语文作文

2021-09-30 16:44:02
【热门】语文作文汇总9篇

【热门】语文作文汇总9篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的语文作文9篇,欢迎阅读与收藏。

语文作文 篇1

我是这样想的,语文,心语成文。没有谁会用“虚假”来形容自己的心语,我一直认为打动人的文章必须是将心比心,当共鸣如远处传来的惊雷直袭读者心房是,这文章才会吸引人,打动人。

记得上初中时,老师提问,答不上来就喜欢用“只可意会不可言传”来回答,这其实反应自己语言表达能了的薄弱,有感但不会表达。感觉和表达是两回事,出现“只可意会不可言传”只有一个原因,那就是自己掌握的有限的几个词汇在面对心中如潮的感受时会贫血,你找不到合适的词语来表达。于是,可惜,深邃的思想,真挚的感觉只能找一些陈词滥调来充饥。写完后,左看右看不舒服,一文那不是你的心语。

我想说“立竿见影”真的很难用在语文上,当你真的对这门课感兴趣并付出了努力时,你会觉得学语文也是一件轻松的事情。

语文的外延等于生活的外延。

语文功夫在课外。

语文本不是洪水猛兽,是清风明月。

语文作文 篇2

有句俗语叫“处处留心皆学问”,而我却认为“处处留心皆语文”。不是吗?如今,我们的生活内容丰富了、充实了,在我们的周围,几乎到处都能看到语文那百变的身影。报刊上,她雍容华贵;广告中,她新颖可人……这些,无不吸引着人们欣赏的目光。而此刻,我要为大家介绍的是我从影视中学到的语文。

这影视中的语文可谓神通广大,她有着孙悟空一样的七十二般变化,魅力无穷。 她可以是一个人感情的闸门,一旦开启,便一发不可收拾。王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白:

“我不知道是不是我上班时忘了关水龙头,还是房子越来越有感情,我原以为它很坚强,谁知道这次竟哭得这么厉害。一个人哭,你只要给他一包纸巾,可是一间房子哭,你要做很多功夫。”

看过这段独白后,我发现自己已被深深地感动了。从没想过一所房子也会哭,而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中,包含了主人公多少忧郁的情愫,那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了,语文,可以让你淋漓尽致地倾诉心声。

她可以是一个人个性的画板,能把他(她)的形象、性格描绘得栩栩如生。如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节:

这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女;怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用手帕拭泪。

看过这一情节,我真正地从心里感叹语言的无所不能。从语言上看,凤姐表面上是恭维黛玉,实际上是为讨贾母欢心,又不致冷落了在场的三个小姑,一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。演员的精彩对白,可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。于是我知道了,语文,可以让你尽情地描绘个性,塑造形象。

语文作文 篇3

我一直以为努力了就会有回报。不管是在生活中还是在学习上。

进入了初中后,头几次考试中成绩并不理想,尤其是语文。而语文的短板却出现在曾经最拿手的作文上,我甚至在考场上无话可写,文字似乎在墨水中凝固,再也不可以在考卷上灵动地流淌。

后来的几个月,在忙乱的学习之余抽出时间阅读,夜里不停歇地在稿纸上倾泄苦涩的文字,我充满了希望,我已经很努力了。我一心想在下一次语文考试中一鸣惊人,作文可以作为范文在全班展示。

煎熬的等待后,考试的成绩贴在了墙上,先是作文的,仍在下游水准,整个的成绩也可想而知,不尽理想。

玻璃窗外的黑暗奔流,地铁轻微的撞击声渐渐地埋没我,眼中映着淡漠的失望。

天空突然划过了几道黑影,几只大雁整齐地在白云间穿梭,留下了细长的尾迹。

一只大雁却慢慢地脱离了队伍,一点点往地上落,它似乎想追上群雁,但已经没有了多少气力。终于,它停了下来,轻盈地落在了树上,抖落了一阵火红。它挺直了身躯,目送群雁的远去,望向它曾在天空中留下的痕迹。

那松软的云,被孤雁撩动,蓬松的云蕴藏在雁的羽里。乌墨的尾羽划过天空,似是有迹可循,它那墨色的羽,如小舟,从潭上滑过,留下晶莹的波澜。

不管是云,是天空,都留下了孤雁来过的痕。也许是在月光下疲惫的啼叫,清晨夹杂在羽中的露水,又抑或是它的泪水,它一次次冰冷的呼吸。

深远的天空会记住的,不管是成功的还是失败的。孤雁,在去往南方的路,可以在枫叶上停住,回头张望,还可以在天空中追寻到只属于自己的美丽的痕。它望向想要征服的天空,褐色的瞳剔透,我出神地凝视着它,雁的眼里没有泪光。

