关于小学语文作文500字七篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学语文作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学语文作文500字 篇1
从前有只骄傲的鹅,他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长,个子长得高大,羽毛也很洁白,长得非常强壮,因此,他很骄傲,在他的眼里,这个世界上就没有比他更美丽,更优秀的动物了。
一天,这只大鹅遇到了一只小金鱼,小金鱼欢快的向他打着招呼:“嗨!美丽的大鹅,你好啊!”傻个儿心想“哼,我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢!”金鱼似乎看出了傻个儿的心思,便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊?我给你出个谜语吧!你敢猜吗?”傻个儿心里想:我有什么不敢的,我这么优秀,竟然会有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就说道:“好啊,你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语,傻个儿愣在原地一动不动,嘴也是张了合,合了张的,结结巴巴说不出来。最后不得已,只好说:“那这次算我输好了,我明天跟你比赛游泳,你敢来吗?”小金鱼爽快的答应道:“好啊,一言为定。”
第二天上午,就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛,他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下,“哗~~~~哗~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里,拼命的往前游,生怕输了比赛,他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼,用得意的表情看着小金鱼,似乎在说“我的让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游着,说也奇怪,傻个儿越游越慢,小金鱼越游越快,不一会儿就超过了傻个儿了,结果可想而知了,裁判判定小金鱼胜!
傻个儿还是输了,他惭愧的低下了头,脸涨得通红。从那以后,大鹅傻个儿就变得谦虚了许多,再也不敢那么骄傲,那么瞧不起人了。
小学语文作文500字 篇2
从教十年,一路坎坷一路歌。但非常有幸的是,有一个知心朋友《小学语文教师》一直陪伴着我。《小学语文教师》是我工作中的最爱。十年来,她在不断更新,不断完善,也时时刻刻的在帮助着我,心中真的非常感谢《小学语文教师》。
在读这本书时,经常会看到一个人的文章,那就是全国教育系统劳动模范——窦桂梅。她提出的“尊重教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”。这三个超越的教学思想在小学教育中引起了巨大反响。
窦老师来自东北一个普通的农村家庭,中等师范学校毕业,不到30岁就被评为了全国特级模范教师,这里面有多少汗水。曾经在网上看到过窦老师讲的课,每一次都给人带来意想不到的惊喜。她那教学的底气,特别是洋溢在课堂上的新意与灵感。苏霍姆林斯基曾讲过这样的故事:一位教师的一堂历史课上得十分精彩,令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方,那位老师说,我是用我的一生来备这一节课的。这句话正道出了教师备课的境界。比如她上《秋天的雨》一课,仅一个导入环节,就让人联想到了,在那枫叶飘落的秋天,一场秋雨沐浴着大地,让学生们能够身临其境着感觉到课本内容是那样的接近。这些除了窦老师课前辛勤的备课外,肯定还有许多平日生活中的备课,比如,读书、写作丰富自己的人生经验等等。而窦老师就是这样,她也是把自己的每一段人生经历,都在为教学做准备。作为语文教师,我们要有窦老师这种精神,这种永无止境追求教育事业的精神,这样我们才能对得起教师——这个百年育人的神圣职业。?
小学语文作文500字 篇3
语文,在生活中,工作中这位无处不在的朋友。你会常遇见;可你曾遇见过吗 你是否也我像这样,让语文从我身边轻轻走过。
从开始懂事时,我就有一个朋友,总是默默地在我身边。它让我接触,它认识它。它让我接触拼音。老师在讲什么是拼音,我却不以为然的做我的小动作,却不知它正伤心的轻轻走过。现在的我,因拼音常闹笑话。它从我身边轻轻走过。
长大了,它让我接触字词。我却也是无所谓,会写就写,不会写就不会写。也不会想去弄明白,它正伤心的轻轻走过。现在的我,常写错别字。它从我身边轻轻走过。
一转眼,到了中学。现在的我,回首当年,它的陪伴,我曾多少次让它从我身边轻轻走过。又回想起,在前段日子妈妈知道我语文的不足,语言不优美。常买作文书,好词,好句,好段给我。希望我能推敲,累积。可是我头两天新鲜,看了三四篇。到后面,书的封面都上了一层灰。是啊,我又让它从我身边轻轻走过,不留下任何痕迹,却留下我内心的懊悔。
现在我能抓住它吗 对,抓住它!我不能再次让它从我身边轻轻走过。我曾多少次让它与我擦身而过。现在我要用双手抓住它,在不抓,我就等于放弃语文,放弃了中考,高考。这不就等于放弃自己。不,这不能。
朋友—语文是学习其他科目的基础,又是日常生活中不可少的工具。比如,如在写信时,把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐,那么这封信将无法投递;又如当今社会上当任文秘工作,对语文素质的要求,就更是人人皆知了。因此必需下决心把语文学好。也许,人们在不知不觉中让语文从身边轻轻走过。那就请你珍惜学语文的时刻,别再让语文从身边轻轻走过!
