写状物作文

2021-10-17 05:16:04
精选写状物作文五篇

精选写状物作文五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的写状物作文5篇,欢迎大家分享。

写状物作文 篇1

状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

怎样把动物写活

许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?

一、仔细观察写活。我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。

《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。

三、抓住生活习性写活。动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。

四、运用动词写活。如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。

如何把花草树木写“活”

有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的`形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

如何把静物类写活

一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

二、充分展开联想。要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如:

“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马,仿佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……”(习作《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然纸上。喜爱或赞美之情

三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,。例如:“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊,你是我最忠实的朋友。”

写状物作文 篇2

有人喜欢华丽的牡丹,有人喜欢淡雅的玫瑰,而我却喜欢那不起眼的菊花。

小时候,我爱到山上玩,每当秋天来临,百花凋谢时,这里漫山遍野都开满了五颜六色的菊花,一丛丛,一簇簇,远远望去,如锦毯,似瀑布,又像一块五颜六色的花布,真是美丽极了!近看一朵菊花,却不是很美,没有其它的花儿那样婀娜多姿,但是它却散发出淡淡的香味,让人心旷神怡,然而,它不仅美丽、芳香,而且用途也很多。

记得有一次,我和表姐上山玩,一不小心,我的脚被石头划破了一块皮,痛得我直哭。表姐忙带我回家,随手在路边摘了一些菊花,到了家,表姐把菊花洗干净,挤出汁,敷在我的伤口上,我马上感觉到不那么痛了,而且还有一丝清凉,过了几天,伤口就愈合了。原来菊花还有消毒止血的作用呢。菊花不仅有消毒止血的作用,还有清热去火的作用,可以泡茶喝。将摘下的菊花洗净,晒干,在你咽喉疼痛的时候,只要冲上几朵喝下去,你的疼痛感就会立刻消失。

菊花虽然能傲霜斗寒,但是它不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人,它虽然不华丽,却有一种朴素的美。我喜欢菊花的平凡。

写状物作文 篇3

小金鱼中心小学刘玟君从前我养过一些小金鱼。当然,它也是我最喜欢的动物之一。金鱼,小巧玲珑,小小的身体,颜色各种各样,可漂亮了!金鱼是用尾巴游泳的,它的尾巴像一把扇子,它的身上还有鱼鳞,一层一层的,像披在身上的花衣裳,鱼鳍是三角形的,是帮助他划水的,金鱼是用腮呼吸,呼吸的时候,腮一鼓一鼓的,非常可爱。它还有一双小眼睛,非常灵敏,一看到饲料就抢。它的身体滑滑的,像涂了油一样,用手可是很难抓到它的。我还经常斗它们玩呢!我悄悄地拿起鱼饲料。在鱼缸前左摇摇,右晃晃,它们可贪吃了!,一窝蜂的一样涌了上来,我往左边晃,它们也往左边,我往右边晃,它们也往右边。他们的眼睛死死的盯着鱼饲料,好像在说:“小主人,别逗了,快给我们吃吧!”最后,我可怜它们,就给它们吃吧!我放入一颗鱼饲料,它们就像见到光明之神一样,乱成了一盘散沙,抢来抢去,谁也不服输,一场激烈的争夺大赛开始了,只见,一条鱼以超常的速度,快速地摆着尾巴,哦,快要胜利了,但,不知道后面有个坏心眼的,撞了一下它,小金鱼害怕了,躲到了一边,另一只得意洋洋的胖墩子获胜了,旁边的鱼儿都给他白了一眼,好像在说:“让你吃,让你吃,看你吃饱了到游不动,你才知道后悔。”看他们那样子,我都忍不住笑了起来。这就是我家可爱的金鱼。

写状物作文 篇4

大家都知道“海绵宝宝”这个动画片吧,文中的主要角色——海绵宝宝是一块黄海棉,与他的好朋友一起在海洋里生活。

大家谈到“海绵宝宝”这个动画人物时,肯定会摇摇头:“海绵宝宝”简直是噪音,它的每一句话都是“嚎”出来的。我也不喜欢海绵宝宝的大喊大闹,我喜欢的是它的性格特点。

其一:海绵宝宝厚脸皮:

海绵宝宝给每一个看过它的人都留下了一个没有自尊心的印象。它无论受到什么嘲笑,几乎可以说是没掉过一滴眼泪;它的家和死对头章鱼哥是邻居,每当它在家里面大喊大叫,打扰了章鱼哥的生活时,章鱼哥找上门来,它都很诚恳地傻笑着应付,结果别人走了后继续大叫……

其二:海绵宝宝对于工作的一丝不苟和尽职尽责:

“海绵宝宝”的第一集内容就是:找工作。海绵宝宝找到了“蟹老板”这个连一分钱都不舍得花的守财奴,得到了这家汉堡店的汉堡厨师的工作。它工作一丝不苟,每一个汉堡都都设计得独具匠心,每一个汉堡都是它一心一意做出来的。每一个顾客吃过海绵宝宝做的汉堡后,都满意地说:“啊!好吃极了!老板,再来一个!”

其三:海绵宝宝爱开玩笑:

海绵宝宝几乎永远是一个快乐而不知忧愁的人,它给每一个见过它的人带来了快乐。记得有一集中有这样一组镜头:章鱼哥正在工作,海绵宝宝站在它的身后,拍了拍章鱼哥的肩膀:“章鱼哥,我有事找你帮忙——”等章鱼哥转过头来,它把手里的一盘番茄酱猛地扣在章鱼哥的脸上。等到章鱼哥回过神来,恼羞成怒地要找它算时,它早撒开腿跑远了,一边跑还一边开心地大喊:“愚-人-节-快-乐!”弄得章鱼哥哭笑不得。

我喜欢海绵宝宝无忧无虑的生活,喜欢它憨厚老实,工作一丝不苟的品质,更喜欢海绵宝宝乐观向上,积极进取的精神。

写状物作文 篇5

在一次狂风暴雨中,蝴蝶的家被雨水冲垮了,她带着自己的孩子飞呀飞,蝴蝶妈妈把宝宝护在自己的翅膀底下生怕孩子受一点伤害。雨点打在蝴蝶妈妈身上,他疼痛无比,但是,又不能让孩子被打到,自己只能硬撑着。

飞了很长时间,雨渐渐停了,蝴蝶妈妈飞到一朵紫薇花下,把孩子放下,自己就倒下死了,孩子们抱着妈妈的尸体放声痛哭,过了一会,妈妈的尸体融入土地,长出了一朵美丽的蔷薇花,她给孩子们顶着风风雨雨,看他们长大。

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