铅笔作文400字

2021-08-18 00:31:29
铅笔作文400字汇总9篇

铅笔作文400字汇总9篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的铅笔作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

铅笔作文400字 篇1

这个铅笔盒是我过生日的时候,表妹送给我的生日礼物。我拿到之后就爱不释手了。

这个铅笔盒长约二十厘米,宽约八厘米。它的外观也很好看:表面上有一只金色的的铜蝴蝶,上面还镶嵌着十三颗五颜六色的宝石,我把它叫做宝石蝴蝶。在我考试没有考好的时候,蝴蝶上的宝石一闪一闪的,像是在说:“别灰心,小主人。只要努力学习,上课时认真听讲,就一定会取得更好的成绩的!”这只蝴蝶旁边还有一些画上去的花草树木。我想它的含义一定是:春天来了,花开了,露出了甜甜的笑脸;小草从地下探出了头;柳树姐姐也长出了长长的头发。

这只蝴蝶的上方还有一个拉链,拉开拉链,就又成了一个袋子。它主要装比较薄的东西,那直尺就再也合适不过了。

这个袋子的上方还有一条紫色的长带子,有了它就可以像手提袋一样方便了。

这个铅笔袋里面的容量也很大:它的里面可以装二十多只笔,最少也可以装十五支笔。这个袋子的上方还可以装三支笔呢!

怎么样,我的铅笔袋还不错吧!

铅笔作文400字 篇2

我发明一支未来的铅笔,它的功能N个,在数不清的功能中我给你说其中的几个吧!

功能一:

糟糕我忘带语文书了,怎么办?这时你就会想到未来铅笔。未来铅笔的的平面有一个镜面,只要按一下绿色按扭,镜子就可以伸进去,你用一只手伸进去,再把方向调到家里放语文数的地方,手摸到它,就拿出来,手里面就有一本语文书。

功能二:

糟了我的铅笔笔芯用完了,怎么办?这时你就会想到未来铅笔上面的一颗红色的按钮。那一颗按钮是加笔芯的,你的笔芯用完了又没有时间去买你就按下这颗按钮,笔芯就奇迹般的出现在铅笔里,但有一个缺点就是你按下的笔芯是多少钱,你的零用钱里就少多少钱。

功能三:

“这字怎么读?教教我吧!”“不行你自己查字典!”你是否有这样的痛苦?我的未来铅笔可有自动解答,自动翻译,自动查字典的功能哦!在你不会写一个字,或不会认一个字的时候。你就按一下,蓝色的按钮。它是帮助学习按钮,你不会认的字,只要按住按钮用铅笔点不认识的字一下。它就会把这个字的读音和解释读出了。怎么样很方便吧!

功能四:

未来铅笔还像一个保安一样,假如一天你遇到了坏蛋,他们要打你,这时你的未来铅笔就会自动启动报警系统,直接通知警察精确的地点,所以你根本不用但心坏蛋。

说了这么多你一定想拥有一支未来铅笔吧!那你就到未来世界的拥天大楼36号去找我吧!

铅笔作文400字 篇3

铅笔、橡皮和纸是三个好朋友,它们从来没有争吵过。

可是有一天,和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

目中无人的铅笔说:你们看我的身材多苗条,我都可以去参加选美大赛了。哼纸不服气的说:看我的皮肤多白,你们谁能比得上我?橡皮接着说:我的变化多端,有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!

它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了,气呼呼的说:我能写出好多字,还能画画呢!你们谁有我的本领大。纸说:没有我你写哪儿?难道写到脸上,再说了小主人的课本、课程表,哪能离开我?橡皮也不服气地说:没有我小主人的作业早被撕一万遍了。

就在这时,小主人急匆匆的回来了,说:呀,今天老师布置作业超多,要抓紧时间写呀。小主人拿起笔开始写作业,纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔,它们火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙说:纸呢、纸呢?纸从角落跑出来,开始让小主人写字,不久小主人写错了字又着急大喊,橡皮听见了小主人的喊声,急忙从角落里跑了出来,小主人如获珍宝,把错字改了过来,不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说:你们这几件学习用品,我谁也离不开呀!三个好朋友听了,惭愧地低下了头。

从此,它们再也不争吵了。

铅笔作文400字 篇4

一天,我写完了作业,我把铅笔和刚笔放在一起。

铅笔对刚笔说:“朋友呀!你看,我根本不用墨水,而且,主人写错了字,只要用橡皮擦了擦,那就方便多了,看你自己还不如圆珠笔,你的墨水滴到了主人的手上不能洗,而我,用水洗一下就行了。”而刚笔没有理它。

“看你身上多笨重啊!”铅笔骄傲的说,“你那么重,我可比你轻呀!”铅笔又说。

可过了一会儿,铅笔又开始说,“你看你!写字写得那么难看我写的字可漂亮呢!”

