喜鹊作文5篇
摘要:从前,山村刘老汉家有一个聪明漂亮的姑娘,她的小名叫喜鹊。喜鹊姑娘天生一副金嗓子。每当她的歌声想起,地... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:喜鹊(语文/400字)
从前,山村刘老汉家有一个聪明漂亮的姑娘,她的小名叫喜鹊。喜鹊姑娘天生一副金嗓子。每当她的歌声想起,地里的农民民就会停下手里的活儿:溪边洗衣服的姑娘忘记了洗衣裳:丛林中的鸟儿们也会随着歌声翩翩起舞。
喜鹊姑娘16岁那一年,已经出落的亭亭玉立,当地恶霸地主看中了她,想把她许配给自己的傻儿子,被刘老汉断然拒绝了。地主无论如何也咽不下这口气,心中又生一计:在喜鹊姑娘上山砍柴的时候,设下埋伏。把她给绑了回来,强逼着她和傻儿子拜堂成亲。喜鹊姑娘宁死不从,成者看守的奴才不注意的时候迅速地逃出了地主家。地主带着家丁紧追不舍,把喜鹊姑娘逼上了山崖,没有了退路。喜鹊姑娘深情地望了望生她养她的小山村,毅然地跳进了山谷之中。
第二天清晨,人们还沉浸在悲痛之中,山谷里飞出一只不知名的鸟儿,美丽的小鸟在阳光的照耀下自由地飞翔,不一会儿又落在了刘老汉住的小屋上,清脆的叫声就象喜鹊姑娘悦耳的歌声。
听着它的叫声好象人们又看见了喜鹊姑娘劳动的身影,仿佛听见了喜鹊姑娘婉转的歌声!
后来,人们就把这只鸟称之为喜鹊。
篇二:喜鹊(语文/400字)
从前,山村刘老汉家有一个聪明漂亮的姑娘,她的小名叫喜鹊。喜鹊姑娘天生一副金嗓子。每当她的歌声想起,地里的农民民就会停下手里的活儿:溪边洗衣服的姑娘忘记了洗衣裳:丛林中的鸟儿们也会随着歌声翩翩起舞。喜鹊姑娘16岁那一年,已经出落的亭亭玉立,当地恶霸地主看中了她,想把她许配给自己的傻儿子,被刘老汉断然拒绝了。地主无论如何也咽不下这口气,心中又生一计:在喜鹊姑娘上山砍柴的时候,设下埋伏。把她给绑了回来,强逼着她和傻儿子拜堂成亲。喜鹊姑娘宁死不从,成者看守的奴才不注意的时候迅速地逃出了地主家。地主带着家丁紧追不舍,把喜鹊姑娘逼上了山崖,没有了退路。喜鹊姑娘深情地望了望生她养她的小山村,毅然地跳进了山谷之中。
第二天清晨,人们还沉浸在悲痛之中,山谷里飞出一只不知名的鸟儿,美丽的小鸟在阳光的照耀下自由地飞翔,不一会儿又落在了刘老汉住的小屋上,清脆的叫声就象喜鹊姑娘悦耳的歌声。
听着它的叫声好象人们又看见了喜鹊姑娘劳动的身影,仿佛听见了喜鹊姑娘婉转的歌声!
后来,人们就把这只鸟称之为喜鹊。
篇三:喜鹊(语文/500字)
在素描教室上课的时候,我者见两只黑色的大鸟从窗前飞掠而过。我问学生那是什么?他们回答我说:
“那不就是我们学校里的喜鹊吗?”
素描教室在美术馆的三楼,周围有好几棵高大的尤加利和木麻黄,茂密的枝叶里藏着很多鸟雀,那几只喜鹊也住在上面。
有好几年了,它们一直把我们的校园当成了自己的家。除了在高高的树梢上鸣叫飞旋之外,下雨天的时候,常会看见它们成双成对地在铺着绿草的田径场上慢步走着。好大的黑鸟,翅膀上镶着白色的边,走在地上脚步蹒跚、远远看去,竟然有点像是鸭子。
有一阵子,学校想重新规划校园,那些种了三十年的木麻黄与尤加利都在砍除之列。校工在每一课要砍掉的树干上都用粉笔画了记号。站在校园里,我像进入了阿里巴巴的童话之中,发现每一棵美丽的树上都被画上了印记,心里惶急无比,头一个问题就是:“把这些树都砍掉了的话,要让喜鹊以后住在那里?”
