【精华】铅笔作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的铅笔作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铅笔作文 篇1
想一想，一只老呆在文具盒里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想是溜出教室。知道我要干什么吗？我要在地上发出嫩嫩的芽，然后长成一棵高大的树。知道我要结什么果实吗？我要结出苹果，让动物们品尝。一场盛大的吃苹果大赛马上开始。哈！多么好玩！多么开心！
第二个梦想是跑进菜园。知道我要干什么吗？我要伪装成嫩嫩的丝瓜，我还要伪装成长长的豆角，菜园里的派对马上开始。哈！多么好玩！多么开心！
第三个梦想是跳进池塘。知道我要干什么吗？我要为小鱼小虾撑起阴凉的伞，伞上有青蛙在唱歌，伞下有鱼虾在乘凉。哈！多么好玩！多么开心！
第四个梦想是走进森林运动会。知道我要干什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑杆，我还要当一会儿小猴子的标枪。听着观众席上拍手叫好的声音。哈！多么好玩！多么开心！
谁能想到一只铅笔到底有多少梦想？就像草稿上写的字发多少芽，开多少花，结多少童话。
铅笔作文 篇2
我们区要创建国家卫生区，这星期接受国家爱卫会的检查，学校里也进行大扫除，老师让我们擦墙。
我们怎么擦也擦不掉顽渍，有的同学发现橡皮可以擦掉污渍，我心想：橡皮怎么能擦掉墙上的污渍呢？我试了试，结果真的可以擦掉！没想到橡皮还有特殊的功能。可是那些已经干了的墨水渍也擦不掉，怎么办呢？有的同学就说用铅笔刮不就行了。我心想：铅笔可以擦掉墨水渍吗？试了试果然又擦掉了！其他同学看了都问我们为什么用铅笔在墙上画，这样不就更脏了吗？我们都耐心的给他们解释。原来铅笔也是有多用途的。
墙都擦完了，同学们看着焕然一新的教室，脸上都露出了灿烂的笑容，因为我们每个人都付出了汗水。当然，我们得感谢神奇的铅笔和橡皮——因为它们的万能。
铅笔作文 篇3
一瞬间，22世纪已经来到了人间，我已成为了一名著名的设计师。我设计了很多种学生学习用品，小学生们再不背着那沉重的书包去上学了，都背上了一个价格不到百元钱的笔记本电脑，更惊奇的是新型铅笔，现在让我介绍一下这神奇的铅笔吧。
未来的铅笔具有三大功能，分别用红色、黄色和蓝色三个按钮来完成。
当你被题难住的时候，你可不要忘了，按动一下那个黄色的按钮，它可以自动把答案写在纸上，帮助你解决困难。
当你不高兴的时候，你可要按一下那红色的`按钮，它会唱起动听的歌曲，逗得你开心得哈哈大笑。
当你和同学聚会的时候，别忘了带着这只铅笔，按一下蓝色按钮，铅笔会帮助你化妆，使你更加美丽动人。
我设计的未来铅笔，是多么的神奇啊！
铅笔作文 篇4
“你,一支小小的铅笔,和我这个大名鼎鼎的铅笔盒,怎么可以相提并论呢?”铅笔盒又在吹牛了,真是受不了,“我的外语拼音也比你长，你只不过是‘pencil’而已，我却是又长又好听的‘pencil-case’！”
“我真可怜，铅笔盒又叽里呱啦把我说了一通，呜呜！”可怜的小铅笔，向书包法官诉苦。
你可能还不知道怎么回事吧？事情是这样的：
有一年圣诞节，一个小男孩收到了一件礼物---一只崭新的铅笔盒。他高兴的不得了，把所有铅笔、尺子和橡皮全都放入了这个新铅笔盒里。学习文具们很高兴，对新铅笔盒也很友好，还赞扬它很实用，很漂亮。可是，从此，铅笔盒就这样高傲起来了，没有一个文具对付得了它。
你瞧，铅笔盒训完铅笔又叽里呱啦地向尺子发射了“口水炮弹”，尺子被骂得头脑发涨，只得也向书包大长官诉苦了。
“大长官，我好苦呀，我也没怎么惹它，它就一直不停地斥骂我，耳朵都起茧子了！”
“铅笔盒它说你什么了，我倒要听听看。”书包长官慢条斯理地问。
