最后一堂语文课作文3篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的最后一堂语文课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最后一堂语文课作文1
我愤恨,我恨自己的嘴!我将不再快乐。我不明白当时为什么我自己要那么想转学呢?晚上两年再去不行吗?
天色阴沉,好像快要砸下来一样,同学们从楼上冲了出来……大家纷纷叫嚷着:快!快!快!马上下暴雨啦!无奈,天气嘛,我也只有一个字的评价—闷!看!路边上的狗尾草都一个个地垂下头好像有什么心事似的……
哗啦啦——哗啦啦,呼——呼,轰隆隆——轰隆隆。听!雨中的交响乐开始了!我的痛苦的感情即将开始了……
我推开家门,准备忙忙碌碌地写作业了。这时妈妈和奶奶的声音从厨房传了过来:杉杉,明天你就要换个学校了。大雨继续下着,雷继续打着。我的心像被刀割了一般,悲痛欲绝。我耐着性子,忍、忍,我忍不住了,眼睛里的泪禁不住流在了作业本上……
到了西安家里,我回忆起我的语文老师—杨阳。外面雨下着,屋里也下着雨,流了一地。我想起老师给我们上的课,想起老师灿烂的笑容,想起了今天最后一节语文课……
妈妈似乎看出了我的心思—不想转学,说:看这花真美!看看那刚买的仙人球……唉!扔了它吧!不、不行!我说,它挺好看的!说着夺回了我的植物。我突然明白了其中的意思!原来,人不能老是那么顽固啊,试试新的感受忘记过去,接受未来。
原来我的妈妈是想让我懂得这样的道理:每个人都要适应新的东西,不要那么顽固。
最后一堂语文课作文2
我伤心啊,我愤恨啊,我恨自己的嘴啊!我将永远不再快乐。我不明白当时为什么我自己要那么想转学进入“西安高新第四小学”呢?晚上两年再去西安上学不会死!唉!
天色阴阴的,好像快要砸下来一样,同学们从楼上冲了出来……大家纷纷叫嚷着:“快!快!快!马上下雨了!而且还是暴雨!”真的,天气嘛,我也只有一个字的评价—闷!看!路边上的狗尾草都一个个地垂下头好像有什么心事似的……
哗啦啦——哗啦啦,呼——呼,轰隆隆——轰隆隆。听!雨中的交响乐开始了!我的痛苦的感情即将开始了……
我推开家门,准备忙忙碌碌地写作业了。这时妈妈和奶奶的声音从厨房传了过来:“杉杉,明天你就要换个学校了。”大雨继续下着,雷继续打着。我的心像被刀割了一般,悲痛欲绝。我耐着性子,忍、忍,我忍不住了,眼睛里的泪禁不住流在了作业本上……
到了西安家里,我回忆起我的语文老师—杨阳。外面雨下着,屋里也下着“雨”,流了一地。我想起老师给我们上的课,想起老师灿烂的笑容,想起了今天最后一节语文课……
妈妈似乎看出了我的心思—不想转学,说:“看这花真美!看看那刚买的仙人球……唉!扔了它吧!” “不、不行!”我说,“它挺好看的!”说着夺回了我的植物。我突然明白了其中的意思!原来,人不能老是那么顽固啊,试试新的感受,于是,我点了点头,笑起来了,妈妈笑了。
啊!原来我的妈妈是想让我懂得这样的道理:每个人都要适应新的东西,不要那么顽固。
最后一堂语文课作文3
每一次回忆起那最后一堂语文课,心中一股暖流不禁升腾,既有欢乐,也有悲伤……
——题记
光阴荏苒,半梦半醒之间,大学生活即将从指尖滑过。今天,是校园生活最后一天。明天,也许一切都会不同吧!
今天天气很好,艳阳高照,可我的心情却在接受狂风暴雨般的轰击:今天,就要分手了吗?不,一定不是这样的!
走进熟悉的校园,茉莉花的`沁香芬芳令我精神为之一振。依旧是那么亲切,那么熟悉。来到教室,同学们都到了,没有了往日的喧闹,使一切都亲近了许多。可真是这样吗?我不确定。而谁又能想到,这个以前让我们十分痛苦的地方,现在却成了我们唯一的怀恋?
钟声已响,大家都做好。我们的语文老师同时也是最亲切的老师来了,她相比昨日已经苍老了许多,步伐也急促了,生怕浪费一分一秒。
老师几次欲言又止。终于,她好像下定决心似的,“同学们,今天是最后一堂语文课”,老师说,“首先祝贺你们,大学就要毕业了,能看到你们的成长历程,我十分欣慰。再者,我恭喜你们在校期间都学到了一些有用的知识,不论你们是否自愿,它都会使你终生受益。最后一点,请相信,不论老师对你多严厉,你有多调皮,成绩多么差,老师都是爱你们的。当老师的,都是刀子嘴豆腐心。孩子们,原谅我吧,我对你们严厉,也只是为了鞭策你们,长大成为一个不留遗憾的人。”
我们流泪了,老师也流泪了。而谁又能想到,在老师那威严的面庞下隐藏着一颗脆弱的玻璃心啊!
我们一团将老师围住,紧紧地拥抱着。在这一刻,任何语言,任何力量都无法超越我们之间的感情,这份感情将我们紧紧联系在一起。不是亲人,胜似亲人。
最终,我们毕业了。语文老师与同学的音容笑貌却常常回响在我的耳畔。每一次想起那最后一堂语文课,就觉得面的一切挫折与磨难都不算什么,心中的思恋与忧郁就会一扫而空,转化为自信与动力,引领着我们这些毕业的花季少年们迎接社会的考验吧!