天空深远,即使不可以成为领先的那一个,在白云中留下的痕迹却依然美丽。

孤雁长鸣一声,起身飞走,向南方。

语文作文 篇4

那是个秋天,从散乱的书堆中抬起头来,已是十分按捺不住心中的那种奇怪的感觉。于是我跟随心灵的脚步,来到那个地方。

车轮卷起尘土,车窗外是初黄的旧叶,却掩盖不住眼前的似曾相识——熟悉的声,熟悉的景,此声此景,映入眼帘,传入耳中。黝黑的泥土上已开始出现微黄的落叶,随着朴实无华的泥土一起,被踩出响声。

心里迫切地朝那个地方望去,脚步匆匆,脚下的路却是月的痕。她啊她,终于出现了——我亲爱的老宅。

手指轻轻叩响老墙,发出钢琴般钝厚温柔的声响。记得童年的我,笑声溅湿了你的脸。槐花瓣簌簌落下,天真的我总爱拣起,贴在你那苍老的脸上。轻轻抚过你的脸,它已是坑坑洼洼。右边红木门上的蜡笔痕迹,是老宅对我的宠溺。我环顾四周,光滑的木房梁、吊起的窗根、墙角火炉留下的黑色印迹、深灰的水泥地,以及之前家具留下的淡亮的痕迹这一切的一切,都是我所熟悉的,却又是我所陌生的;似曾相识,却又好久不见;我心里顿时一阵晕眩,想大口出气,却又屏住呼吸。我这是怎么了?他们陪伴我度过了我最美好的七年。他们是触手可及,却又是那么遥不可及。

来到门前的方坪,曾经刺眼的绿色已不复存在,只剩下灰白的草秆硬硬地贴在地上。上面曾在这我雀跃的身影,我的歌声,我的欢笑,可是他们现在都去哪里了呢? 都去哪里了?

晚上回到家,我意外的没有开灯。暗夜里,秋叶凋零了,伴随着的,使我不断滋生的怀念。明明去看望过了老宅,可为什么内心仍是空虚难耐。喧嚣的车鸣,闪烁的霓虹灯,我们生活在钢筋水泥的丛林。我望向窗外,昏黄的街灯,冷寂的夜空。沉重的夜风,卷起稀落的,有气无力的初秋的蝉鸣。我的家乡,我的老宅,据是我心底深深的怀念,可再也回不去从前。我们丢失了曾经的纯真,来到城市。我们成长,我们茁壮,我们追梦。可在追梦路上,我们是否丢失了最初的念想,最初的纯真,是否忘记了心底最初的怀念?

家乡,老宅,是微黄旧叶中秋天的怀念。

语文作文 篇5

世间众多无价宝,岂能处处贴标签。莫让浮云遮住眼,遗憾身在此山中。诚然,物欲横流的社会给我们设置了一道道迷人眼的雾障,但倘若我们深陷其中却不思逃离,便仅徒留不能拨开迷雾见青天的叹息。因此,我要说:莫让浮云遮住眼。

《菜根潭》里说,栖守道德者寂寞一时,依阿权贵者凄凉万古。达人观物外之物,思身后之身,宁受一时之寂寞,毋取万古之凄凉。的确,享受物质让人愉悦,但沉沦其中则无限悲哀。酒池肉林并未香飘万年,商纣王享极乐却落了个坏的下场。只因感官上的乐让他们忘记了精神上的.追求,这一朵朵色彩斑斓的浮云迷住了他们的眼,却使他们忘了愈是色彩艳丽的蘑菇愈是有毒,愈是美丽的蛇吐出的信子露出的牙齿愈是可怖。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山,吾庐独破受冻死亦足。”杜甫的这个愿望实在是苦,仅有破茅屋遮蔽风雨。但他乐呀!因为有比享乐物质更让他快乐的事,即天下太平,民生安乐。项脊轩的存留不是偶然,屈原岳飞乃至为新中国成立而不惜流血牺牲的革命党人的流芳百世的事都不是特例。因为他们没有坐壁上观,袖手不顾,只图自身利益与安全,他们更多的是对功名利禄的不屑,对安于享乐的鄙视,对沉沦物质生活不可自拔的人的憎恶。佛家常说功德无量,不自私贪婪,乐于奉献的人就是无量。

可以明码标价的感情一文不值,可用时间度量的信念可弃之如敝帚。世间众多无价宝,不能处处贴标签。类似郑板桥所说的道理一样,无肉使人瘦,无竹使人俗。人瘦尚可肥,人俗不可医。外在的物质我们可以通过努力再获得,但是人一旦被利欲的灵魂所占据则无药可医,世人皆远之。

一个人的价值观一旦形成将无法挽回,稍有不慎偏离了轨道将难以挽回。我们当时刻鞭策勉励自己,冷却一下盲目热衷于利益的心,我们将会寻觅到更美更蓝的天,拨开眼前重重迷雾,让太阳温暖和煦的光照耀心灵。我们要冲破浮云的阻碍,我们要向前走!

