鸡蛋浮上来了作文集锦
摘要:星期三的下午,我在作文班和同学们学作文时,老师做了一个有趣的实验。老师左手拿着装淡水的玻璃杯,右手拿... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:鸡蛋浮上来了(语文/350字)
星期三的下午,我在作文班和同学们学作文时,老师做了一个有趣的实验。
老师左手拿着装淡水的玻璃杯,右手拿着生鸡蛋。老师把鸡蛋轻轻放入杯中,只见鸡蛋立即沉了下去。
老师微笑着对我们说:“同学们,怎样才能让鸡蛋浮上来呢?”
我想:“鸡蛋怎么会浮上来呢?”
忽然有名同学说:“放盐。”
我一听放盐,就想起了死海。死海就是盐多了,人在里面就会浮上来而不会淹死的事。
于是,我也说:“放盐……”
老师说:“你们说对了。”
老师把食盐放入杯中,可是鸡蛋没有浮上来。老师又放了一些盐,鸡蛋还是没有浮上来,老师急了,一下子放了很多盐,嘿!这下鸡蛋浮上来了,教室里响起了掌声。
可同学们不懂这是为什么。
老师说:“因为淡水的比重比鸡蛋的小,所以鸡蛋会沉下去;盐水的比重比鸡蛋的大,所以鸡蛋会浮上来。”
噢,这回我们全明白了。
科学的奥妙真是太神秘了,我以后要当一名科学家,探索生活中的'各种奥妙。
篇二:鸡蛋浮上来了(语文/350字)
鸡蛋浮上来了
星期三的下午,我在作文班和同学们学作文时,老师做了一个有趣的实验。
老师左手拿着装淡水的玻璃杯,右手拿着生鸡蛋。老师把鸡蛋轻轻放入杯中,只见鸡蛋立即沉了下去。
老师微笑着对我们说:“同学们,怎样才能让鸡蛋浮上来呢?”
我想:“鸡蛋怎么会浮上来呢?”
忽然有名同学说:“放盐。”
我一听放盐,就想起了死海。死海就是盐多了,人在里面就会浮上来而不会淹死的事。
于是,我也说:“放盐”
老师说:“你们说对了。”
老师把食盐放入杯中,可是鸡蛋没有浮上来。老师又放了一些盐,鸡蛋还是没有浮上来,老师急了,一下子放了很多盐,嘿!这下鸡蛋浮上来了,教室里响起了掌声。
可同学们不懂这是为什么。
老师说:“因为淡水的比重比鸡蛋的小,所以鸡蛋会沉下去;盐水的比重比鸡蛋的大,所以鸡蛋会浮上来。”
噢,这回我们全明白了。
科学的奥妙真是太神秘了,我以后要当一名科学家,探索生活中的各种奥妙。
指导教师:尹老师
篇三:鸡蛋浮上来了(语文/500字)
鸡蛋能在水里浮起来,也许你不会相信。但今天的作文课上,老师做的实验让我们见证了这一奇迹。
一杯清水、一根筷子、一个鸡蛋和一包食盐,就是用这些简单的器材,实验开始了。老师先用右手拿起一个鸡蛋,小心翼翼地放在清水杯里,鸡蛋就像个醉汉似的,摇摇晃晃地沉入杯底,一动也不动,好像一个正在睡大觉的小宝宝。接着,老师拿起一包食盐往杯子里倒了一些,再用筷子不停地搅拌,同学们目不转睛地盯着杯中的鸡蛋,只见鸡蛋在杯底跑过来跑过去,就像是在跳着水中芭蕾,可是鸡蛋就是不肯浮上来。于是,老师又在杯里加了些食盐,继续不停地搅拌。片刻间,鸡蛋仿佛轻了许多,慢慢地从杯底站了起来,但还是没有浮上水面。这鸡蛋真的能浮上来吗?我开始有些怀疑了。老师继续加盐,继续搅拌。这时,同学们个个伸长了脖子,眼睛一眨也不眨地注视着鸡蛋的变化。很快,鸡蛋像刚睡醒似的,迷迷糊糊地往上漂游,鸡蛋终于浮上来了。这时的鸡蛋就好像在水里缺少氧气,不得不露出水面来呼吸新鲜空气一样,又像一个调皮的孩子,从水下探出脑袋好奇地看着外面的世界。“浮起来了,浮起来了!”教室里顿时欢呼雀跃!