“铅笔盒说：我，天下第一的铅笔盒，我一个大少爷，一个拼读很长的人，可你么，一个没用的小透明塑料板，有什么用处呢？和你们这些窝囊废生活在一起，真倒霉！”
“嗯，我知道了，我一定好好处置它！”
一天。 铅笔盒又在文具面前炫耀自己。书包听见了，大声训斥道:
“铅笔盒，你也是我们文具家族中的一员，同伴们对你那么热情、友好，你却排斥它们，诋毁它们,你太高傲了,我们大家本应该是一家人,是平等的,你却把你分为另一类,分为更高尚的一类,其实,向你这样把一家人分为好几类的话,你并不是最高尚的,而是最低贱的一类，你不团结，所以你一点也不高尚！”书包大长官的一大通话把铅笔盒吓呆了。
其它文具们见了，不在害怕了，一起斥责起铅笔盒来。
过了一会儿，文具们冷静下来，安静了一会儿，没有人知道它们在想什么……
忽然，一声很响的叹气声打破了沉静，铅笔盒站起来大声说：“谢谢大家，我知道了。每一个人都有优点，尺有所长，寸有所短。我一定让大家快乐的生活在这个大家庭里，不贬低大家，不炫耀自己，有了好东西，与大家一起分享，哪个人难过了，发生小过错了，去鼓励他、安慰他。我一定改正错误！”说完他惭愧的低下了头。
从此以后，抽屉里的文具们就这样快乐的生活在一起.
铅笔作文 篇5
我有四个铅笔盒。其中第一个和最后一个都印着一只老鼠，第二个铅笔盒印着四只猫眯，第三个印着一只狗。第一个和第二个是妈妈给的，第三个是大伯伯送的，第四个是冯瑾阿姨送的。
妈妈常跟我说：“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒，而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习！”所以我打算充分利用这些铅笔盒。首先，我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒；第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等；第三个铅笔盒是我平常上学用的；第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的，里面放满了2B到6B的铅笔，一共15支，还有一块特殊橡皮，他像橡皮泥一样软。
就这样， 我给我的四个铅笔盒安排了工作，希望不要产生浪费的现象。我爱我的铅笔盒。
铅笔作文 篇6
一个阳光明媚的星期天早晨，铅笔伸了伸懒腰，从书包里走出来透透气。看到了一直呆在抽屉里的钢笔。 它对钢笔说：“兄弟，你也太清闲、太无聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充实啊！”钢笔害羞地低下了头说：“是啊！我真羡慕您！”
过了一会儿，它们望到了窗外美丽的风景突发奇想，想各写一篇文章。它们准备好了纸。铅笔用高傲的语气问钢笔：“我们的主人现在上二年级，平时写字都是用我来完成，他非常信任我、依赖我。可是他几乎碰都不碰你，你这么长时间不练，能写好字吗？” 钢笔不好意思地低下头，说：“我试一试吧！不会的地方多向你学习学习，请您多指导指导我吧！” 铅笔没有回答，开始飞快地、熟练地写起自己的文章。钢笔也开始慢慢地、认真地写起了自己的文章。 不一会儿，铅笔用眼睛瞥了一下钢笔写的字，大笑了起来，边笑边说：“天啊！我从来就没看过写得这么丑的字，东倒西歪的。” 钢笔脸都羞红了，但仍然继续认真地写着自己的文章。 写着写着，“妈呀！”只听钢笔大叫一声，原来它写错了一个字。 铅笔“哼”了一声，说：“看看你真是一身的缺点。你再看看我。”说完，它故意在纸上写了一个大大的字，然后，用橡皮轻轻一擦，就擦干净了，没留一点痕迹。 钢笔竖起大拇指羡慕地说：“您真棒！真了不起！” “那当然啦！”铅笔毫不谦虚地回答。 它们文章都写完了，各自收藏了起来。 过了一年，又是一个阳光明媚的星期天早晨。钢笔和铅笔想起了自己写的文章，想拿出来看一看。 钢笔写的文章依然清晰可见。 “妈呀！”只听见铅笔吃惊地大叫起来。“我的文章哪去了？”