小学语文作文500字 篇4
水平如镜的西湖,红叶似火的香山,峰峦雄伟的泰山我都一一游览过。但我却忽略了最美的地方——家乡。
我的家乡有美丽安静的小树林,有有时恬静有时调皮的小溪流,还有那陪伴了我十年的桂花树。
“叽叽叽”是什么吵醒了我的美梦,原来是树林里的小鸟开始了它们交响曲。我也迈着轻盈的步伐踏上了去树林的小路。早上,已经起雾了,那白茫茫的晨雾犹如仙女掉下的纱巾布满了整条小路,也像一条白色丝带在缓缓移动。走进树林,第一眼就看见了那一排排像哨兵一样的松树,它们挺立着,不管严寒和酷暑,都像士兵守着这片树林。树上的小鸟唱得更欢了,婉转动听的歌曲在我耳边萦绕,使我不得不放慢了脚步。“叮咚叮咚”这又是什么声音?我加快了脚步向前奔去。
原来是一条小溪流啊。它看上去是多么得安静啊!它平静地流着,并不发出声响,从山头到山脚,远远地看去,它就像是一条柔柔的丝绸,轻轻地晃动。再加上边上鲜花的镶嵌,小溪就变得更美了,更柔了。小溪也时常会调皮,它有时会撞在石头上,溅起一朵朵小水花,打得边上的鲜花“啪啪”作响。溪中的小鱼也会跟着“起哄”使得小溪看起来更加“调皮”。
我家院子里有一棵老桂花树。一到春天,桂花树就长出了新芽,那一个个芽胞如同害羞的小孩不敢露脸。夏天不知不觉地来到时,桂花树就长满了“绿头发”,又如一把巨伞撑在院子里。秋姑娘迈着优美的舞步走来时,桂花树就开满了桂花。它们散发着淡淡的清香,优雅而纯洁。桂花们有的三五朵一群,有的聚在一起,还有的只是个花骨朵儿,即将要含苞欲放。冬天带着寒风匆匆地赶来,桂花树转眼就变成了一位光秃秃的老头,孤零零的,看上去可怜极了。
我的家乡不但景美,人情也很美。这里的人们互相帮助,热情待客,如果遇上了熟人,无论多么赶时间都得谈上两句。只要邻居家有困难,自己无论如何都要伸出援手。有外客来访,鸡鸭肉是必不可少的。这些暖暖的人情味,常受到别人的称赞。
我的家乡“美”景,是不是很美?
