【精华】铅笔的作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的铅笔的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔的作文 篇1
“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音？原来铅笔盒里的东西都活了，它们正在比谁最有用呢！
铅笔小弟开心地说：“大家好，我叫……不用介绍了，我是最有用的，主人的每节数学课都用我，数学作业也用我做，我最有用。”
橡皮大哥不紧不慢地说道：“我最有用，小铅笔，每次你写出错别字的时候，不都是我把错别字擦掉吗？”橡皮大哥说完又唱：“你是我的小呀小铅笔，怎么写呀你都写错，要不是我呀我来帮忙，看你怎么怎么怎么怎么怎么办！”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了，大声说道：“你们真没用，我有着笔直笔直的身体，用来画线是最好不过的了，所以说我最有用。”
钢笔妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出来，着急地说：“我最有用了，主人在语文、英语、科学课上都用我，那三科的作业也都用我做，我最有用。”
这时红笔妈妈走了过来，它说：“孩子们，你们每个人都很有用，我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”
红笔妈妈话音刚落，大家就情不自禁地鼓起掌来。
从此以后，大家再也不说谁没用了，大家都相亲相爱地生活在一起。
铅笔的作文 篇2
嗨！各位好！！我是一根奇特的签字笔，上面刻着我国，上海，中华牌6151H13号，可以为大家供献。
我是一支俊美的.签字笔，我的爸爸是笔，妈妈就是肉体外面的一些一部分，我家住在文化用品店里，在家里的状况下，我能安安稳稳的睡赖觉，去外面打工。
我的外观设计十分壮阔：细细长长身子，颜色是红色、黑色，二种颜色配搭在一起，里边也有一条高高地骨骼，足有18厘米，但是我很苗条，仅有l公分，是一个小伙子，看起来很洒脱，能够让观众们迷魂错乱！
虽然我的身子很苗条，可是我具备神通广大的本事，自身就像是一个擎天柱：就像是悟空的武器装备，如同一个棍子。
我能在语文课堂上，摇身一变，就可以帮学生们写毛笔字，有时候如果把我身体用来洗一洗，那般我的头发就愈来愈很干净整洁，像顶峰一样的刀，当上数学教学，我再摇身一变，变成了有一顶好看的太阳帽的小伙儿，可以协助学生们擦下来错别字，而且擦得环境整洁，一清二楚楚，一点划痕都没有。
我是不是太奇妙了，一切時间，要是主人家想要跟我在一起，我都是会每时每刻陪在主人家身旁，为他服务项目。
铅笔的作文 篇3
我有一个可爱的铅笔盒。它虽然是铁皮做的，但十分精致、美观。那浅黄色的盒盖上，有一幅美丽的图画，画上一披着金发的小姑娘，怀里躺着一只活泼可爱的小白兔。小姑娘身着红衬衫，外披一件深绿色的外衣，下穿一条浅蓝色短裤，脚上一双粉红色的袜子，眼睛一张一合，显得十分调皮，她的左上方有一只小黄猫，翘着右腿，两眼眯成一条缝。小猫旁边有小博士，手中拿着一支闪烁着金光的钢笔，头戴博士帽。看着这幅画，我脑海中仿佛出现了一个美妙神奇的童话世界。
打开铅笔盒的盖子，首先映入眼帘的是一只巨大的球鞋，里面钻出一只小花猫，微笑着露出半个脑袋，好像在对我说：“小朋友，你要好好学习，长大后为建设我们的祖国多做贡献。”铅笔盒分上下两层，里面装满了各种学习用品。上层放着蓝色的小刀、细长的铅芯，以及性格直爽的铅笔、沉默寡言的尺子，还躺着3块白白胖胖的橡皮。底层的文具就更多了，它们安静地躺在里面，几支金光闪烁的钢笔，同样听话地排在那里。还有记录课程的“课程表”。这些性格不同的成员成了我学习的好朋友。每当我写作业时，就拿出性格直爽的铅笔来完成作业；每当我写错字时就用憨厚的橡皮去纠正错字，它们为我提供了方便，无私地奉献着自己。
铅笔盒伴随我度过了愉快的半个学期，它已成了我形影不离的好朋友。
铅笔的作文 篇4
铅笔盒妈妈正睡得香着呐，忽然，传来一阵争吵声，原来，是铅笔，橡皮，转笔刀在争吵谁的用处大。铅笔说：“我的用处最大，没有我，小朋友们能写字吗？”橡皮说：“我的用处最大，如果你写错了字怎么办，还不得请我来帮吗？”转笔刀对铅笔说：“如果你的尖折了怎么办，你不请来我削行吗？”
他们争争吵吵没完没了。这时铅笔盒妈妈说：“你们一起写幅字给我吗？”
“可以，可以，当然可以！”它们异口同声的回答。这时铅笔开始写字了，一不小心，铅笔把自己的尖弄折了，可是，转笔刀就是不削，这时，铅笔才意识到自己的错误，就对橡皮和转笔刀说：“对不起，我错了。”橡皮和转笔刀说：“对不起，我们错了”。
啪！啪！啪！两下转笔乃就把铅笔的尖给削好了，马上，铅笔又开始写字，可是却把团结的“团”写成了因为的“因”。
橡皮看见了，赶忙用自己的身子来擦。不一会儿，铅笔就写好了，这几个字就是“团结友爱”。
铅笔的作文 篇5
在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。
可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
铅笔的作文 篇6
人人都有自己心爱的文具，我也不例外，我最心爱的文具是十岁生日时，妈妈送给我的铅笔盒。
我的铅笔盒是长方形的，蓝色的外壳上有一个喜羊羊的贴纸，里面有三层：一层放橡皮和尺子，一层放铅笔和自动笔，最后一层放水笔和钢笔。远远看过去，就像一个小型的多层书包。
有一天，我手上无聊地玩着乐高，但心里却想着我那至少还有一半未完成的作业。我越玩越烦，气得把玩具一扔，冲上楼去做那烦人的“眼中钉”。
先做数学，第一题就是“鸡兔同笼”的奥数题，我被那乱七八糟的鸡头兔脚弄得晕头转向，正当我感到“山重水复疑无路”时，突然抬头看见了放在桌角的铅笔盒一一它开着拉链，好像在说：“小主人，加油，再好好想想，你定能做出来，我相信你！”我立刻被它的“话”给鼓舞了，又拿起笔重新做了起来。最后，我终于“柳暗花明又一村”，找到突破口解了出来。
铅笔盒是一个大家庭，里面的成员众多。当我要做数学题时，铅笔弟弟就会一蹦一跳地出来，在作业本上写下工整的字；当我要练字时，钢笔妹妹总要小跑出来，一笔一划地练起字来；当我做错题目或写出错别字时，橡皮哥哥总是要慢慢地走出来，把错的字或句子擦得干干净净
我非常爱惜我这个铅笔盒，一直到现在，它还是我最好的一个朋友。
