【精选】语文作文合集四篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的语文作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文作文 篇1
我有一个严厉的语文老师,她叫陈*,今年30岁,他是女生,她是我的妈妈的表妹。
前几天,我的作文没有写,陈老师看见了,说:“你的作文没有写,要在学校里写完才能回家。”我就请陈老师给我起个题目,我的课余生活。
我写呀,写呀,写完了拿给陈老师看,她严厉地说:“没有用上好句子、好词语,标点符号叶不对,你给我重写。”
然后,我请老师教我,她说:“写作文,要用好句子和好词语注意标点符号也要用对。”
于是我把我的课余生活和课余生活给我带来是快乐都写了,终于完成了作文。
陈老师教我写了几个好词语,好句子我非常的感谢她。
语文作文 篇2
夜幕降临,云妹妹将月姐姐蒙上了一层薄薄的黑纱,很快,雨就连绵不断地下起来。今晚我作错了事,就被妈妈骂得“狗血淋头”,连以前的旧帐也一起算。她的冷言冷语刺痛了我的心,再加上这鬼天气,我那股牛脾气一个劲儿冲上来,任凭妈妈在身后喊着“鸣儿”也不管,打着伞,气冲冲地跑进了雨幕。我发誓要和妈妈势不两立。
我走在大街上,迎面走来一对母子——一位中年母亲和一个小姐姐,那位母亲怕自己的女儿被雨淋着,伞基本上挪到她的身上,伞上的雨水顺着伞滴在母亲的肩上。看了这一幕,我体会到母爱的伟大,不禁想起孟郊写的“谁言寸草心,报得三春晖”母亲为孩子默默的'付出,孩子是难以回报的。我想到自己,其实,妈妈对我的照顾也是无微不至的,脾气不好也几乎是我引起的,真后悔不该对妈妈那种态度。此时此刻,我心中对妈妈的恨顷刻间烟消云散了。
虽然我的恨已经消散了,但我还是不想回家,总觉得妈妈不该发那么大的脾气。雨还在连绵不断地下着,我继续向前走着。看,又来了对亲密的小兄妹,哥哥生气勃勃,妹妹天真可爱,他们手牵着手,哼唱着小夜曲,蹦蹦跳跳地向前走。歌声在空中、雨中飘荡着,与断断续续的汽笛声交织在一起,组成一首又一首优美的雨中进行曲。正当兄妹俩高兴的时候,妹妹一不小心,摔了个四脚朝天。哥哥见状,把雨伞抛掉,吃力地扶起妹妹,一边檫拭着她身上的泥水一边问:“摔疼了吗?”妹妹说:“屁股都开花了,好痛啊!”“哥哥帮你揉揉……”我真羡慕,我和小堂妹一见面就吵架,要是我们也能像他们一样和平共处那该多好呀!我的眼睛直看着小兄妹,一不小心,差点和一对老爷爷、老奶奶撞了个满怀,“小家伙,怎么不看路呀!”老爷爷说。我仔细地看看他们,老爷爷头上“寸草不生,老奶奶满头银丝,慈祥的脸上爬满了皱纹,但他们互相搀扶着,紧挨着,无论风吹雨打也不用怕了。
我用眼睛摄下了这深情的一幕又一幕,将它们深深地印在我的脑海中。我想到了妈妈,深吸了口气,掉转头,快步朝前走着。
语文作文 篇3
我们班里有一个同学叫沈弈同,他长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。他的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学……其中有两件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。
那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远……我和沈弈同等一些同学在跑步。
“哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同!他看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上,艰难地走着。不一会儿,我就发现他已经满头大汗了,可他却奋不顾身地往前走……
还有一次活动课时,王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子,踢翻了脚趾头的趾甲。顿时,鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时,又是沈弈同,急忙跑了过去,一边抱住他,一边解下脖子上的红领巾,包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳,更加火红了。然后他一下抱起王小帅,向医务室跑去,他的身影渐渐消失在我的眼帘里……
他总是无微不至地帮助同学;他总是把困难留给自己,把方便留给别人;他总是爱帮助集体,帮助同学;他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人;他总是……许许多多的总是在我的眼帘浮现着,令我难以忘怀。我相信,善良的你一定会受到很多人的喜欢。
语文作文 篇4
今天上午,我们班上了一节生动有趣的语文课,这节课怎么上得有趣呢?你听我慢慢道来。
上午8:10分,我们五(1)班的同学都集中在教室里,教室里一片鸦雀无声。我们班刚上了五楼,进教师入列好,就听到了优美动听的歌声,使我们放松心情,不再那么紧张。听了一下这优美的音乐,这节课就开始上了。我们今天上课的内容是《只有一个地球》这篇课文。
上我们这节课的老师姓路,名美丽的一名老师。在课上,我一点儿耶不紧张,心情好放松,何况我是坐在最后一桌,后面有很多的评委老师。上课时,我一直注视着路老师,认真地听她说的每一个问题,仔细地观察她在讲台上写得是什么内容。
课前,我已经预习了课文,认真地读好这篇文章里的内容,所以,老师在课上讲的内容,我差不多都知道,课上,老师还给我们看了些有关于地球的各种资源的由来,还知道了我们不要不加节制开采矿物资源,不然,生态灾难就会给人类带来了严重的威胁的等许许多多有关于地球信息的知识。
我觉得这节语文课太生动有趣了,就像我们在做一个有意义的游戏一样。你觉得呢?