小学语文作文500字 篇5
情况分析:
本班共有学生人。通过一个学期的学习,我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要很下功夫,需要加强训练。
教学措施:
1、重视对课文范文、写作方法及要点的领会,学习。
2、利用好看图写话,上好看图写话课,锻炼学生的观察能力和思维能力,养成认真观察和思维的好习惯。
3、教育学生要多看,多思,多想,坚持写日记。
4、通过剪贴小报图画激发学生写作兴趣。
5、认真上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。
6、开展丰富多彩的活动,为学生提供写作素材。
7、多读、多练、多思提高写作水平。
8、关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中教师要及时指导,发现他们的闪光点。
教学要求:
习作教材以“贴近学生生活,注重实践、体验”为宗旨,力求安排学生感兴趣的话题作为习作内容,并且采用多种呈现形式,让学生在练习时有多元选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的'过程中不断增强自信心和创作意识。
1.能留心周围的事物,继续学习习作,乐于书面表达交流。
2.能把自己看到的、听到的、想到的和做过的表述清楚。
3.能够使用逗号、句号、问号和感叹号,初步学习使用冒号、引号。
4.要重视“读”与“写”的结合,例文不只是帮助学生理解思想内容,照搬照抄,还应引导学生进行语言积累,指导学生学习作者的观察方法,分析事物遣词造句、连句成段的方法。
5.以例文为样式,主要是片断练习,根据每次习作的要求,例文的特点,选择适当的角度,让学生从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。
小学语文作文500字 篇6
我的语文成绩一直保持在中等状态,(90分以上)我记得在一次单元测试中我只考了71分,唉!我来给你讲讲吧:那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说:今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来、、、、、、
拿到试卷后我一看有好几道题都不会做,我做着做着把难题都解了,我觉得自已考得很好,所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改,改到一半时,教师脸色大变,我己经知道情况不妙,果然不出我所料,卷子发下来以后,我才考了71分,基础知识就错了八题,是个合,阅读理解,又是一个合 ,此时此刻我心中十分失落,我从来没有考这么差过,放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。
回到家和妈妈说了我的成绩,妈妈的语文成绩,妈妈一听大发雷霆,火冒三丈地骂到:我跟你说过多少遍了,每天早上,晚上都说,你就是不听,现在成绩差了吧,平时晚上叫你看看一会书你还不想看,你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊,我听了泪水像线似的挂了下来,说:我也不是---故---意考---差的呀,呜---妈妈的语气渐渐缓和下来,说:你以后不要老实想着玩你要知道,学习第一,娱乐第二,我对
妈妈说我以后会好好学习的,妈妈又苦口婆心地说:宝宝你要好好学习,我们要振兴中华,为国添加人才啊!我似懂非懂地点点头。
这件事情过后,我悟了一个道理,就是以后不能马虎,尽量做到一次性不要错,做好还得检查一遍才行,你们可不能像我那么马虎哦!
小学语文作文500字 篇7
在秋风送爽,丹桂飘香的收获季节里,我又一次迎来了伟大祖国的生日。这个假期,我去了浙江安吉,游玩了天下银坑、藏龙百瀑、江南天池、中南百草园等地,非常开心。
第一天,我来到了宾馆附近的荷花山漂流。我和爸爸穿好了厚厚的雨衣,包裹了全身,坐上皮划艇,来到水里。船就要顺水漂下去了,我的手紧紧抓住皮划艇上的绳子,冲了下去。刚冲到底,水花就溅了我的全身,我和爸爸分工,他划桨,我把皮划艇里的水向外排放。第二个坡比较大,爸爸架船率先冲了下去,刹那间,水花四溅,弄了一船的水。我奋力排水,才勉强过关。 40分钟过去了,我们闯过了一关又一关,顺利到达了终点,虽然弄湿了身体,但我还是很开心。
漂流过后,我们又向天下银坑进发。在那里,我玩了滑草和飞降,十分刺激、惊险。来到滑草地点,我看见了高高的滑草场,心里很兴奋,迫不及待地爬上了高高的滑草起点。坐上滑草板,我有些紧张,这么高滑下去会不会有危险。正当我想着,工作人员已经放开了我的滑草板,轻轻一送,我就顺着滑道滑了下去。啊,好爽,吹着风,快速地滑下去,刚才的紧张不安一下子被兴奋刺激所代替。短短几秒钟的时间,我的滑草历程就结束了。
我们继续向山上进发,好不容易到达了山顶,终于可以轻松一下了,我看见了高空飞降,望着别人飞翔似的滑降,我也想尝试一番,妈妈同意了。买了票,我坐上飞降椅,扣上安全带,向远处眺望,山间的美景尽收眼底。滑下去了,啊,这种飞翔似的感觉真不错,我张开双手,好似拥抱大地,投向祖国妈妈的怀抱,对她说了声:我爱你,祖国!
在后面的两天里,我饱览了祖国的大好河山,美丽的景色让我留连忘返,我也真真切切的感受到了祖国山河的壮美。