铅笔作文

2021-10-17 05:17:18
【必备】铅笔作文汇总10篇

【必备】铅笔作文汇总10篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的铅笔作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

铅笔作文 篇1

丽丽的桌子上放着一支铅笔。在她正在吃饭的时候,小老鼠可可偷偷摸摸地来到了桌上,他一看到铅笔就一口咬住了,使劲地往洞穴里面拖。

“可可,你可以放开我吗?”被拖走的铅笔无奈地说。

“不行,因为我家的桌子和椅子都坏了,我看你非常合适做新桌子和新椅子。”可可说。

“好吧!”铅笔说,“不过你可以给我一次机会,让我画生前最后的一幅画吗?如果不画下它,那我的一生真是太遗憾了!”

“好吧!”小老鼠回答。铅笔看小老鼠同意了,深深地叹了一口气,扭动着身子在纸上画了一个圆形。

“啊,这是我最喜欢的蜂蜜饼!”小老鼠开心地说道。

“是的!它是蜂蜜饼的样子!”说着铅笔又在里面画了两个小圆球和一条弯弯的波浪形的线。

“这是我家的一副脸谱!”小老鼠说道。

“是的。”铅笔说着,又在脸谱的左斜下方画了一个大圆。

“这是我家的座椅!”小老鼠说。

但是,当铅笔画上了四个半圆,两个三角形和六条直线,可可尖叫起来:“这是……一只猫!”小老鼠赶快跑回了洞穴,但不忘把铅笔也带回了洞穴。洞口只剩下铅笔的叫声。

从此以后,小老鼠的家里多了一张新桌子和新椅子,而丽丽却少了一只铅笔。

铅笔作文 篇2

我有一根自动铅笔,十分精致。我非常喜欢。

它细细的“身子”,穿着蓝色的衣服,因为它是用塑料做成的,所以摸起来凉冰冰的。考试时它可是必备用品,因为可以减少削笔的时间。

你要是想知道使用方法,那可太简单了。首先,拿出一根铅芯,再把笔帽拔开,然后把铅芯放到“肚子”里,最后把笔帽“放”到原位,再按几下,细细的铅芯就从“肚子”里“钻”出来了。写字的时候还会发出 “砰砰”的声音,这又是哪里发出来的呢?哦!原来"小帽子"下面还有一个装饰品呢!我目不转睛地盯着它。它好像在对我说:“小主人,你看我可爱吗?”我笑着对它说:“当然可爱,就是因为可爱才买你嘛!”

有一次,我想把它带到学校写作业,可它好像在对我撒娇,似乎在说:“不嘛,我不想上学,我要在家里玩!”我笑着批评它:“不行,我既然买了你,你就要‘工作’才行!”不由分说我就把它装进了书包里。

自动铅笔带给了我许多快乐,我真喜欢它!

铅笔作文 篇3

我的头是一只兔子,是小白兔还是小灰兔呢?哈哈,当然是可爱的小白兔啦!我的上半身是灰色的,上面的图案像是一块块参差不齐的小石块拼成的。下半身有着粗糙的条纹,它们排列得井然有序。我的脚肯定是笔尖了,透明的盖上布满了星星点点的闪光物质。

怎样才能“启动机关”写字呢?当然只需要轻轻地按一下我的兔子头啦。笔尖就会弹出细细的铅笔芯,我就可以为小主人服务了,完成各类作业。当我饥饿的时候,小主人就会用铅笔芯喂饱我。小主人就又可以用我写字了,小主人写的字真漂亮啊!经常得到老师的表扬,我为有这样一个小主人而感到自豪!

