课间十分钟小学作文400字(精选3篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的课间十分钟小学作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课间十分钟小学作文1
下课了,广播里传来美妙的下课铃声。同学们你捅我挤地跑出教室,飞快会来到操场上,玩自己喜欢的项目。刚刚还是北极的气候,现在一下子就到了火红的太阳里,同学们像热锅上的蚂蚁——乱窜。
教学楼东侧有几张乒乓球台,蓝色桌面上的一层层薄灰被打出了好多“小坑”,那是被好多小将打出来的。下课后,球台四周都挤满了人,连一只蚂蚁都钻不进去。乒乓小将的动作非常标准,个个都像奥运冠军一样,他们的球拍紧握在手心,像握着一块金子。
操场上一个小同学正在爬竿,他刚从竿上滑下来,另外一个小朋友像只猴子“嗖”的一下爬到了顶尖。有的人爬了上去,可不久就滑了下来,因为,下面的同学也想爬,就使劲地摇竿子,他害怕,只有下来了。
砸沙包是每个同学都喜欢玩的项目。这一组,那一组,玩得好高兴。两头扔的人,像早就约好了,决不放过一个人,中间的人左躲右闪、蹦来蹦去地像一只猴子,不久便纷纷败阵下来。只要一被砸中,就垂头丧气的下去等着,他人再接到一包,再让他上战场。沙包飞来了,只见马嘉豪一跳,沙包“嗖”地一下从他身边飞了过去,这时沙包又从他背后飞来了,直接给“菜鸟”来了个黄金爆头,袁英杰一转身把沙包接住了。
课间活动真是丰富多彩。你看,校园里有人在打乒乓球、有人在跳绳、有人在踢健子、有人在扔沙包……
上课了,广播里传来一阵音乐声,短短的十分钟在同学们意犹未尽中结束了。
课间十分钟小学作文2
叮铃铃,清脆的下课铃响了,同学们就像出了笼的小鸟欢快地飞出教室,跑到操场上进行快乐课间十分钟。
小明和小光来到操场上,他们玩起了双扛。小明说:“你瞧,我都坐在双杠上了,你行吗?”小光不服气地说:“我也可以!”只见他使出全身的力气,两手握住双扛,用力一撑,他也坐到了双扛上。小光自豪地说:“看,我也行。”他们在双扛上有说有笑。
小刚为了参加学校的篮球比赛,为班级争光。每到下课,他都会第一个冲到篮球场,在那里练习投篮。只见他握住篮球,瞄准目标,膝盖半蹲,手一推,进球了!小刚开心地说:“也!又进了一个!”
小红和小志来到操场告示板,他们在记录每个班级同学配戴校徽的情况。小红对小志说:“一(1)班有2个同学没戴校徽,一(2)班没有……”小志用粉笔认真的做记录,写得工工整整。黑板上的记录引起了围观同学的纷纷议论。
在操场上,有的同学在跳绳,有的同学跑步,还有的同学打乒乓球,好热闹呀!
叮铃铃,又一阵清脆的上课铃响了。铃声把同学们唤进了明亮的教室。沸腾的校园马上平静下来了!快乐的十分钟真短暂呀!
课间十分钟小学作文3
每当“丁零零”的下课铃声响起时,同学们的课间生活就开始了。
在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊!
在这十分钟里,是同学们最快活的.时候。不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。
在这十分钟里,是同学们学习的时候。不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业。
在这十分钟里,是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天,一起讲笑话。
在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。
在这十分钟里,是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天;让紧张的大脑,接受轻风的吹拂;让握笔的手,暂时和笔告别,活动一下;让快活的叫喊声,冲出喉咙。
多么快乐的十分钟啊!让我们轻松轻松,活动活动,过着快乐的十分钟。