高中语文作文

高中语文作文（通用5篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的高中语文作文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

　　高中语文作文1

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踏过三年的同窗岁月，不论有多么的不安还有不舍，就在这个夏天，我们将不得不选择分离。

尹诗涵的声音很细很细，低吟浅唱之时，清新得如同凌晨三点的空气。流年宛若剪影，三年来的故事娓娓道来。

今年夏天是个充满希望的季节，我们就要说再见，不知何时会相见曾相处的画面，不停重复上映在眼前，今年夏天有种令人不舍的感觉！

她说，这是个充满希望的夏天。或许是的吧，夏天过后，我们又将各奔前程了。此刻我们终于有了时间，可以静静坐下来，回想起儿时的梦想，还有我们未知的明天。

可也只有在此刻，我们才猛地发现，原来，你我都只不过是各自生命中的过客而已。我们的生命就像两条相交线，短暂地汇聚之后，终将分离。

友情不曾离去，我想起从前好多美丽，人生不一定会一切顺利但我会将你放在心里替自己打气！

明年这个时候，当这首歌萦绕于耳时，不知道我们还会以一种如何的方式想起彼此。是的，友情不曾离去。我们的友情不灭。

夏天了，是时候说再见了，尽管你我都是如此地不舍。多少年以后，当年少时的青涩还有躁动都渐次褪去时，我们一定会想起，这个不一样的夏天。不知那是一种怎样的感觉。

　　高中语文作文2

柔情的秋风吹不散我的激情！

无暇的夜色幻不化我的思念！

优美的诗篇却让我沉迷陶醉！

音乐固然动听，

秋风固然贴心，

夜色固然美丽，

窗外的夜晚每当一时节，都是静若无人！仿佛只能听到自己的呼吸！判若无人！打开窗户，依然是静静的！抬头府视眼前的高楼大厦！也已经从五光十色。绚丽多姿。幻灭得早已灯火澜跚了！

起初的室内温度有点格外闷！好在贴心的秋风比较通情达理！乐善好施似的！热心肠的驱赶着我不称心的地方！这让人感到格外的温馨！

上空沉默许久的月亮开始张开了笑脸！仿佛在欣赏！又仿佛在陶醉！不过。我觉得他也许是在为秋风的举措感到欣慰！顿时一种格外啊情感有然而生！这也许是月亮最真实的赞美……

音乐的声音调到了适合自己的六十分贝。自己喜欢的单曲一首接一首。一遍接一遍的在复播着！身心随着音符的频率而跳动！美妙的旋律在陶醉着我这颗复杂而看似简单的心！

在暗夜里。我时常会。不知不觉的打开文学著作。可能是我喜欢这些东西吧。每次打开这些东西都会让我进入这个赋予诗情画意的书境中去！因为他赋予了人思想。赋予了人情感！他们脱离了世俗！他们是多么的优雅，高昂。或许他们没有市面的书籍畅销！但他们的文化是深邃的！富有的感情色彩是其他书集无法比拟的。这也正是我喜欢他的原因！他丰富了我的世界！他还让我回忆起许多陈年旧事！放飞过儿时的童真！憧憬过未来的希望。

还记得上学时我们一起唱过的歌！写过的作业！还记得第恋爱时那颗对爱情懵懂的心！

还记得第工作时那种拼搏的闯劲！还记得……随波逐流。所有的一切的一切。都早已驻留早我的心田。

无暇美丽的夜色！是那么的让人陶醉！贴心柔情的秋风让人触景生情！美妙动听的旋律能让生活更加精彩！优美的诗篇呢！让我的人生更加的充实！让我的思想更加的明确！让我的回忆在不断的重温！。其实美就在身边···不知道是我们不懂得欣赏美，还是没有一双发现美的眼睛。

人生呢？就像一场旅途！而愿望呢？就像一个大大小小的包裹！我们背着沉重的包裹！踏上了旅途之路！一路上。我们丢弃了许多大大小小的包裹！而人呢？就是一个搬运工。把些大大小小的包裹。一个一个的搬上了人生的终点站！

　　高中语文作文3

上个星期一，轮到我们组值日，由于头天晚上下过大雨，地面有很多积水，所以负责扫室外清洁区的我、赵鹏、杨旭升以为不用扫了，就没有下楼去扫清洁区，没想到沈老师一到班里就问：“今天哪一组值日，怎么没扫清洁区？”我们一听，知道不妙，后悔没扫，赶快举起了手。“好哇，你们是不知道今天你们值日，还是……你们组扫一个星期！”我刚想站起来解释（地上有积水，没法扫），就听沈老师说“上课！”唉！因为没扫地，我们班被学校值日生给扣掉了一分。因为雨已经停了，应该去打扫清洁区的。

我们组共10人，值日是这样安排的：其中三人在上午和下午上课前扫室外清洁区，并且负责擦黑板；两个人也是在上午和下午上课前负责擦桌子、挪凳子、扫走廊；另外五个人在上午和下午放学后扫教室的地。

从上周一下午开始，我和赵鹏、杨旭升三人每天早晨和下午都得早早到校，然后把书包放到教室，接着下楼去扫地，扫完地再上去上课。

为了更好地完成任务，我们还分了一下工：我负责扫清洁区左边的部分，杨旭升扫右边的一块，赵鹏扫中间的一块。

卫生班长陈毅文对我们三个下了一道命令：“你们三个谁最后一个下楼谁倒垃圾。”我们三人中，我的家距离学校较远，因此大多数时间，倒垃圾这个光荣的使命就属于我了。

没想到的是，上周三，轮到杨旭升擦黑板了，他正在提前写字帖，没来得及擦黑板，又被沈老师发现了：“你们组怎么了？想再扫一星期？那下周你们继续！”啊，再次被罚扫一星期！我们下课后把杨旭升好好地PK了一顿，我们真是怒发冲冠！