哎呀!今天小主人忘记带橡皮了,而且刚刚写错字了,问同桌借,同桌也没带,该怎么办呢?还好小主人今天带了我,为什么我这样说呢?不是我吹牛皮,而是我真的有这样的本领,能“变”出一个圆柱形的小橡皮来。肯定有人会问,那该怎么变呢?告诉你们吧,只要把我的兔子头和脖子上的围巾一起拔掉,就能看见一块洁白如玉的小橡皮,解了小主人的燃眉之急。

我是小主人的姐姐发了工资,买了我送给小主人的,是为了鼓励小主人好好学习。小主人见了我可喜欢了。

你们能根据上面的介绍猜猜我是谁吗?告诉你们吧,我就是小主人的得力小助手——自动铅笔。

铅笔作文 篇4

期末考试临近,森林学校的每个同学都很紧张,因为如果考得不好的话,有可能留在二年级也有可能退学呢!可笨狼却不在意,原来它发明了一种“智慧铅笔”,不管多难的题目它都不怕。这种“智慧铅笔”在使用之前必须充电,否则就会失效。有了这智慧笔,笨狼可得意了,次次都考100分,长颈鹿老师还常表扬它呢,说它是森林学校的骄傲。

这天夜晚,笨狼把笔充好电就放心地去睡觉了,而聪明兔、胖小猪、淘气猴……都在家里认真复习。第二天早上,笨狼背着书包就去上学了,第一门是考数学,笨狼看了看笔的能量,呀!怎么就一格电能量了呢?原来昨天它只是把笔的插头弄进插座,并没连接好,所以根本就没充到电。笨狼看了看,唉~我怎么这么倒霉啊!不过,幸好数学对笨狼来说是小菜一碟,每次数学课,它都听得非常认真。这次,笨狼没用智慧铅笔,就用自己的普通铅笔考试的。第二门是语文,语文对笨狼来说是最大的天敌啊!笨狼准备把智慧铅笔拿出来写,可是刚写笔就没电了,没办法,笨狼只好又用自己的普通铅笔考试,幸好这次考试全是选择题,笨狼只能糊里糊涂选完了答案。第三天,老师报分数时,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢听了。这时,好朋友聪明兔连忙拉拉笨狼的衣服,说:“快去拿卷子啊,你数学99,语文90,过关啦!”笨狼简直不敢相信自己的耳朵:怎么语文也有90,我还以为这次肯定不及格,要留级了呢!

考完试,虽然大家都在祝贺笨狼,可它一点也不高兴,因为这种提心吊胆的日子对笨狼来说真是一种折磨。

这次考试也让笨狼明白了,侥幸只是一时的,真正的“智慧铅笔”其实是来自于平时的勤奋学习与点滴积累。

铅笔作文 篇5

夜深了,从书包的铅笔盒里,却传出了一阵阵吵闹声。咦,这是怎么回事?哦,原来是文具们在争论谁的用处大呢!

最先发言的是铅笔,只见他说:“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹,这样小主人才能写出端正的字,受到老师的表扬。”听了这话,橡皮不服气了,反驳说:“不对,不对,功 劳我最大。如果没有我,小主人写错字就不能修改啦!”“别吵,别吵你们的功劳都不大,因为如果铅笔的腿断了,只有我才能帮他恢复原样,所以,功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨,像一个哲 学家似的说。

“我的功劳最大!”“我的功劳最大!”“我最大!”“我最大!”

第二天,气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时,小主人写错字,没东西涂,就用手擦,结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。

放学后,小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮,把它放回了铅笔盒里。“对不起,其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后,高兴地笑了。

从此,他们再也没有吵架过。

这个故事告诉我们一个道理:我们每个人都有自己的功劳和用处,不能去和别人争论自己或他人的功与过。

铅笔作文 篇6

下午放学回家,我打开铅笔盒准备写作业,看见两支很短的铅笔躺在我的文具盒里,我心想:这么短了,也该扔了。顺手就把它们扔进了垃圾桶里。

晚饭后我正在认真地写作业,忽然听见了有“呜呜、呜呜……”的哭泣声,会是谁在哭呢?我很好奇,就顺着哭声走了过去,只听见一支铅笔对另一支铅笔说:“以前我穿着绿军装,个长得高高的,甭提有多神奇了。”另一支铅笔不屑一顾地说:“别提你了,我原来带着一顶超级漂亮的黄帽子,穿着一件紫红色的花裙子,亭亭玉立,要多美有多美。虽然现在我们个子变矮了,衣服也破旧了,但是我们还能写字、画画呀,小主人为什么就把我们扔了呢?”说完两支铅笔又伤心地哭泣起来。我听了它们的话后,羞愧地低下了头,只想找个地缝儿钻进去。于是,知错就改的我把它们从垃圾桶里捡了出来,给它们认真地做了个“增高鞋”,又重用它们写起作业来,此时的我开心极了。

从此我再也没有扔过一支小铅笔,因为我深深体会到了:节约是多么的光荣!

