语文活动课作文

2021-09-28 14:12:42
语文活动课作文

语文活动课作文

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的语文活动课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文活动课作文1

“叮叮叮”上课铃响了,同学们坐在教室里等待老师到来,一段快乐时光即将开始。

黄老师来了,他走上讲台说:“今天,我们玩‘我演你猜’的游戏……”同学们没等老师说完就兴奋地喊起来:“耶!太好了。”

“游戏规则是这样的,”黄老师说,“一个人来演,另一个人来猜,我会出示一张成语卡片给那名演的人和坐在椅子上的各位同学看,猜的人是不许看的,等演的同学记住卡上的成语,我就收回卡片,我会叫猜的同学转过来,就可以开始猜,好,游戏开始。”

“老师,请我。”同学们争先恐后地喊着,最后,老师海选了锐扬、恩沛上来,让他们尝试一下,陈恩沛被选为猜的人,而锐扬就是演的人喽,老师从一叠成语卡中抽出了上面写着“抓耳挠腮”的卡片,尤锐扬看了看后,老师立刻把卡片收到讲台桌上,“转过来。”老师说。陈恩沛连忙转过来,游戏开始了,尤锐扬像小猴一样,在头上抓了起来,一会儿上抓抓,一会儿下抓抓,本来,尤锐扬是个文静的小男生,而今天,他就像只猴子,在身上抓来抓去,陈恩沛看着尤锐扬的动作大声说道:“抓耳挠腮。”“哇!太棒了。”同学们赞不决口。

最好笑的组合要数叶俊儒和许书睿了,他们的安排是这样的,由叶俊儒来演,许书睿来猜,这回老师给他们抽了个最难演的成语—“挤眉弄眼”,黄老师把成语卡拿给叶俊儒看了看,马上又收回去,“转过来。”老师说。叶俊儒的腰稍稍弯了点,像是做好了表演的准备,许书睿转过来了,叶俊儒开始表演,他动了动眉毛,挤了挤眼,许书睿说:“目瞪口呆。”“不对!”同学们喊道,许书睿很着急,叶俊儒都急疯了,好像要把答案告诉他,叶俊儒无奈,只好再做一次,黄老师开了个玩笑说:“他们好像西班牙的斗牛士。”全班暴笑,叶俊儒就像一头牛,而许书睿是“斗牛士”,许书睿又说道:“闻鸡起舞。”“不对!”全班同学也急了,陈柔安说:“是挤眉弄眼。”唉!真可惜,他们败下阵来。还有好几组发挥出了自己的优势,成功猜出了成语,下课铃响了,这次活动也结束了。

在这次活动中,我们积累了日常生活和学习中常用的成语,这次活动真有趣!

语文活动课作文2

我喜欢的语文活动是猜字谜。

我们身边有趣的事有很多,丰富多彩,就像春天的花儿那么多。现在,我就选一朵最大最美的花儿,给你说说吧!

一次语文课,刘老师走进教室,对我们说:今天这节课,我们一起来玩一个游戏,叫做猜字谜。这是我们课本上有的内容……

接下来,我们开始了猜字谜活动。一日不出门。有谁知道是什么字吗?刘老师叫我们抢答,有同学说是间,刘老师说对了。又一题:二日在其中,同学们还没回过神来,我抢答说是亘,刘老师说:正确。猜字谜活动火热进行中。

后来,刘老师换了一种方式,叫我们自己出谜面让大家猜谜底。我们班干部商量了一下,推选了三个同学出谜。第一道是我出的:一口吃半斤;第二、三道是另两个同学出的:木偶、不正。你们知道各是什么字吗?刘老师问道。刘畅畅同学举手答我那道题,她上黑板写的是听,曽艺同学上黑板写的是休,刘璐同学上来写的是歪。尔后,同学们纷纷举手答题,可是这里面只对了一道题(第三题),是歪。

我来告诉你其它的答案吧,第一题是匠,第二题是林,这些你都猜对了吗?

忽然下课铃响了,语文课不知不觉地过去了。我们都非常喜欢猜字谜,大家都希望今后能再有一次猜字谜活动。

语文活动课作文3

“啪”的一声,齐同学使劲地拍着大腿,嘴里喊着:“诶,没抢到!”突然,他的旁边又有人举起了手!两只,三只这是在哪呢?原来是优加加的人生拍卖会上。

拍卖会是这样开始的,荷老师介绍规则:1、每人手中100万元虚拟货币。2、每样拍品的底价都是10万元。

“拍卖会,开始!”随着荷老师的话音落下,同学们都打起了精神,准备随时喊价。“第一件物品是,名牌大学的博士学历。”大家一下怔住了,场面居然很尴尬,大家都静静地坐在座位上,没有人喊价。突然,“十万元!”大家循声望去,原来是张同学,“博士”毫无悬念地落入张同学手中。第二件“巨富”,一看就是我喜欢的,没有等任何开口,我首先10万元起价,好像大家对“巨富”没有多大兴趣,“巨富”也毫无悬念地落入我的手中,我满心的欢喜。

老师继续拍卖着第三件,第四件,第五件,第八件,“精湛的技艺”,大家瞬间来了精神,身体往前倾,举起手喊着:“我要这个,我要这个!”一阵阵声音如同海浪在班内翻滚着,直到老师喊道:“精湛的技艺,起拍价10万元!”“20万元”,“30万元”,“40万元”,如同一支支离弦的箭,向教室的空中不断地分散地发出去,直到“100万元!”乔同学这一声发出,大家立马安静下来,只留下乔同学径直竖起的`手在空中傲然挺立着,同学们个个瞪着眼睛看着他,有钦佩,有羡慕,还有的小声地嘀咕着:“诶呀,我没有拍到,可是,那么多钱,不拍也是好事,没准还有更好的拍品呢!”俨然一副自我安慰的样子。当然,“技艺”就被乔同学稳稳拿下。

