我从游戏中学到了语文作文

我从游戏中学到了语文作文(通用4篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我从游戏中学到了语文作文，希望能够帮助到大家。

我从游戏中学到了语文作文1

今天，我和威威一起到公园去玩。我们坐在草地上，无聊地仰望着天空。忽然，威威对我说：“ 太无聊了，不如我们玩个游戏吧？”“好呀！”“就这样吧，我们沿着小湖，看着周围的景物说成语，看谁说得多!时间结束为黄昏。”我听了兴致勃勃，直拍手叫好。

我和威威神采奕奕地跑到湖边，一副信心十足的样子。开始了，威威首先就来了个“波光粼粼”，我听了，不甘落后，说“首当其冲”，威威听了说“大吃一惊”，我听了微微一笑。这时，一群鱼儿朝我们这游了过来，威威一见，说“成群结队”，这可把鱼儿们吓坏了，四处乱窜，我见了说“惊慌失措”，我们依然不分上下。这时，我们走到一片树林边，威威立刻说“树木茂密”，我也说“百草丰茂”。忽然，威威像着了魔似的，说：“数不胜数，安居乐业”，我疑惑不解，摸摸脑瓜子，问：“这哪来的安居乐业？”威威听了，指了指树上的鸟窝，说：“这不就是安居乐业！”我听了，说; “好个安居乐业”，这时，灵光一现，又说：“疑惑不解，恍然大悟。”我哈哈大笑，而威威则气急败坏。

我们一边走，一边在笑声中度过。

不知不觉，来到了这最漂亮的地方，我左瞧瞧，右瞧瞧，威威趁机来了两词，“东张西望，陶醉其中。”我听了赶紧回过神来，不甘示弱地说：“百花齐放，团结友爱。”这下轮到威威疑惑不解了，我立即指向蜂窝的地方，威威半懂非懂，又来了个“不求甚解”。我继续解释，“小蜜蜂们一起采蜜，制造蜂蜜，这中间的过程不就是团结友爱啦！”威威听了，恍然大悟。忽然，一阵清凉的感觉朝我扑了过来，威威立刻就来了个“措手不及”，我这番听了，竟无言以对。我恼火地转向向我射水枪的人，没想到竟是个小弟弟，我的怒火一下子就被扑熄了一半，又见小弟弟给我道歉怒火瞬间就灭了，微笑地说：“没关系。”忽然威威又说“怒气冲冲,和睦相处”。顿时，我和威威就拉开了距离，黄昏辉映大地，我输了。不过我并不气馁，说：“下次再来一决高下。”

这次的游戏，我受益匪浅，学习了语文的奥妙，对语文产生了很大的乐趣，也让我更加上进，为下一次的游戏做准备。

我从游戏中学到了语文作文2

我的语文成绩一直很差，但自从那天后，我的语文成绩就有了好转！

那天，我在家里没事情做，就打开电脑玩游戏。可玩了一会，心想：“这些游戏太无聊了。如果有一些既好玩，又能帮助学习就好了！”这会，爸爸走到我的房间，看见我在玩游戏，说：“你作业做完了没？”我说：“做完了！”“那做完作业不知道看书啊，整天就知道游戏！”爸爸生气地说道。我心有点害怕的说：“那我也不想这样，我只是想看看游戏里面有哪些东西能够提高我的语文基础而已嘛！”爸爸好像看出我的'心思，说：“让开，让我来帮你看看。”接着，我就让爸爸来控制电脑。

过了一会儿，我看见电脑屏幕上多了一个图标，我说：“爸爸，这是什么呀？”爸爸答道：“噢！这是一个游戏软件。既能玩游戏，又能学习！就这样吧，你自己慢慢玩，我还有事情。”随后，爸爸起身就出门了。我有点心急，爸爸一起身，我就马上打开这个游戏软件。一看，哇这么多游戏，有成语接龙、大众成语、射击成语……好多好玩的游戏啊！本来就喜欢玩那种射击游戏，就点击击射击词语来玩。

一打开这个游戏，里面有一把枪和一大堆气球，游戏规则是这样的：这里有50个气球，要你打中规定词语气球，就过关。我有点心急连规则还没看完就点击开始了。一开始，有好多词语气球乱飞，看见电脑屏幕下面出现一个词语：美丽。接着我又看见气球上出现了很多拼音，弄不明白是什么，就返回看游戏规则。原来气球上的拼音是下面词语的一个，要打中符合的拼音才算过关。看完后，就真正看是了。第一个词语是：黑色，我又看到红色气球里有黑色的拼音，就立马开枪，“啪”的一声，打中了！Yes！这时我好开心，接着又有下一个词语出现：凹凸。看见这个词，心想：“这个词读什么来着？”越想越想不起来。随后就看见游戏上的提示，就说：“这个词原来读aotu啊！”接着又看见红色气球上有凹凸的拼音，一开枪，又打中了。接着又出现下一个词语，又下一个……之后我还玩了好多游戏。

