多变的她高分作文

多变的她高分作文

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：多变如她，乖巧如她，调皮如她。她使我们哭笑不得。她就是我的妹妹——洪敦祺。乖巧如她我的妹妹今年三岁了... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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作文一：多变的她（语文/1000字）

多变如她，乖巧如她，调皮如她。她使我们哭笑不得。她就是我的妹妹——洪敦祺。乖巧如她

我的妹妹今年三岁了，有事，她真的非常懂事。每当我周五放学回家时，都会看到一个梳着学生头的小女孩，静静的等在门外。看到我时，她都会马上跑到我面前，帮我拎着那装着一些衣服与零食的袋子。有时，我会和她说：“这个袋子很重的，你拎不动的。”但有一次，她却和我说：“那我和你一起拎吧。”我真的震撼了。我没有想到她会说出这样的话，我本以为，她不会坚持的。之后，我就和她一起提着袋子，把它放进了房间。有时，她还会冷不丁的说一句，累死了。我真的好想笑，一种老气横秋的语气，但却用水汪汪的眼睛望着我，小嘴一歪，真是萌呆了。

当然了，她有乖巧的时候，也就会有调皮的时候。

调皮如她

调皮时候的她，真的让人很头疼。

在我写作业的时候，她会突然跑过来，对着我说：“剪刀呢？剪刀呢？我要剪刀！”当时，我并没有多余的时间去理会她。于是，她就蹦跳着去找剪刀了，这里看看，那里翻翻。我看到后，生气的把她叫到面前：“你知不知道东西是不可以乱翻的！小孩子是不能玩剪刀的！”她却对我说了一句：“我总是不乖的”我愣了一下，有时，在她做错事时，我们会对她说：“你不能这样做的，这样子是不乖的。”难道是因为这个原因而使她也这么认为自己的吗？于是，我对她说：“晨晨很乖的，你是最乖的，所以你就更不能玩剪刀哦。”但他却不高兴的说：“我不听话的。”就跑去找剪刀了。最后，我只能把她抱起来，哄着她，反复地说，剪刀是不能玩的。我本以为，这些话她多少会听进去一些，但没想到，第二天，她有一蹦一跳的过来，手中拿着一把剪刀，轻车熟路的在我的书桌下拿了一张草稿纸。趴在我的床上剪了起来。我真的感到一阵头痛。不禁向外望了去，今天的天气不怎么好，天空灰蒙蒙的。之后，我走过去，把她抱了起来，说：“你要是再玩，手就要流血了！”但她并不听，而且还滑下了我的大腿，撅着嘴，不知轻重的推开了门，就走了出去。我提醒着她要关门，她却像没听到一般，自顾自地走着。

唉，她真得很调皮，我受不了她了。

多变如她

如果说，前面只是她一个时间段所表现出来的一种性格，那么，这就是她在一个时间段表现出来的不同性格。

现在，我们两个是在吹泡泡，我对她说：“你看着啊，姐姐给你吹出一个大泡泡出来。”之后，我就开始了吹大泡泡计划。哦，一个大泡泡出来了，我说：“看，这个泡泡大不大？”她点了点头，看着我的眼睛中带着些许的崇拜：“好大哦。”之后，她就追着那个泡泡，头抬得高高的，手也伸得高高的，嘴中还叫着：“下来，快下来！”时不时还跳起来，想抓住它。这时，来了一阵风，把泡泡吹向了高空中。忽然，“啪”的一声，泡泡破了。妹妹脸上有些失落，但不久她也吹起了泡泡，吹出来的都是一连串的小泡泡，就是不见一个大泡泡。他有些气馁了，她停一下，不知道在想什么。突然，她跑来抢我手中的吹泡泡工具，当时我正玩得起劲，于是我说：“等一下，等一下我就给你。”但她却不肯，我也不肯，我把那个东西举得高高的，就是不让她拿到。她也踮起脚尖，伸着手来抢。但我们毕竟存在着差异，显然，她也意识到了这一点，于是她放弃了。但不久，他却来了一个令我意料不到的举动——她咬了我的衣服。我很不高兴，我走进了房间，“砰”的一声，把门给关上了。她也很不开心，在外面吵闹着。

