五水共治作文

2021-10-07 03:23:02
五水共治作文300字(精选3篇)

五水共治作文300字(精选3篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的五水共治作文300字(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  五水共治作文1

上个星期日,由林宇轩为组长的小队在闸弄口地铁站b出口集合,组员有:张梦蕾,阮嘉琦,韦佳,姚洁。

林宇轩给每个同学发了两份资料,一份是让路人写的,一份是有关于五水共治的资料,上面详详细细的写了五水共治的倡议:一、争当治水的宣传者,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的实践者,自觉节约用水,积极保护水环境,不向河道排放污水、倾倒杂物。三、争当治水的监督者,积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。

我和韦佳分到了一个组,我们向路人认真填写了五水共治的调查问卷,并向他们介绍了五水共治的倡议,让他们行动起来珍惜身边的每一滴水,别让最后一滴水变成人类的眼泪。

这次活动使我们对人更加了解,并透彻知道五水共治这个活动!

  五水共治作文2

现在,整个浙江省都在谈论“五水共治”。“五水共治”是什么呢?让我告诉你吧!“五水共治”就是:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的总称。

为帮助“五水共治”的进展,我和妈妈去了外婆家。拿了一个夹子和一些塑料袋到小溪里捡垃圾。到了小溪里一看,啊,好多垃圾,为什么没有人去捡呢?于是,我开始捡垃圾了!我弯下了腰,右手拿夹子,左手拿垃圾袋,不紧不慢地捡着垃圾。先用夹子把垃圾从小溪里夹出来,再把垃圾袋拉开,把垃圾放进去。一个垃圾、十个垃圾、二十个垃圾、三十个垃圾、一百个垃圾……啊,垃圾终于被捡完了!好累啊!我看了看手表,“啊,都过去两个钟头了!”我的腰好疼啊,都直不起来了解!“虽然这个行动好点儿累,但看到小溪的水恢复了清澈,这点累根本不算什么!”看到清澈见底的溪水,我的脸上露出了一丝丝欣慰。

是啊,保护水源,人人有责。同学们,为了我们共同的明天,为了有一个纯净的水源,大家一起行动起来吧!

  五水共治作文3

“鱼儿,是你在哭泣吗?你怎么用你的.肚皮对着我呀?咦,怎么还有这么股难闻的味道?哦,我明白了,肯定是刚才那位爷爷,洗喷雾器的时候,把残余的农药都倒进了水里。哎,实在是可恶至极,鱼儿,我好想看你在水里自由自在的畅游呢?鱼儿,你听到我的呼唤了吗?”

我想鱼儿是再也听不见我的呼唤了,我的眼泪也忍不住的往下流。

“咦,怎么这里有这么一圈黑色的东西,看不清楚到底是什么?我正纳闷的瞬间,哗,一股青色的还伴着臭味的水流又从刚才的管子里钻了出来,我沿着管子的方向眺望,哦,肯定是塑料厂里的废水,都直接排进了我们乡上唯一的母亲河。”

我不想继续沿着河道走,于是便改道上了岸,污水、废水……想起来就后怕。

走着走着,写着“五水共治:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的广告牌映入眼帘,我赶紧拿起书包里的本子和笔,抄写了这句话,我要把她收好,尽我的力量去劝说更多的人来,积极参与到五水共治中来。

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