铅笔作文 篇7

“嘿!矮小的橡皮,快过来,我写错字了!”铅笔高声叫道,“哼!说我矮小没用?我才不帮你,自个儿想办法解决!”瞧橡皮生气了,铅笔心想:我老铅向来顶天立地,不需要你们帮助,用几根黑线划掉,不就完事了吗?

第二天,它雄赳赳气昂昂地去参加市里的数学竞赛。铅笔顺利地完成了前面的九题,可是它在做第十题时,一不小心,把472写成了473,它又立刻大叫起来“嘿!那个无用的橡皮,快给我滚过来!”像皮也不甘示弱,说:“就不给你擦,有什么了不起的!”铅笔顺手一划,可用力过度,把笔尖折断了,它又大叫道:“喂!削笔刀,我的笔尖断了,给我削一下!”削笔刀也发脾气了:“凭什么要给你削!”

铅笔没有得到奖,回家对橡皮和削笔刀说:“都因为你们,我没得到奖!”橡皮和削笔刀正没地方出气,看见铅笔来吵架了,立刻就骂了起来:“谁说的,这个一点儿小事情,自己就能解决!”

这时,一向沉默的.铅笔盒微笑着对大家说:“你们应该互相尊重,团结起来,俗话说,人心齐,泰山移,只有团结才能写出漂亮,整洁的字!”它们惭愧地低下了头。

铅笔作文 篇8

人生像是一支铅笔。

断断续续,重新开始或一蹶不振到耗尽笔芯这是铅笔的一生。

磕磕碰碰,勇往直前或自甘堕落到耗尽一生,这是人生。

有无成就有无建树就决定于您选了一蹶不振还是勇往直前。

当生命像铅笔一样被限制了长度。放弃吗?堕落吗?可以。您的选择别人无法改变。但您的人生将是一片空白,一场虚无。因为您不曾书写,不曾绘制,不曾奋斗过。

这样潦倒颓唐,晃晃忽忽的一生,有如一次梦游,可到您梦醒时分却已是廉颇老矣,有心无力。到时在一无所是之前感伤万分。

其实,在人生旅途上,像铅笔一样在书写时突然断了芯,遇到阻碍,遇到麻烦,不过是极为正常的。有谁能保证一帆风顺,一世无忧?

艰难险阻只是生命的一个插曲,一种动力,一种挑战,一个提升生命含金量的加油站,一种丰富人生历程的证明。

何必就这么简单认输,让自己平庸?何必就这样向它低头把自己引进那种空白的人生?

我们不该畏惧,不该逃避,不该忘了原先的追求。我们要尝试,要挑战。因为我们有资本、有机会、有能力。

笔芯断了用刀削削继续书写,遇到路滑跌倒了我们整整衣裳,拍拍屁股勇敢地站起依然向前。只要您不甘失败、不甘堕落,勇往直前去绘制人生蓝图,人生终有美妙音符,终成美丽的画卷。

一世的成不成功,潦不潦倒,就决定于您某时的一个念头:爬不爬起?继不继续?跌倒很正常,但爬起也很容易,只要您像铅笔一样还有“芯”。

只要有芯一切都可以继续,一切都可以掌握。

只要有芯一切都可以改变,一切都可以完善。

只要,您有心!

这是铅笔,这是人生!