昨天，正当我们组的人庆幸被罚的两周就要过完的时候，意外再次发生了。这次是因为上午上课前郑嵩衡没去倒垃圾，其实当时我也发现了，本想替他去倒垃圾，但是我当时在收我们组的作业，走不开，我就提醒郑嵩衡去倒，他抱着侥幸的心理拒绝了，结果沈老师发现后面的垃圾太多了：“怎么搞的？你们组再扫一个星期！再这样再罚！”“啊！”我们组的人大叫。没办法，下周还得再接再厉，继续服务啊！

通过这件事，我知道了我们一定要遵守纪律，不能把老师的话当耳旁风，做什么事情都要做好。像我们值日扫地，一定要地扫干净，按学校要求做，不能马马虎虎。当发现任务没完成时，除了提醒别人完成外，自己要主动帮忙。这样，风波就不会再次降临了。

　　高中语文作文4

怀念北京的老规矩，就像怀念曾经的四九城。

古都总是美妙么？未必。课本里有郁达夫先生令人怀念的秋天，扫把经过留下淡淡印记，也有老舍先生并不太令人怀念的酷夏，祥子在泥泞中挣扎谋生。但在今天，不管是否经历，怀念这座城市，往往会是将其幻化为前者，选择性地遗忘后者——这其实不是因为过去更美，只是因为现实悲催。悲催的一点在于，无论好坏，老北京城从视线中消失了。

老规矩总是有道理的么？同样未必。牵涉封建迷信的自不用说，男尊女卑那套礼法也早就被淘汰。今天人们怀念起老规矩的时候，这些负面内容被下意识地排除在外，他们强调的甚至不是规矩内容，而是规矩所带来和体现的规规矩矩的社会生活方式——这其实不是因为老规矩更合情理，只是因为现实。更悲催的一点在于，在这座快速变化的城市中，一些旧有美德的确正在被淡忘，包括有规矩和守规矩本身。

没有规矩，才是最可怕的沦丧，它比城市建筑风格消失更不可逆。事实上，变迁难定对错，人们破坏一些，他们创造另一些，城市在变，审美标准也在变。譬如，曾经被骂得一钱不值的，楼宇顶上的中国古代风格“帽子”，现在看来，并不比形似内裤的.所谓现代派建筑更丑陋。但是，道德的基本标准不会变，从过去到现在，再到未来，一旦失去，再难回来。不难想象，没人指望卑鄙人性会留下高尚者的通行证。

破坏规矩，首先是对秩序和现实的不尊重，有些属于反社会心理问题，有些纯粹出于其他目的的反科学。一个不能忽视的问题是：当城市走上一条快速发展道路之时，当偌大一座现代化都市里存在很多不文明的、甚至违法乱纪的行止时，如何寻回那些老规矩，如何让老规矩带给人们规规矩矩的生活方式。事实上，恰恰是怀念老规矩的那些人，未必有心思琢磨得那么远，这是他们的家，他们只是本能地感到忧虑和愤怒，一种不学而知的良知。

怀念北京的老规矩，就像怀念曾经的四九城。

无关老规矩，有关没规矩。

　　高中语文作文5

“我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量……”

心底里，偶尔会涌动起这样的歌声来，沙哑、愤怒、狂放。而我的身体却依旧拘束于繁琐日常事务中，只将“怒放”的声音化为轻言细语，与身边的家人朋友聊聊天，或是哼上几句细柔的歌词。

生命的本质是孤独的。如果将人生看作一次行旅，在最初出发时，我们常常轻狂自信，以为自己可以无拘无束、轻舞飞扬，乘坐最快的航行器，领略最多最美的风景；待到行至中途，几乎无可避免，要经历各种顿挫，从理想的破灭到情爱友谊的背叛，或是亲人的离别、同行者的分道，终有一日，你会猛然发现，自己是置身于荒蛮无边的沙漠之中，前路渺茫，难以辨清哪里才是该去的方向，身上不知何时已背负重重压力、种种责任，疲惫不堪，却已欲退而不能。

这样的时候，该怎么办？“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，究竟只是一种消极逃避。逃不掉的人们，有时会任由迷惘与焦虑的情绪蔓延侵袭，甚至不堪重负，宁愿身体的自戕换取精神的自由解脱。于是，我们的时代，才有那么多抑郁症与自杀的消息，从四面八方传来。

卢梭说：“人人生而自由，但又在无所不在的枷锁之中。”米兰·昆德拉则提醒我们“生命中不能承受”的，不是“重”而是“轻”。如此想来，每一个人原本就是“戴着镣铐的舞蹈者”。束缚我们的，或是名与利，或是理想与责任。是在枷锁中日渐僵化，还是保有灵魂的快乐自由，取决于我们自己的修炼和选择。

我认识一位罕见病患儿的妈妈。与人们想象的相反，在最初的绝望过后，她已很少愁眉苦脸，因为生活已化为一件件具体繁忙的事务，不幸与艰难见得多了，让她更懂得珍惜那一点一滴的收获与快乐。

人生行旅该有很多风景。如果其间有漫漫长路须在沙漠中穿行，一样可以有幕天席地的快乐与放浪形骸的自在。不必汲汲追问命运的不公正安排，不必因负担与束缚而计较生命的自由与不自由。惟其身经沙漠，才懂得与人相处，也才懂得自由的可贵；惟其受困枷锁，生命的怒放才有真正的重量。