看吧，她从一个乖乖的小孩，变成了一个令我生气的小孩。

她虽然是多变的，她虽然会惹我生气，但我始终都不会真的不理她。因为她是我的妹妹，血浓于水。我们之间的不愉快，过不久就会散去，我们始终都不会离心。

作文二：多变的她（语文/500字）

善良是她的本质，文静是她的假象。粗心是她的缺点，“疯子”是我对她最好的形容。——题记

（一）人之初，性本善

在一起谈论小说的剧情，每次她都有不同的见解。记忆犹新的是那次我们说小说里的一个女人有多坏时，她却说：“我始终相信，人之初，性本善，一个人变坏不是她想要变坏，而是为了生活所迫或是别的原因。”当我们反驳她的观点时，她却坚定的说：“每个人都有自己的立场，我们不能一味的怪别人，多设身处地的为别人想想也许会更好。”这样善良的好心肠到哪里找啊。

（二）注意你的淑女形象！

她学习很好，有一次解一个很难的数学题，她时而用牙咬住笔杆，时而紧蹙眉头，当我以为她在沉默中死亡的时候，她却爆发了。“耶！我解出来了！我解出来了！……”从凳子上跳起来抓住我的胳膊不断地晃。当我快被晃晕时，提醒了她一句：“注意你的淑女形象！”她嗖的一下缩回了手，悻悻地走回座位，又装起了淑女。

（三）唉，又错了！

发下考卷，她懊恼地悲叹：“唉，又错了。”“怎么了，哪个题错了？”我问。她沮丧地回答：“最简单的那个，我把人数看成钱数了。”“下次注意就是了。”她狠狠地捶了一下脑袋：“最可恶的是这个题我检查了两遍！”她拿出考试时的草稿纸，在上面使劲划了一个大大的叉号。

粗心又善良，文静加活泼，集这些于一身的她更让人喜爱。

作文三：多变的她（语文/1000字）

多变如她，乖巧如她，调皮如她。她使我们哭笑不得。她就是我的妹妹——洪敦祺。乖巧如她

我的妹妹今年三岁了，有事，她真的非常懂事。每当我周五放学回家时，都会看到一个梳着学生头的小女孩，静静的等在门外。看到我时，她都会马上跑到我面前，帮我拎着那装着一些衣服与零食的袋子。有时，我会和她说：“这个袋子很重的，你拎不动的。”但有一次，她却和我说：“那我和你一起拎吧。”我真的震撼了。我没有想到她会说出这样的话，我本以为，她不会坚持的。之后，我就和她一起提着袋子，把它放进了房间。有时，她还会冷不丁的说一句，累死了。我真的'好想笑，一种老气横秋的语气，但却用水汪汪的眼睛望着我，小嘴一歪，真是萌呆了。

当然了，她有乖巧的时候，也就会有调皮的时候。

调皮如她

调皮时候的她，真的让人很头疼。

在我写作业的时候，她会突然跑过来，对着我说：“剪刀呢？剪刀呢？我要剪刀！”当时，我并没有多余的时间去理会她。于是，她就蹦跳着去找剪刀了，这里看看，那里翻翻。我看到后，生气的把她叫到面前：“你知不知道东西是不可以乱翻的！小孩子是不能玩剪刀的！”她却对我说了一句：“我总是不乖的”我愣了一下，有时，在她做错事时，我们会对她说：“你不能这样做的，这样子是不乖的。”难道是因为这个原因而使她也这么认为自己的吗？于是，我对她说：“晨晨很乖的，你是最乖的，所以你就更不能玩剪刀哦。”但他却不高兴的说：“我不听话的。”就跑去找剪刀了。最后，我只能把她抱起来，哄着她，反复地说，剪刀是不能玩的。我本以为，这些话她多少会听进去一些，但没想到，第二天，她又一蹦一跳的过来，手中拿着一把剪刀，轻车熟路的在我的书桌下拿了一张草稿纸。趴在我的床上剪了起来。我真的感到一阵头痛。不禁向外望了去，今天的天气不怎么好，天空灰蒙蒙的。之后，我走过去，把她抱了起来，说：“你要是再玩，手就要流血了！”但她并不听，而且还滑下了我的大腿，撅着嘴，不知轻重的推开了门，就走了出去。我提醒着她要关门，她却像没听到一般，自顾自地走着。