幸好,计划并没有付诸实现,大家最后都同意,要把这些大树尽量保留起来。因此,在建造美术馆的时侯,所有沿墙的大树都被小心翼翼地留了下来,三层的大楼盖好之后,我们才能和所有的雀鸟们一起分享那些树梢上的阳光和雨露。上课的时候,窗外的喜鹊不断展翅飞旋,窗内的师生彼此交换着会心的'微笑。原来雀鸟的要求并不高,只要我们肯留下几棵树,只要我们不去给它们以无谓的惊扰,美丽的雀鸟就会安心地停留下来,停留在我们的身边。
而你呢?你也是这样的吗?
篇四:喜鹊(语文/800字)
透过窗,又穿过纱帘,阳光轻轻的照进了我的房间,也照到了我身前的作业堆上。我不禁有些烦躁,心里想着何时能把作业写完,目光却忍不住的往窗外飘。忽然,一个圆润的、黑白相间的小身影让我停住了目光,追随着它,发现它原来是一只喜鹊,正往返在电线杆与地面之间,电线杆上已经有了一点鸟巢的雏形。我惊喜极了,此后便天天留心着它。
有一天放学,天下着大雨,即使打着伞,我还是被淋了个湿透,狼狈地回到家中。可是当我往窗外看的时候,我发现了两个小身影,匆匆的在雨中来来回回。我打量了半天,才知道是那两只小喜鹊,它们的羽毛被淋了个透彻,翅膀上黑色的羽毛歪歪斜斜,头上的羽毛也已经“怒发冲冠”。然而它们一刻不停的在电线杆和地面之间穿梭,因为下大雨,地上有了更多折断的树枝,它们叼着树枝,一点点的逆着雨向它们的家园冲去。对于它们,雨似乎不是问题,它们一往无前的,为了他们的目标——建好它们的家园所奋斗着。不论是多大的风雨,都不能让它们动摇。
留心它们的时候,我发现,一只小喜鹊在为一个目标奋斗的时候,竟也是这样坚韧、一往无前。
然而最糟糕的事情还是发生了。喜鹊把巢建好了,但是因为它们安家在电线杆上,工作人员担心它们损坏电线,强制的拆毁了它们的巢。两只喜鹊躲在远处的树上,看到这一切,却不敢阻止。
我本以为它们辛辛苦苦建的家被毁了,它们也一定会离开。但是让我没想到的是,那两只喜鹊,傻乎乎的,竟然坚持着,日复一日,又在原处建好了一个家。这一次,工作人员似乎也被它们的毅力打动了,默许了它们在那儿建巢。
留心它们,你会被它们的毅力所感动。我时常想,那两只喜鹊多么傻呀,如果工作人员再一次拆了它们的巢,它们的功夫不就白费了?难道还要再重建一次家吗?然而它们坚持了下来,而且最终成功了。
留心它们,你就会明白,很多事情,也许不能一次就完成的很好,在你做这件事的时候,也会犹豫,也会怀疑自己这样做是否值得,但是请坚持下去,因为我们可以彷徨,但不可以停滞不前,从今天开始,坚持的前进吧,你将会看到,世界焕然一新。
留心生活吧,你将从中获取无尽的力量。
篇五:喜鹊(语文/500字)
在素描教室上课的时候,我看见两只黑色的大鸟从窗前飞掠而过。我问学生那是什么?他们回答我说:“那不就是我们学校里的喜鹊吗?”
素描教室在美术馆的三楼,周围有好几棵高大的尤加利和木麻黄,茂密的枝叶里藏着很多鸟雀,那几只喜鹊也住在上面。
有好几年了,它们一直把我们的校园当成了自己的家。除了在高高的树梢上鸣叫飞旋之外,下雨天的时候,常会看见它们成双成对地在铺着绿草的田径场上慢步走着。好大的黑鸟,翅膀上镶着白色的边,走在地上脚步蹒跚、远远看去,竟然有点像是鸭子。
有一阵子,学校想重新规划校园,那些种了三十年的木麻黄与尤加利都在砍除之列。校工在每一课要砍掉的树干上都用粉笔画了记号。站在校园里,我像进入了阿里巴巴的童话之中,发现每一棵美丽的树上都被画上了印记,心里惶急无比,头一个问题就是:“把这些树都砍掉了的话,要让喜鹊以后住在那里?”
幸好,计划并没有付诸实现,大家最后都同意,要把这些大树尽量保留起来。因此,在建造美术馆的时侯,所有沿墙的大树都被小心翼翼地留了下来,三层的大楼盖好之后,我们才能和所有的雀鸟们一起分享那些树梢上的阳光和雨露。
上课的时候,窗外的喜鹊不断展翅飞旋,窗内的师生彼此交换着会心的微笑。原来雀鸟的要求并不高,只要我们肯留下几棵树,只要我们不去给它们以无谓的惊扰,美丽的雀鸟就会安心地停留下来,停留在我们的身边。
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