白鹅原创作文

白鹅原创作文

内容简介：国庆节，我和爸爸、妈妈一块儿回老家。吃过中午饭后，我和奶奶一块到二大大家。刚进门，两只大白鹅跑了过来... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：白鹅（语文/100字）

国庆节，我和爸爸、妈妈一块儿回老家。吃过中午饭后，我和奶奶一块到二大大家。刚进门，两只大白鹅跑了过来，吓得我哇哇直叫。二大大赶紧把它们赶跑了。

大白鹅昂着头，一幅骄傲的样子。并且还“呜哇”呜哇地唱着歌。后来，我用粮食喂它们，不一会儿，我和它们熟了，它们也不咬我了。大白鹅真好。

第二篇：白鹅（语文/350字）

我家养了一只白鹅，它长着一身雪白的羽毛，淡黄色嘴巴和蒲扇形的脚，可爱极了。

记得鹅刚被买来时，站在我家院子里，伸长了头颈，引吭大叫。我看见了，便走过去。想抚摸它一下，让它安静下来。没想到我刚走到它面前，它便伸过头来咬我。吓得我扭头就跑。而鹅呢，却站在原地，厉声叫嚣，好象在嘲笑我胆小呢。

我听了它那嚣张的叫声，气不打一处来，决定灭一下它的威风。于是，我想到了给它喂食时；在食物里做手脚！食物里给它加点泥，让它吃点苦头，看它以后还敢不敢那么嚣张。谁知当我把放了泥的食物给它吃时，她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。边吃还边嘎嘎地叫着。似乎在说：“小主人，谢谢你咯！连泥也给我带来了，我就不用费劲去找泥吃了。”

我看了它那欢天喜地的样子，目瞪口呆，唉！“偷鸡不成蚀把米”不但没有让它吃成苦头，反而为它服务了。可又有什么办法呢？它那又尖又硬的嘴让我望而生畏，真那它没办法。

第三篇：白鹅（语文/200字）

今天，我在池塘边看见许多白鹅，它们看见我走来，并不害怕，而是列着队向我游来。

白鹅一身洁白的羽毛，脚上穿着红彤彤的“鞋子”，嘴巴红红的，像涂了口红一样，一双乌黑的小眼睛像两颗黑黑的小珠子，脖子像一根长长的.管子。整个身子就像数字“2”，美丽极了。

它们有时把头伸进水里捕捉食物；有时又伸长脖子对着天空叫；有时还会用自己的小嘴巴在身上挠痒痒……这情景让我想起了学过的一首诗《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

二年级：钮静瑜

第四篇：白鹅（语文/250字）

那是谁?拿着竿,赶来了朵朵白云。白云从村子里飘出，飘呀，飘呀，飘向村东那蓝蓝的小湖。

那不是白云，是放鹅的孩子赶着一群白鹅。

静静的小湖，怎么会突然荡起层层涟漪？没有风，水花为什么会向四周溅落？

那不是波浪，而是白鹅扇动的翅膀，给小湖送来了欢乐。

平静的小湖怎么突然间开满了白色的荷花？花儿在微风中摇曵，仿佛铺展着一幅巨大的画。

那不是荷花，是正在湖里玩耍的白鹅

白鹅，白鹅，一会儿伸长脖子，朝着白云“哦哦”地大声呼唤；一会儿扇动翅膀，“啪啪”地招呼着水里的小鱼小虾，仿佛在说：“瞧，我玩得多开心呀，你们也快快上来玩吧。”

望着这热闹的小湖，放鹅的孩子笑了

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第五篇：白鹅（语文/450字）

奶奶家有一只大白鹅，它的脖子长长的，一身白色的羽毛真像一件轻薄的羽绒服。它做什么事都昂着头，我想：“白鹅真是一种特别的动物！”

鹅在走泥路时，并不慌里慌张，总是一副自信满满的样子。它先抬起脚，向左右看看有没有什么动静，看清楚后，才放心落脚。几乎每走一步都要仔细掂量掂量。

白鹅高兴的时候就一直尖叫，从前院叫到后院，这还不算过分，它居然跑到房间里，在地面上跳支舞才肯走。倘若不让它跳完去赶它，它是绝对不会走的。即使赶出去了，它还会再跑进来和我们作对。

它不高兴时就会昂首大叫。劝它吃饭它就用“扇子”把饭罐踢倒，然后对着我凶巴巴地大叫，我无可奈何，只好对它做个鬼脸。

鹅吃饭时特别麻烦，它要吃冷饭、水、草。把冷饭放到地上，鹅马上跑过来，先把冷饭吃掉。等我准备好水时回头一看，饭罐已经空空如也，它却在地上又蹦又跳，我们只好再给它添饭吃。

更可气的是，有一次我们去买菜，它就趁机跑到屋子里，把屋子弄得又脏又乱。猛一进屋，还以为遭贼了呢！哎！真快被它折腾疯了。

鹅确实是一种高傲的动物。可是，这种高傲，却带给我们家无限的乐趣。有了它的存在，我们家总是充满着大大小小的惊喜。

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