当语文从我们身边走过作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的当语文从我们身边走过作文,希望对大家有所帮助。
当语文从我们身边走过作文1
语文,在我们生活中处处存在,面对倒米饭的同学们,我们可以听到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的谆谆教诲;看到鸟儿在天空掠过,我们立即会想到杜甫的诗:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。不仅古诗中有语文,在生活中,我们说的是语言,写的是文字。它们都是语文的一部分。
曾听到过这样一个故事,一个美国记者采访周恩来总理时说:“为什么,我们美国人,走路都是昂首挺胸,英姿飒爽,你们中国人走路都是低着头,弯着腰,。”周恩来总理巧妙回答:“因为我们中国人走的是上坡,而你们美国人走的是下坡。”简洁的回答,巧妙讽刺了美国记者,表现了中国人的智慧。语文藏在外交言语之中。
语文藏在大自然之中。
在上五年级那时,我写的作文很差劲,老师说内容太空洞了,不贴合实际。而我也看了许多作文书,也请教过同学老师,但作文仍是提高不上去。爸爸得知情况,立即带着我去一个地方。我怀着一颗十分好奇的心,想爸爸葫芦里卖的什么药。到达目的地方,我发现这是一处美丽大自然。
啊!大自然中真是太美了。鸟语花香,碧草如茵。空气也都像喷了香水一样,格外清香。在大自然中,我看见了许多我见不到的东西,它扩充了我的知识空间。发现生活是多么的丰富多彩,从而脑中出现了许多生动的词句。一到学校,我得心应手地将自己的见闻感受写了下来,得到了老师的一致好评。我发现,语文并不只是写在书面上,也藏在大自然中,需要我们细细去寻找。
正是这样,当你登上山顶,俯视脚下,你会知道“会当凌绝顶,一览众山小。”当你来到大海边,你会发出“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的感叹。你会感觉你与语文的距离越来越近,语文就在我们身边。
当语文从我们身边走过作文2
语文,就是那“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心田。生活中处处都有语文,时时可以学语文,可以说,生活就是一本大的“语文书”。
诗词
春光普照,鸟语花香,大地因为春的到来,变得温暖。小草因为春的到来,开始生长。人们因为春的到来,将要去踏青。
走进“百花园”,漫步“边花道”,两边的花争先怒放,姹紫嫣红。路边,“万紫千红总是春”的木牌使人感受到春天的美好。我张开双臂,闭上双眼,脚跟离地,吸一口气,花香与诗香让我嘴角微微上翘。这是诗词带给我的美好感受。
诗词,像花香,像春天,弥漫在人间,到处都是芳香。
书法
阳光射向大树,映在地上的光随着树叶的摆动而改变方向,看起来十分神秘。
走进爷爷的书房,就闻到了一股墨香,四周墙上贴着一幅幅书法。从飘逸潇洒的草书到字体方正的楷书,从大篆到小篆,这些传统文字让我感受到了中国文化的深厚底蕴。双手放于胸前,好奇地看着这些书法,爷爷笑眯眯地为我讲解,感觉自己心里多了一种概念—书法。
书法,反映了一个人的气节,精神面貌。
春联
“咚,咚咚咚,咚……”鼓声震天,大街上人来人往,红灯笼到处都是。远处,几个人舞着狮子,大街上红彤彤的一片,到处洋溢着喜庆。
“新年快乐!”在串门时,我一手拉着爸爸,一手指着对联:“张灯结彩迎新春,欢天喜地过佳节。”我睁大了眼睛,看着金光闪闪的字,听着爸爸给我讲春联的故事。
春联,代表着喜庆,红红火火的日子,是人们心中最美丽的愿望与寄托。
处处都是语文,处处都用语文,语文,常常以不同的身份从我们身边轻轻走过。
当语文从我们身边走过作文3
我们每个人身边都时常有语文陪伴,在日常生活中语文随处可见,不管走到哪里,我们都可以学习语文。语文不知不觉地从我们的身边走过,陪着我们度过春夏秋冬。
我喜欢雨,当天空下起雨时,我会想起“巴山夜雨涨秋池”“、雨打芭蕉湿红杏”的诗句。倾听着雨声,我仿佛听见林黛玉葬花时的啼哭,仿佛听到李商隐怀念家人的一声声叹惋……此时此刻,我非常惊讶,惊讶语文如此的有魅力。因为语文,我们的`情感变得丰富;因为语文,我们的
我喜欢风,不管春风的温柔、夏天的炎热,还是秋风的萧瑟、北风的凛冽,都能引起人们的情思。语文带着风声走过四季,春风中我时常吟咏“吹面不含杨柳风”,因为春天的到来,冰雪融化了,万物复苏。春风也像母亲的手抚摸着你;夏天,我会和杨万里一起在风中领略西湖的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽;秋风中,我想起了曹操的“秋风萧瑟,洪波涌起”;冬天北风吹来,大雪纷纷而至,让我想起了岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。四季风从语文中刮过,留给人别样的感觉。
我常常对语文怀有感激之情,是它让我们学会怎样表达我们的心情;是它记载着厚重的历史,引起人们无限的遐想;是它让我们感受到世界的美好;是它让我们认识到更多的祖国文化;是它让世间万物闪烁着光彩……
语文一直陪伴我去欢笑,去哭泣,去感动,去寻找……经过十多年的学习,语文引领着我们去成长,去感悟,去飞翔……
失去信心时,语文教育我们坚强地面对;懈怠时,语文告诫我们“少年不努力,老大徒伤悲”;成功时,语文用许多事例提醒我戒骄戒躁。
当语文从我们身边走过时,我已经长大了。