温暖,我喜欢的语文课,可是这样,平平凡凡,老师时而来点小幽默,让我们情不自禁地喜欢上语文课。假如,我是语文老师,我也会简简单单上完一节课,课堂上来点小幽默,让我的孩子们喜欢上我的课,喜欢上他们的语文老师!
我的语文老师作文1000字14在每个人的写作生涯中必不可少的就是语文老师,语文老师有温柔的,有慈祥的,有严厉的,我不知是幸运还是不幸运,就在七年级的第一学期遇到了这样一位严厉的老师,我当时也不知该是喜还是忧?
这位语文老师虽然严厉,但是教的还是卓有成效。第一天来学校时,我们的我并没有见到这位语文老师,只听说同学们说我们的这位老师怎么怎么样?我们还只是活在对这位语文老师的想象中……起初早上的早自习都是我们班主任看管的。
终于,我见到了我们的语文老师,看见她的第一眼就是可怕,仿佛不可让人亲近,尤其是那眼神,这仿佛就是偶像剧里那些特别严厉的老师所有的眼神,我心里想,完了,这语文不认真学,我还能活着吗?心里忐忑不安的……她并没有隆重地介绍自己,只是简单地说,她就是我们这一学期的语文老师,然后就布置了一些早自习的任务,好像就离开了。我那时才暗暗从心里松了一口气。
迎来第一节充满期待的语文课。因为那天是周一,语文课在当天早上第二节,当第一节课的下课铃声响起时,我的心一直砰砰直跳,虽然我喜欢语文,不必太紧张,但是面对一个初中新的语文老师,我还是想给老师留下一个好的印象的,可能算是事与愿违吧!
伴随着上课铃的响声,老师迈着轻盈的步伐,走进教室,说上课,紧接着一位嗓门大的同学说起立,我们全班起立说老师好,但是老师只是环顾了一下四周,但是,迟迟不说起立,那时我竟然没有老师的允许就坐了下来,当时全班都站着,后来感觉不对劲,才又站了起来,后来老师才说坐,唉,第一天上课我留下的印象似乎是傲娇,不尊重老师,看来得用自己的成绩来挽救老师对我的看法,希望通过好成绩,来消除老师对我的无解。
因为一个月后有一次月考,那是步入初中的第一次考试,各位老师都非常重视,我心里也是这样想的,那一个月,我有非常非常地认真学习语文,付出了比别人多百分之二百的努力,拼命往前赶,能不别人多完成一些任务,就拼命地完成。不是坚持不懈而是全力以赴!
终于功夫不负有心人,我在这次考试中获得,语文成绩最高的成绩101分,那时我自己都惊呆了,因为没有加任何附加分和卷面分,我总共扣除19分,但其中作文就扣了,9分也就是说,在前面所有的基础知识和现代文阅读,古文总共扣除了10分,我那是真的是心花怒放,也非常感激自己的努力!
当然,在老师评讲完这张语文试卷时候,也当着全班的面表扬了我,那时我在想,我可能是那时候刷新了老师对我的认识,心里松了一口气……心想,我做到了,我真的做到了,那时候我感到心里突然无比的轻松,我通过自己坚持不懈的努力换取了今天的成功,当然也自然是离不开老师的殷勤教导,不得不说,我们这位不苟言笑的语文老师,也还是有一手的嘛,人家这样也是有资本的。
就这样,这位老师教了我们每一学期,因为她的严厉,每一节我都很认真,这一学期,是我从没感觉到的充实,因为我有这样一位语文老师。
我的语文老师作文1000字15瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——贾老师。贾老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣,幽默, 引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的奥秘。“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。贾老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:"同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗 "我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:"今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗 "同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想: 贾老师准又在开玩笑了。
哪知陈老师却一本正经地说:"真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:"不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。"我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写"春光明媚,百花争艳……"打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:"同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗 "“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么式样的服装 脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋 ”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,贾老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。贾老师笑着对我们说:"这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。贾老师就是这样指导我们学习和作文的。
你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗 我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