又经历了几轮竞拍后,荷老师说:“拍卖到此结束!”大家有的说:“哎呀,我什么都没有拍到,拍品也太少了!”脸上露出后悔的神情;有的说:“怎么这么快就结束了!”还有的说:“我拍的都是我喜欢的!”我看看自己的收获,巨富,写字机,真诚!心想这都是我想要的,心里特别满足。

想想,为什么好多同学都能拍到自己想要的东西呢?无非就是看到想要的,抓住机会就拍,绝不让机会擦身而过。

语文活动课作文4

看到这个题目,你也许会问"语文课有什么好喜欢的神经病"不过,你要把题目看完呀!是"语文活动课",不是"语文"课喔!

那节"语文活动课"使我至今记忆犹新。杜老师对我们说"我们下面来做一个实验!做这个实验的材料有:瓶、沙、水、大石头和小石头。看,我都准备好了!"说着,像变戏法似的从讲台下面提了几个塑料袋子出来。在同学们的惊讶声中,杜老师又说:"要求是设法把这些东西全装进瓶里。你们说,应该先装什么"

唐维优同学说:"应该先装沙!"严雪峰同学说:"应先装水!"我也跟着嚷嚷"应该先装大石头!"

杜老师做了个像打蛇拳样的动作让我们静了下来,说:"好!我先装沙。"杜老师说着便把沙倒了进去,望着这差不多半瓶的沙,唐维优失望地摇了摇头。"好我又来装水试一试。"结果还是不行。杜老师又说"由此可见,只有先装大石头了""对!"同学们齐声回答。

然后同学们又回答了杜老师提的疑问,顺利地完成了这个实验。顺序基本上是:先装进大石头;再装进小石头摇一摇,让小石头塞到大石头的缝隙中;接着装沙,又摇一摇;最后将水慢慢渗进瓶里。

看着这装得满满的瓶子,杜老师又说话了:"这个实验让你想到了什么——"这下教室像个麻雀林了。不一会儿,有人举手了,杜老师让他们一一说了。不过我倒觉得杨桐说得好——这瓶子就像我们的大脑,应先装主要的,如语文、数学外语等知识;再装次要的,如音乐、美术等;最后再装一些其他什么的。不然,该装的没装,不该装的却塞满了,主要的就装不进去了。

这堂语文活动课不但让我高兴,更让我懂得一个道理:无论做什么事,做前都要先思考一下。就因为这,使我喜欢这堂语文活动课了。

语文活动课作文5

9月30号那天,在语文课上老师安排下,我们班举办了一次名为浓浓的乡情的实践活动。

活动开始了,叽叽喳喳的声音源源不断。但活动进行得非常的顺利。其中最让我难忘的节目有两个,分别是《方言展示》和《舌尖上的家乡》。

方言展示是我参加的节目。有7个同学参加,我是其中之一。有讲客家话的,湖南话的,重庆话的,还有讲潮州话的。在几天前我就让妈妈教我用家乡话念:而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这一头 ,大陆在那头。而且,负责人在前一天已经把谁念那一段,全部分配好了。现在,参加的同学用不同的家乡话表演一段,底下就发出一阵阵爆笑声。

最热闹的节目是《舌尖上的家乡》。许多同学都带来自己家乡的美食。同学们瞬间变成吃货,争先恐后的抢着争着吃美食。有腊肉,豆腐花,饼,各类糕点,柚子水果等等······每位同学都吃的津津有味。每看到一道菜,口水都会禁不住流下来。每道菜都色香味俱全。有些菜吃得一点不剩,有些好吃的菜特意留了一点,准备给老师们尝尝。

时间过得飞快,大家还沉浸在欢乐中。真希望以后还能开展多一点这样的活动!

语文活动课作文6

今天在语文课,我们班李晶。刘铁。钱亚。张澳每人上了十分钟的课。

活动开始了,首先由李晶上了她的十分钟的语文课,她给我们讲了, 这篇课文,不一会,她讲着讲着,我们都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

好美呀!一会儿,这篇美文在十分钟内结束了,我们都埋怨时间太短。

不一会,有趣的数学课正在向我们招手,刘铁带着那付眼镜,活像一位数学家。

不一会儿,我们又被他那有趣的奥数题给迷住了,解开一道难题,我们家高兴的不得了。

时间过的真快,有趣的数学课,就到此为止了,真遗憾呀!

哦,我们全班最讨厌的英语课来啦!铁亚的英语好,他当然是英语学的好喽,唉,一会儿枯味的英语课开始了,他读一句,我读一句,无聊死了。

时间仿佛过的很长,英语课也在乏味中结束了,我们都埋怨,这那像十分钟,一个小时都有了啊!太痛苦了1

太好了,我们班的主打课来了———音乐。音乐课还没开始,同学们一个个的哇哇的唱,简直就是四。三班的交想曲呀!张澳管不住了,唱就唱,这音乐课,这音乐课基本上没张澳的事。

只在急促的下课铃声下,这语文节课也就完了。

只要语文老师再给我们一次这样的机会,我们一定参加。

……

《语文活动课作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式