要记得提醒你身边的人,莫让浮云遮。

语文作文 篇6

生命是自己的画板,为什么要要依赖别人着色

——题记

人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的洁白剔透

人的一生,恰似一幅画,画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如红色灿烂明艳……

白,如苏东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。苏东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人的一生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

苏东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……

灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

人的一生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

语文作文 篇7

白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。

老师说,蒲公英的意象不好,若有若无似的,给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英,在我的感觉里面,是那种比较自由的东西,很自由很自由,它可以随着风到任何地方去,但蒲公英又不是真的是绝对自由的,它必须要凭借风力,它才可以实现它的与风共舞,与云同游的梦想。

白色的蒲公英,也许真的是不那么的自由的,它还是要有所凭借。

而红色蒲公英呢?红色,我把它比做是世上最最鲜艳的颜色,它是那么的刺眼,那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征,因为我喜欢自由自在,不受约束,想要像它那样的能够周游各地,这是我的性格,而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现,比做红色的蒲公英。

白色的蒲公英,这是正常的现象,但红色的蒲公英,我却把它比做是奇迹的代名词。

湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

像游丝般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过,我闭上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它们紧紧的握在手心里,不让它在我的手中飘走,我要让它们在我的心里驻足,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,与风共舞。

我不会再让你流浪了,从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

语文作文 篇8

《七彩语文》是我们的好朋友。它在我们的身边无声地陪伴着我们,将各种知识、理念,以幽默有趣的方式教给我们。

与《七彩语文》为友,可以远离生活的喧嚣浮躁,可以从中汲取滋补文明的养分,从而变得谦虚、勤勉。与《七彩语文》为友,可以陶冶性情,可以丰富情感世界,可以在字里行间体会到美,体会到昂然,体会到那份久违的感动。与《七彩语文》为友,可以鉴历史的变迁,可以看文明的兴衰,可以在时光的长河中静静追逐着伟人的足迹,见证他们非凡的人生。勃朗特三姐妹如天马行空般瑰丽的想象力;叶圣陶全家一生致力于编辑;冰心奶奶多次的《寄小读者》体现出她不老的童心······还还有杨红樱阿姨的小说,郑渊洁叔叔的童话······《七彩语文》为我们展现了一个多么广阔的天地啊!我们会在《七彩语文》的引导下,去追寻我们的根。

我们会永远记住,我们来自何方,我们的心在何方。我们亦会永远记住,是一期期叫做《七彩语文》的杂志,带领我们遨游于书海之中,体会华夏文明的源远流长,让我们记住,我们永远是龙的传人。

语文作文 篇9

像茫茫人流之中,我看到一双清澈干净的眼睛。如同湍急的河流中,恍惚见到一朵鲜嫩的花朵一般地秀丽,似曾相识,又同浩瀚星河中那明亮的一颗星,多么明丽。

作为一路伴随着我的亲密故人,你是谁?是春日山谷上开满的樱花?还是秋日果树珍藏起的一个个果实?清澈明丽的一双眼睛,耐人寻味的一抹笑容,你是谁?熟悉的陌生人?

从华夏文明的魁宝中,我瞧见了你的身影,″淡泊明志"、″宁静致远″是你告诉我的人生哲理。在墨色渲染的宣纸上,我听到你的声音。方正的楷体和工整的刻印上,我听到你喃喃细语。

″孟母三迁”、"亡羊补牢"的寓言故事,是你给我的礼物。上下五千年的悠久长途,是你一手操办的礼仪。十四个春秋冬夏,我利用你本身自带的优美来与别人交流。你是谁?敬爱的先哲?你用文化哺育了我们,我们将你的魅力传给子孙后代,让他们学会体会″杨柳依依"和"雨雪霏霏″的人间妙境。十四个春秋里我无时无刻与你接触,对于我来说,冬日的暖阳,夏日的清风便是你,照在我身,温暖我心,吹拂我面庞,清爽我心。

“语文”,唇齿间吐露的优美字眼,不止是一种学问,一种语言,更是一位老友,一位知己。曾经,我为你的深奥而感到恐惧,为接触你而感到困惑。而你,就是一位未曾谋面的家族长老、亲人,却要给我知识的财富。你教我豪迈,教我热情;你还教我勇敢又不失儒雅;你教我礼仪忠孝又要睿智创新。从李白的一篇诗中,他手中的“一盏米酒”教我大气;从孔子、孟子、庄子说的字语行间中的奥秘,教我做人道理和人生的规则。因此,炎黄子孙,中华儿女,一代又一代的少年孺子,不再对你陌生,更不会对你排斥。你是中华大地茫茫原野中,盛开的百合花,纯粹完美,飘香万里。你散发无限光芒,吸引在黑暗中旅行的游子,停息于你身旁。你是东方的仙人,白裳墨香,自带神韵,盖世风骨,催人仰望!

哦,语文,你是谁?你是高贵又风?翩翩的友人,所以我不离不弃;你是渊博又宽厚的长老,我因你智慧因你成长。你有一双坚定又明亮的眼睛,正视前方,挽着我的手向前,像太阳又像星光……

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