唉，她真得很调皮，我受不了她了。

多变如她

如果说，前面只是她一个时间段所表现出来的一种性格，那么，这就是她在一个时间段表现出来的不同性格。

现在，我们两个是在吹泡泡，我对她说：“你看着啊，姐姐给你吹出一个大泡泡出来。”之后，我就开始了吹大泡泡计划。哦，一个大泡泡出来了，我说：“看，这个泡泡大不大？”她点了点头，看着我的眼睛中带着些许的崇拜：“好大哦。”之后，她就追着那个泡泡，头抬得高高的，手也伸得高高的，嘴中还叫着：“下来，快下来！”时不时还跳起来，想抓住它。这时，来了一阵风，把泡泡吹向了高空中。忽然，“啪”的一声，泡泡破了。妹妹脸上有些失落，但不久她也吹起了泡泡，吹出来的都是一连串的小泡泡，就是不见一个大泡泡。他有些气馁了，她停一下，不知道在想什么。突然，她跑来抢我手中的吹泡泡工具，当时我正玩得起劲，于是我说：“等一下，等一下我就给你。”但她却不肯，我也不肯，我把那个东西举得高高的，就是不让她拿到。她也踮起脚尖，伸着手来抢。但我们毕竟存在着差异，显然，她也意识到了这一点，于是她放弃了。但不久，他却来了一个令我意料不到的举动——她咬了我的衣服。我很不高兴，我走进了房间，“砰”的一声，把门给关上了。她也很不开心，在外面吵闹着。

看吧，她从一个乖乖的小孩，变成了一个令我生气的小孩。

她虽然是多变的，她虽然会惹我生气，但我始终都不会真的不理她。因为她是我的妹妹，血浓于水。我们之间的不愉快，过不久就会散去，我们始终都不会离心。

作文四：多变的她（语文/1000字）

多变如她，乖巧如她，调皮如她。她使我们哭笑不得。她就是我的妹妹—洪敦祺。

乖巧如她

我的妹妹今年三岁了，有事，她真的非常懂事。每当我周五放学回家时，都会看到一个梳着学生头的小女孩，静静的等在门外。看到我时，她都会马上跑到我面前，帮我拎着那装着一些衣服与零食的袋子。有时，我会和她说：“这个袋子很重的，你拎不动的。”但有一次，她却和我说：“那我和你一起拎吧。”我真的震撼了。我没有想到她会说出这样的话，我本以为，她不会坚持的。之后，我就和她一起提着袋子，把它放进了房间。有时，她还会冷不丁的说一句，累死了。我真的好想笑，一种老气横秋的语气，但却用水汪汪的眼睛望着我，小嘴一歪，真是萌呆了。

当然了，她有乖巧的时候，也就会有调皮的时候。

调皮如她

调皮时候的她，真的让人很头疼。

在我写作业的时候，她会突然跑过来，对着我说：“剪刀呢？剪刀呢？我要剪刀！”当时，我并没有多余的时间去理会她。于是，她就蹦跳着去找剪刀了，这里看看，那里翻翻。我看到后，生气的把她叫到面前：“你知不知道东西是不可以乱翻的！小孩子是不能玩剪刀的！”她却对我说了一句：“我总是不乖的”我愣了一下，有时，在她做错事时，我们会对她说：“你不能这样做的，这样子是不乖的。”难道是因为这个原因而使她也这么认为自己的吗？于是，我对她说：“晨晨很乖的，你是最乖的，所以你就更不能玩剪刀哦。”但他却不高兴的说：“我不听话的。”就跑去找剪刀了。最后，我只能把她抱起来，哄着她，反复地说，剪刀是不能玩的。我本以为，这些话她多少会听进去一些，但没想到，第二天，她一蹦一跳的过来，手中拿着一把剪刀，轻车熟路的在我的书桌下拿了一张草稿纸。趴在我的床上剪了起来。我真的感到一阵头痛。不禁向外望了去，今天的天气不怎么好，天空灰蒙蒙的。之后，我走过去，把她抱了起来，说：“你要是再玩，手就要流血了！”但她并不听，而且还滑下了我的大腿，撅着嘴，不知轻重的推开了门，就走了出去。我提醒着她要关门，她却像没听到一般，自顾自地走着。