第二天，主人把钢笔轻轻地放进了书包里去上学。铅笔静静地躺在了抽屉里。
铅笔作文 篇7
一天早上，我的铅笔盒里可吵闹了，我就靠上去听听，看看究竟是怎么回事。原来，铅笔盒里的文具们在比谁的用处大。
一支铅笔骄傲地说：“我的用处最大，主人要是没有了我，他就不能写字了，就做不成作业了。”橡皮说：“你有什么了不起，你写错了字，还不是要我来帮忙！我的用处才是最大。”一支圆珠笔和一支钢笔异口同声地说：“不对，我们的用处才是最大，现在主人已经是四年级的学生了，他早已经不用铅笔写字，而且我们写的字，橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放对，大声说：“你们都错了，我们一家才最有用，无论语文还是数学，主人都经常用我们来画线，直线、波浪线、虚线……我们都可以画，而且我们还可以画各种各样的角，直角、钝角……我们也都可以画。”突然，文具盒大叫一声：“你们都别吵了，我可以把你们全都装下，我的用处才是大。”这时候，我把铅笔盒打开，对他们说：“你们的用处都很大，都别争吵了。”于是他们都安静了下来。
从此以后，他们再也没有争吵了。
铅笔作文 篇8
提到铅笔每个同学都不陌生，新学期开始了，妈妈给我买了一支外表比较华丽的铅笔。它头上镶着一个金箍，上面戴着一顶红色的帽子。我给它置了一个新家，虽然兄弟姐妹比较多，但是相处的还是比较融洽。
虽然它整日为我默默地奉献着自己的全部，每天陪伴着我写作业，但是我却不珍惜它，还用小刀在它身上划来划去，划出了好多道伤疤。可能它每时每刻都在抱怨怎么没遇上一个好主人呢?要是我会走路就好了。它脾气温顺的时候，我怎么写它都顺着我，脾气暴躁的时候我一写它就断。
有一天我发现它会走路了，它不见了。我发现它去寻找新的主人了，我想可能是我不够珍惜它，它嫌弃我了。过了几天我发现它找到了一个新的主人，它的新主人并不像我一样，非常珍惜它，当我走到了一个特困生的家门口，远远看去特困生比较珍惜它，一直用到还剩一点便扔进了垃圾桶里，它觉得自己又有点受委屈了。于是它又找了一个画家主人，画家用这支铅笔画了一幅山水画，把它挂在自己的画室里，每天有好多喜欢画的人来参观。
同样的铅笔在不同的人手里，发挥出了不一样的光芒，我也要努力学习，把每样东西的作用都能发挥到极致。
铅笔作文 篇9
在我的书包里隐藏着一个铅笔盒王国，黄色的外皮，盖子上画着一只可爱的米老鼠。
文具盒分两层，上层有很多格子；专管着整个王国的铅笔，国王躺在最大的房间里，两个橡皮伯爵像仆人一样伺候着国王；在一个外面的房间里，有一个修正贴将军，正在随时保卫王宫的安全；尺子牢长正在让一个橡皮狱卒严刑拷打一个错字王国的俘虏；钢笔王子此时正在帮助国王处理一些政务；还有站在修正贴将军旁边的铅笔兵。
这时，老师给了我一张空纸，铅笔兵立刻上去飞快的动着它的头，把空地写满字。就在这时，铅笔兵写错了一个字，国王立刻让橡皮兵去消灭这个错字，于是，橡皮兵开始工作了，它先跳到纸上，然后使劲扭动着身子，错字兵马上就被消灭了。可是橡皮兵却小了一小块。他还说：“没关系，我就是要为国王做贡献。”国王听完很感动，立刻给这个橡皮兵升官。以后我们就要叫这个橡皮兵是橡皮将军了。
而铅笔兵因为写了错字，所以受到了惩罚。“不好了，弯曲兵来进攻了！”尺子将军一听这话就生气，大声说：“让我来消灭它们！”它自己一个人去了弯曲兵前面，把那些弯曲兵全都画成直线，还笑道：“这样才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重赏。
修正贴将军好久没立功了，它想肯定要降职了。果然，铅笔国王要降它官职了，就在这时，钢笔错字兵来了，于是，修正贴将军来劲了，它去把钢笔错字兵上每一个上面贴了一个修正贴，钢笔错字兵不一会儿就被消灭干净了。
国王很欣慰，不但没有降它的官职，还赏给他很多财宝。从此，铅笔盒王国就平安了，所有的国民们都过上了幸福的生活。