铅笔作文 篇9

画一幅素描,你需要什么?铅笔!可能对此有了解的人都会这么说。是的,HB勾线,2B加深,B前的数字越大勾勒出的线条也越浓重。可是我要说,橡皮也是一支笔,它是用来进行调整的笔。并且,有些时候,橡皮会比铅笔更重要。

四年级的时候,我就开始学素描了,每一个周日的上午,我都会准时出现在美校的画室,握着一支HB铅笔,慢慢绘出面前的各种石膏体。一点一点,从简单的球体,画到结构复杂的荷马像……其中的各种滋味,各种感受,都在潜移默化地影响着我的人生,我的思想。

那是一个不太寻常的早上。

快入秋了,天微微有些凉,却正好映衬了我此时的心情:低落,甚至有些莫名的沮丧。或许是因为学业,或许是因为家庭的困惑,使得这个周日的早上变得不一样了,感觉有点透不过气来。“罗马青年”——今天的素描,同天气一样,像在用灰白的冷漠神色与我对视,我的纸上出现了一笔又一笔不安分的灰线。眼、眉、外国人夸张的高鼻梁……这些五官形态,我得一点一点勾出。“明暗分明一点,画出层次……”老师有些着急地指着我的画说道。“嗯”我拿起铅笔开始调整:在鼻梁上加大力度,一层又一层地涂黑……下眼袋……眉弓……发界限……都无一例外地被我描黑了,我糟糕的心情被硬生生地涂在了纸上,一层又一层的,灰黑一片。

“哎……你怎么了……心情不好了?”老师又走了过来,看着画纸上的一团团黑线,对我说:“画画的时候,别那么紧张,放轻松地去画,而且……”老师转身从我的笔袋里拿出一块橡皮,递给我,说:“要学会调整。”我默默地掂量着老师的话,用橡皮擦掉了之前被画深的地方,又用铅笔补上了新的结构:渐渐地,“罗马青年”的形象变得明朗了。“沙沙”的笔声也变得悦耳了“沙沙……”我记得这曾经是我最钟爱的声音。

慢慢地,用了橡皮这支更神奇的笔,我纸上的画像变得开朗了。原来,我只是需要一块橡皮来调整我的心情素描,把不开心的线条,把不理智的影线都擦去,只留下那明朗的结构。

一幅清清爽爽的“罗马青年”完成了,我的心立马也豁然开朗了,面对生活这一张未被画上美好结构的白纸,我们时刻都需要一块铅笔,同时,更需要一块橡皮。

铅笔作文 篇10

我没有华丽的黄金外壳,只有一截木头做替身。

一个寒冬我躺在商店冰冷的柜子里,身边有的只是和我一样的铅笔。商店的门被猛地推开,一个瘦弱的身影带着片片雪花走了进来。

“天气真遭,算了,给我一支铅笔。”

老板打开了柜子,昏暗的灯光射了进来,身边的伙伴们一个个都瞪大了眼,呼吸急促,看谁会被他选中。当然我也不例外,老板的手直接向我伸了过来。

“努,5角。”

“哦,好的,给你。”

接着我就被带到了一个陌生的地方。

他把我从口袋里拿了出来,好温暖,原来这是他家,可是怎么这么乱?画这一张那儿一张,花架倒靠在地上,水杯,玻璃碎片与未干透的水,以及一地的书。

我被他扔在了沙发上。

次日醒来,见到他在画画,哇,画的真不错,画面上的女子栩栩如生。“咔嚓”他手中的铅笔突然被折断,画上的女子脸上留下了一道长长的线。

我接替了那枝断了的铅笔。

我很荣幸的成了他手中的一支铅笔。

次日早晨他早早的就起了床,进了那几乎崭新的洗手间,一阵水声之后,一个英姿飒爽的男子走了出来,手里拿着一支鲜花,径直走向了门外。

傍晚他回来了,领带歪系着,眼角有清晰可见的泪痕。

我想问怎么了,可是我没有嘴。

我不知什么时候睡着了,醒来时我看到了......

火光透出微蓝色,她的画像正在燃烧。随后我被他举在了火焰的上方,然后。他松开了手......

现在我是气体,无形的。

我没有华丽的黄金外壳,我只有一截木头做替身。

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