在一次语文考试中，我看见第一大题的看拼音写汉字中，看见有好多拼音都在游戏中见过，就全部写了下来。等卷子发来时，我的拼音写汉字全对！这是我我很开心、高兴！

真是“生活处处有语文”，连游戏中也能学到语文！

我从游戏中学到了语文作文3

看了这个题目你一定很奇怪吧！游戏，就是自由的无任何压力的玩，而语文，是一个多么严肃的话题呀！但是两者一结合，不但可以学到很多知识，而且可以轻轻松松地学到很多知识。

在我小学三年级的时候，我是那样的讨厌语文，加上语文的考试成绩，使我愈来愈讨厌语文了。有时我甚至都不想上语文课啦！

有一次，哥哥叫我和几个小伙伴一起到草地上玩。我们在草地上玩了一会，觉得玩的没意思，都想找些新的花样来玩。“嗨，不如我们玩成语接龙吧！”就在我们找不出什么来玩时，不知是谁喊了一声。“好啊好啊！”大家都赞同了，只有我一人不想玩，但为了不扫他们的兴，我还是同意了。我排在了最后，游戏开始了。

哥哥是第一个，哥哥首先说了一个“笑口常开”，紧接着“开门见山”，“山珍海味”……终于轮到我了，我支支吾吾的接不上来“事……事……事半功倍”好险，终于答上来了。接着又轮到我了，“物……物……”“物美价廉，你怎么这么笨呢？”哥哥说了我一句，我顿时涨红了脸，但这条“长龙”还是一直接到了底。

事后，哥哥把我找来，说：“妹妹，我看你的语文水平太低了！”“是吗？我本来就不喜欢语文。”“妹妹，你应该多读一些小说，作文以及一些长篇短篇文学必读。”哥哥的一番话，使我豁然开朗。从此，每次上语文课我都十分的听，听不懂就去别人，只到弄懂为止。就这样我渐渐的喜欢语文了，我的语文成绩也让同学们刮目相看。

哥哥也让我参加“成语接龙”，“组词造句”等游戏。这样使我轻轻松松地从游戏中学到了很多语文知识。

没想到一次游戏，哥哥的一番话竟使我改变了对语文的看法，使我的语文知识不断得到提高。现在让我参加“成语接龙”，“组词造句”等游戏，我可以不费心思的答上来。我从中也想到：以后的社会，是离不开语文知识的，包括演讲是不能离开语文知识的，所以我们要学习语文。

我喜欢语文，它让我感到快乐。希望你喜欢语文！

我从游戏中学到了语文作文4

语文，是我们学科中比较重要的一科。但它，不仅可以在课堂上学习，也可以在课外，报刊，影视，游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少语文的知识。

记得那天表哥在我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏，看着他那笑眯眯里的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘的坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写上了一句话：纸不要送给他。然后，他说要我在这句话中加一个标点。使这个句子的意思改变。一开始，我便专心致志的坐在那里，望着题目，左思右想这道题对于现在的我来说非常简单，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思考，这句话的意思改变这句话的意思是说纸不送给他。噢，我想到了，只要在“给”字前面加一个逗号，不就行了吗?接着，我便在纸上写了答案，变成“纸不要送，给他”，在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还惊奇的望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好象就要涌出来似的。接着，表哥又出了一道类似的题目，题目是“纸不要让他乱画”这道题看上去比上一道题深了，但是有了上次的经验，我很快就想出来了，便得意忘形的笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。在旁的表哥又是一阵阵雷鸣似的掌声，我的成就感又大大增加了。这时，表哥凑进我的耳朵说：“我们玩一个更有趣的游戏!”我好奇的望着表哥，笑盈盈的问道：“是什么游戏呀?”“是猜字游戏!”说起有关猜的游戏，我就头晕了。但我这人就爱新鲜，刺激，什么都要试一试，遍答应了。表哥想了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。一看这字谜，我便想都不想的说不懂，只见表哥一副不满意的样子，我又转过头去想：你这表哥，又要逼我下死海了，我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥，表哥看我着般摸样，终于说出了答案：是崩字。“哦，我不禁笑了起来……

从这次游戏中，我学到了许多语文知识。我学到了要注意领会句子的含义，学会了符号在不同位置能起不同的作用……还有许多语文知识等待着我们去寻觅，去观察，去学习。