铅笔作文

2021-10-17 06:34:26
有关铅笔作文锦集6篇

有关铅笔作文锦集6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的铅笔作文6篇,希望对大家有所帮助。

铅笔作文 篇1

从前,有个文具店里有三支铅笔,分别是:绿、紫、粉三个颜色的。

一天,有个孩子买走了这三支铅笔。他又把这三支铅笔送给了圆圆,圆圆把一支铅笔给了妈妈,他妈妈是设计师,她拿起绿色铅笔在纸上画来画去。圆圆把粉色的铅笔放入了笔筒,先用那支紫色的铅笔。随着时间的推移,绿色铅笔画出的汽车方案被选中了,路上飞奔的全是这个品牌的汽车。可绿色铅笔被用成了铅笔头,扔进了垃圾桶,紫色铅笔剩下了三分之一,也被放回了笔筒。到了晚上,圆圆入睡了,粉色铅笔害怕地对紫色铅笔说:“看,你的妹妹绿色铅笔结束了她的生命,你也快结束了,真可怕!”紫色铅笔微笑着说:“咱们就是这样,一代一代的下去,会又有新的生命诞生。”“怎么会呢?咱们都死了,怎么会有新的生命呢?”粉色铅笔搞不懂。

过了几天,紫色铅笔也结束了他的生命,被扔入了垃圾桶。粉色铅笔更害怕了。终于,粉色铅笔也被用完了,也被扔入了垃圾桶,可她为圆圆的生字和词得了许许多多的小印章。她终于懂得了紫色铅笔的话,原来这就是她的使命。她非常的欣慰,自己为主人圆圆取得了多么大的荣誉呀。

从此,她们无私奉献的精神被一代代地传了下去。

铅笔作文 篇2

《有老鼠牌铅笔吗》是我在学校图书馆里借的,回到家后发现很好看,就一口气把它看完了。

这本书讲了一个上初二的男孩——夏刚的故事。夏刚的爸爸妈妈为了锻炼他,让他暑假里一个人去青岛生活几天(当然,有爸爸的朋友照顾他吃住,还有爸爸给的五十元零用钱)。可是下火车以后,夏刚阴差阳错地乘上了一辆面包车,和许多人一起去了一个拍电影的剧组,而且还靠自己的努力当上了主角。在一次拍戏中,几个歹徒乘虚而入,夏刚和另一个他在拍戏中认识的女孩刘小贤,机智地拖延了时间,让警察赶来制服了歹徒。

《有老鼠牌铅笔吗》的书名很怪,是怎么来的呢?其实这句话是一个暗号。夏刚下了火车,如果看见像是要接自己的人,就会问他:“请问有老鼠牌铅笔吗?”如果那个人回答:“对不起,我只有猫牌橡皮。”那么他就是要接夏刚的人了。我觉得对暗号这种方法非常好,不仅能做到确认身份,还增添了一种神秘感,非常幽默。

我很佩服文中的夏刚,他才上初二,就敢一个人乘火车去青岛,要是我上初二估计还不敢。夏刚性格开朗、大方幽默,能很快将陌生人“变”为熟人,这个本领也值得我学习。不过,夏刚的爸爸更了不起,能放开双手,让儿子自己去面对世界,自己学会飞翔。现在有许多父母对孩子娇生惯养,使得孩子过分依赖家长,最后一事无成。我想,我们都应该学习夏刚。

铅笔作文 篇3

在一个文具盒里,住着几个伙伴:铅笔、尺子、钢笑和橡皮。它们过着平静的生活。

一天夜晚,文具们发生了争吵。钢笔在里面哼起了小调,边哼边说:“我的本领最大,小主人每天用我写字,如果没有我,主人就不能写字了。”切,铅笔满不在乎地说:“如果没有我,小主人怎么能画画呀?我才是老大!”“去!去!去!一边去!橡皮一本正经地说:“如果没有我,画错了怎么办?”“我撕掉呀!”“哼!反正我的本领最大!我应该是老大!”“我是老大!我是!我是。”大家都不甘示弱地争得面红耳赤。“吵什么吵。”年迈的尺子爷爷生气地说。“你们应该团结一心,你们要学会互相取长补短,互相帮助。

听了尺子爷爷的一番话,文具们明白了一个道理:“要团结互助。“听到这,它们都惭愧地低下了头。

铅笔作文 篇4

这本书在收到后,当天就拿回家交给九九,九九当时就非常的喜欢,爱不释手,用了两天的时间就读完了这本书,因为最近几天我比较忙,所以没来的及第一时间发读后感,很是抱歉。今天,时间比较宽松,所以就由九九来口述,我来输入,一起完成这篇读后感,九九给这本书的读后感起了个名字,叫痛苦,我也不明白怎么会选择痛苦当题目呢,下面由他来介绍这本书,听听他是为什么要给这本书起这个名字的:

首先,我想给这本书起痛苦的名字原因就是,在作文大赛总决赛中,珉浩的手被材奎踩成了粉碎性骨折,并且在决赛中珉浩又失去红铅笔,于是他拿着普通的铅笔写了《痛苦》这个题目,内容是:“我最难过的时光是我最讨厌我自己的时候。我写下满纸的谎言,可是人们喜欢那谎。我因那谎言得到赞赏,成为优秀的学生。妈妈以为我傲,虽然妈妈不曾以我为耻,但不以我为耻和以我为傲是两个完全不同的概念。同样,不讨厌不代表喜欢。所以,我曾想,如果我更优秀一些,那么老师、朋友和爸爸会更喜欢我吧。所以我开始写别人喜欢看的东西,而我心里真正所想,似乎对其他人不那么重要,这条路走下去,便再加难以付诸真实。我越来越讨厌自己。这真是让人难过的事情。” 因为珉浩他以前得的都是蓝章,可是他偶然获得了红铅笔,红铅笔可以操控着他的手,让他写出更好的作文,可以获得红章,可是红铅笔被材奎用调虎离山计偷走了,并且他的手也被踩成了粉碎性骨折,可是他却坚持着疼痛写完了作文,所以我感觉《痛苦》这篇作文很有真实感,所以我才把痛苦做为题目。 我非常喜欢这本书,因为这里的精彩情节很多,比如有一次写《我的家》,可是红铅笔却写出了谎言,所以珉浩准备毁掉红铅笔,可是珉浩抓住红铅笔两端,想要折断他,可是没有用。他将红铅笔的芯戳向地面,也没有用。可是珉浩想到既然是铅笔,就可以削,珉浩拿着小刀削下去,铅笔屑落下了,珉浩把铅笔削成了一个笔芯,可是当他再次用红铅笔后,红铅笔不知道怎么了又完好无损了。我觉得这段太好玩了。我觉得红铅笔很神奇。

虽然红铅笔很神奇,可是我不想要它,因为它会写出谎言。那么谎言一但被揭发,那其他同学就会不信任我,所以不想要红铅笔。我觉得还是靠自己的实力获得荣誉更好一些。

我喜欢这本有意思的书,听妈妈说这本书是免费送给我读的,我特别高兴,因为不用花钱还不用还回去,哈哈。

我说这个读后感可以结束了,可是九九说,还有一段,他特别喜欢的内容,非得要加上,所以我就帮他加在这里吧:

当比赛结束时,医生说珉浩是粉碎性骨折,他实在不知道珉浩是怎么忍着疼,坚持完整个比赛的。材奎告诉珉浩红铅笔在学校的大松树那一边,珉浩找到了红铅笔,决心要毁掉它,于是他点燃了火,然后将红铅笔扔到火中,红铅笔终于被烧成灰了,可是在另外一个人李珠的身边,红铅笔又出现在李珠的桌子上,我想李珠最后会不会像珉浩一样烧了这支红铅笔呢?

铅笔作文 篇5

我是一个特别念旧的人,用过的书本,书包,甚至是铅笔盒有时候都会舍不得扔掉,不是为了节省,而是陪伴我时间久了,就生出了感情。

就像我的六支铅笔,放到现在,偶尔拿出来写写画画,也有种说不出的感觉。

我的六支铅笔,是从小学三年级的时候,有一次,我生病要去打针,一整天都没有精神,爸爸带我从医院出来,本来要去吃东西,可是我完全没有胃口,于是我们俩就去了超市,还去了书店,逛来逛去,我还是特别不舒服。

刚要准备回家的时候,突然在书店的一个拐角处看到了这六支铅笔。

它们造型别致,而且每一支上面都印着不同的句子和不同的卡通图案,特别可爱,特别动人。

我一瞬间就喜欢上了,嚷着让爸爸帮我买下,回到家,我好像精神状态立马就恢复了,忘记了刚刚生病痛苦的样子,拿着铅笔就跑进了卧室开始绘画。

因为这段特别的经历,这六支铅笔有了不同的意义,并且保留至今。

希望在你失落难过的时候,也会有一份特别的存在,去陪伴你度过。

铅笔作文 篇6

今天,好莱坞电影院似乎搬到我们教室了,主演就是大名鼎鼎的——铅笔,它能够在与同学们的搭档演出中随时更换身份,让我们猜猜看它变成了什么?

微电影1号之铅笔变身兔耳朵

我们1号微电影的`女主角是陈昱涵,只见她兴致勃勃地跑上“舞台”,两只手拿着铅笔将它定在头上,同时还做出了一蹦一跳的动作。铅笔与兔耳朵,看似两件风马牛不相及的东西,竟然在昱涵的表演中联系到了一起,大家纷纷为她的创意折服。

微电影2号之铅笔变大棒

2号电影采用了古人钻木取火的方式来展现铅笔的变化。女主演和导演都是人见人爱、花见花开的——娄可,就是我。我为了达到更好的效果,在表演前我开始了我的准备工作:先把一部分头发抽了出来,再把一件件外套系在身上,把自己装扮成一个原始人。表演开始,激动人心的时候到了!我拿着两支一短一长的铅笔,缓缓上场,我把长铅笔当成了木头,把短铅笔当成木棒,我使劲搓着铅笔,试图钻木取火为自己保暖。唉!天有不测风云,同学们见到我的表演,都迫不及待地上台为我助阵,纷纷拿起手中的本子制造北风“呼——呼——”地在我身边吹着,我用手擦了擦脸上的“汗”,继续努力钻木。功夫不负有心人,火苗终于点燃了,我咳嗽了几声,表示被烟呛到了。表演结束了,我认真投入的表演赢来了同学们的阵阵掌声。

微电影3号之铅笔变利剑

在本次电影里,铅笔摇身一变化身成为了语芯手中的利剑,她神情凝重地缓缓举起手中的“剑”,绝望地把它往自己的脖子上一划,紧接着就倒在地上“断了气”。虽是悲剧却表演出了喜剧的效果,大家被语芯有趣的表演逗得开怀大笑。

经过这节课,我明白了:生活中的乐趣无处不在,只要有一双善于发现的眼睛,身边普普通通的东西也能变得趣味十足。

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