最后,老师告诉我们:在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大了,鸡蛋就浮上来了。我明白了,难怪在“死海”里,不会游泳的人也总能浮在水面上,不用担心会被淹死,那也是因为海水里的盐分比重大的缘故啊!
篇四:鸡蛋浮上来了(语文/500字)
1、星期天,实力学堂老师给我们变魔术,老师准备了一个装满水的瓶子,还有鸡蛋·盐·还有一根筷子。
魔术开始了,老师笑眯眯地把鸡蛋轻轻地放在水里,鸡蛋像潜水员一样游下水底。同学们惊奇地看着老师,接下来,老师把盐放进水里,老师用筷子搅动着鸡蛋,鸡蛋像舞蹈演员一样,跳着舞游上来,同学们看着很神奇,老师又放了一些盐,鸡蛋又浮上来了,一位同学不服气,用手往下按着鸡蛋,可鸡蛋也毫不示弱,又浮了上来。我们一双双眼睛盯着鸡蛋,心里很是纳闷。
同学们问:“这是怎么回事?”老师说:“这不是魔术,这是科学,因为盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋就会浮上来!”同学们说:“老师我一定要好好学习!”
2、星期天我在实力学堂,看老师变魔术,材料有一个鸡蛋,一杯清水,一袋咸盐。
魔术开始了,老师笑眯眯地把鸡蛋轻轻地放进水里,鸡蛋像个潜水员似的慢慢地沉到水底,同学们都惊奇地看着老师。接下来,老师把盐倒进水里,鸡蛋像个醉汉似的摇摇摆摆地浮上来了,同学们都非常惊讶。
魔术变完了,同学们都好奇地问:“鸡蛋怎么能浮起来呢?”老师是说;“这并不是魔术,这是真正的科学,因为盐水浮力比清水大,所以鸡蛋就浮起来啦!”
同学们恍然大悟,原来我们身边有这么多科学,我一定要好好学习!
篇五:鸡蛋浮上来了(语文/500字)
今天,老师笑眯眯地走进教室里,她手里拿着筷子、勺子、鸡蛋……老师问:“小朋友,你们猜猜看,鸡蛋掉进水里,会不会浮上来?”有的同学说:“浮不上来。”有的同学说:“浮得上来。”大家争论不休。老师示意同学们安静下来,她说:“那我们来做个试验看看吧!”同学们异口同声地说:“好!”
试验开始了。第一步,老师在透明杯里倒了大半杯清水,然后小心翼翼地拿起鸡蛋,轻轻地放入杯中,只见这个鸡蛋像个醉汉似的,摇摇晃晃地沉下去,躺在了杯底。第二次,老师说:“别急,好戏还在后头呢!”老师用勺子舀了一勺盐,放入清水中,再用一双筷子在里面不停搅拌。“上升了!上升了!”同学们惊呼起来。鸡蛋像负着重担似的,刚刚上升了一点,又沉入水中了。第三次,这次老师又舀了一勺的盐放入水中,呀!奇迹发生了!只见刚刚像懒虫一样的鸡蛋,一下子变得很有精神,像一个战士一样。老师用筷子在里面转来转去,鸡蛋从水中浮上来了,圆溜溜的脑袋露出水面,真可爱!老师用手指重重地把鸡蛋按回水底,并说了一句话:“你不是很想睡一天的觉吗?我来帮帮你!”可是刚睡醒的鸡蛋,怎么压,也压不下去了。老师说:“现在你们知道鸡蛋为什么浮上来了吗?”我们个个摇摇头,都不知道。
最后,老师跟我们说:“盐越多,水的浮力就越大!”这时,我们才恍然大悟。这节课,我又学到了一个新知识。
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