唉，她真得很调皮，我受不了她了。

多变如她

如果说，前面只是她一个时间段所表现出来的一种性格，那么，这就是她在一个时间段表现出来的不同性格。

现在，我们两个是在吹泡泡，我对她说：“你看着啊，姐姐给你吹出一个大泡泡出来。”之后，我就开始了吹大泡泡计划。哦，一个大泡泡出来了，我说：“看，这个泡泡大不大？”她点了点头，看着我的眼睛中带着些许的崇拜：“好大哦。”之后，她就追着那个泡泡，头抬得高高的，手也伸得高高的，嘴中还叫着：“下来，快下来！”时不时还跳起来，想抓住它。这时，来了一阵风，把泡泡吹向了高空中。忽然，“啪”的一声，泡泡破了。妹妹脸上有些失落，但不久她也吹起了泡泡，吹出来的都是一连串的小泡泡，就是不见一个大泡泡。他有些气馁了，她停一下，不知道在想什么。突然，她跑来抢我手中的吹泡泡工具，当时我正玩得起劲，于是我说：“等一下，等一下我就给你。”但她却不肯，我也不肯，我把那个东西举得高高的，就是不让她拿到。她也踮起脚尖，伸着手来抢。但我们毕竟存在着差异，显然，她也意识到了这一点，于是她放弃了。但不久，他却来了一个令我意料不到的举动——她咬了我的衣服。我很不高兴，我走进了房间，“砰”的一声，把门给关上了。她也很不开心，在外面吵闹着。

看吧，她从一个乖乖的小孩，变成了一个令我生气的小孩。

她虽然是多变的，她虽然会惹我生气，但我始终都不会真的不理她。因为她是我的妹妹，血浓于水。我们之间的不愉快，过不久就会散去，我们始终都不会离心。

作文五：多变的她（语文/500字）

一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，眼边还有一道长长的疤痕，是她，就是她——秦依琳，让我敬佩不已的同学。

班里的学霸

在学习上，她刻苦钻研，连着几次考试都考了满分，连老师都觉得不可思议！每次上课时，我从她那专注的眼神中，可以看出她对知识的渴望。使我最敬佩的是她学习上的积极性，每次当老师说完一道题时，别的同学连一点思路都没有，她却已经自信地举起了手，似乎她心中早已有了正确的答案。

校园的“美容师”

每到下课，她总会急匆匆地跑到校园里，似乎有什么急事，当我从栏杆旁看着她那温暖的身影时，我小小地心顿时被她的行为给融化了。原来，她是在校园里主动捡垃圾，还会给那些随手扔垃圾的低年级小朋友讲一大堆道理呢！对了，你们可千万不要被她抓住呀！那样会很麻烦的哦！

心灵中的坚持

一道灿烂的太阳照耀着我们红彤彤的小脸，在这样炎热的天气里，我们竟要举行比赛跑步！这也太不合时宜了吧！还好我不参加，要不然我这双肉嘟嘟的小腿可就该遭殃了！在跑步的过程中，我看见了她风一般的身影，身边似乎荡过一陈凉风，可跑到半中间时，她突然摔了一跤，我心里顿时紧张起来，想：眼看就要到终点了，可不要现在掉链子呀！就在同学们万分焦急的时候，只见她就像一只将要暴发的小老虎，迅速起身，快速奔向终点。

我敬佩她刻苦钻研的精神，敬佩她春风化雨般的友善，敬佩她坚持不懈的品质……她，是我心中最敬佩的人。

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