但是,刚笔并没有说过一句话。

铅笔自以为是,一点而也不知道自己错了。

“你看一下,刚笔那么贵,而我们那么便宜,”铅笔大声说。

刚笔对铅笔温和地说:“我的好朋友——铅笔啊,你说的是我的短处,可我的长处还多着呢!比如,我可以用来练字、把字写的好、能写粗细。”

“哼!是吗?”铅笔不服气地说。

过了一个月,铅笔的一个零件坏掉了,我就把它扔了。

铅笔这时才想起刚笔对自己说的话感到后悔极了。

铅笔作文400字 篇5

我是一枝美丽的自动笔,我本来住在一家书店里,用塑胶袋包着。后来我的主人选中了我,就把我带回家放在铅笔盒里。

我有很多同伴,我的同伴有:漂亮的彩虹笔妹妹、圆珠笔姐姐和可爱的铅笔弟弟、橡皮擦哥哥。我很幸运可以跟我的小主人和朋友一起生活在一起,大家都很高兴。但我和其它朋友也有生气的时候,例如我的小主人时常把我借给容易把笔用坏的人,我就会很生气,我就变成一枝难过的自动笔了。记得有一次,我的主人把我带去学校,一不小心,把我摔在地板上,那时候我好伤心喔!还有人故意踩我,把我踩得脏脏的。虽然如此,我还是很喜欢我的主人,因为他可以给我舒适又温暖的家。我可以帮主人写出漂亮的字,还可以帮主人考试拿到满分三百分呢!我还跟其它铅笔朋友画出很多幅优秀又美丽的画作。

从刚买一直到现在,我有时候开心,有时候伤心,而主人总是给我最好的服务。记得有一次有人把我摔在地上,主人就跟他说:“不要摔我的自动笔!”那一次我好感动,我本来以为主人不爱我呢!原来主人这么珍惜我!

我希望主人好好珍惜我,不要把我摔在地上,其它人也不要用力的踩我。我想和其它各式各样的笔,就像一家人一样住在一起,为小主人服务,一起住在美丽的铅笔盒里。

铅笔作文400字 篇6

我有一个漂亮的笔盒,它是“六一”儿童节的时候,老师奖励给我的礼物。

我的笔盒长约20厘米,宽约3厘米,高约1厘米。我的笔盒是蓝色的,正面有好多星星,大小不同。下面有一排英文字母,我特别喜欢这行英文的意思:相信自己一定行!笔盒的背面是黑色的,画着许多金色的小点点,显得整齐有序。

这个笔盒虽然简朴,但却非常实用。它只有一层,里面住着橡皮、铅笔、圆珠笔……它们就像大家庭里的成员,互相帮助,默默奉献。上语文课的时候,铅笔姐姐写错字时,大肚子的橡皮擦弟弟会立马把写错的字给擦掉;上数学课的时候,尺子哥哥会来帮助我做连线题;上书法课的时候,大哥哥水笔来帮助我,写出整齐工整的水笔字……

有一次上美术课,我不小心把颜料弄到笔盒上了,放学一到家,我把笔盒里面的东西全拿出来,小心翼翼地把它拿到水龙头那里擦洗,不一会儿,笔盒又恢复原样。

这个笔盒已经陪伴我三年了,我们之间有着深厚的友谊。我爱这个笔盒,它是我学习上的好帮手,我会一直珍惜它,爱护它。

铅笔作文400字 篇7

开学的第一天,妈妈给我买了一只铅笔盒。那是一只密码铅笔盒。它全身穿着一件橘黄色的衣服。里面分为两层。上面一层放自动笔和香水橡皮。有一支自动笔比较特别。平常的笔都没有橡皮,然而这一支却有一块能够上下移动的橡皮。

这且不说,它那个能够让铅芯伸长的按钮不在自动笔的顶部,而是在笔的下面。边上安着一个椭圆形的按钮。盒子里最新颖的笔要算那支粉红色的自动笔了。它有一个笔套。如果把笔套拿下来套在它的顶部,就成了一个能够伸长铅芯的按钮了。这一支自动笔还有一个加铅芯的部分。只要把盖子中间的长条移开,就会露出一个孔。这就是铅芯的入口处了。下层我放了许多原珠笔、水笔、铅芯、还有几块橡皮。铅笔盒外部的上面有一个很大的网球拍。在网球里面有一只身上穿黄色短衫的小猫。旁边有一条小鱼,正看着小猫。右边有一只大牙兔,它在和一只胖胖的狮子打网球。

下面印着几行英文。我现在看不懂。把铅笔盒翻过来,就可以看到下面印着一张乘法口诀表,还有一行相同的'英语字母。大牙兔摆着一付打球的姿势。旁边写着“求知”两个字。我非常喜欢这只铅笔盒。我要它陪伴我度过一个个学期。我相信我们两人一定会相处得非常愉快!

铅笔作文400字 篇8

我是一枝木头铅笔,现在的我,静静的躺在垃圾桶里,一边看着小主人的身影,一边感叹着时光的流失。

还记得三年前,那时的我,被摆在文具店的角落,我的身上有着亮丽的紫色,还有一只只绚烂的蝴蝶点缀着,那时小主人拉着女主人的手,从门口外走了进来,他们绕着店里逛,当小主人走到铅笔区时,她的目光好像被我深深的吸引了似的,笔直的朝我走了过来,就这样,我被小主人带回了家。

从那天起,小主人每天带我去上学,天天看到小主人因为有我的关系,更加用心、更加努力的学习,我就感到很开心,也很欣慰,因为这就是我们铅笔的责任,因为铅笔制造出来就是要提供人们写字的,所以我非常高兴小主人能够这么重视我、信任我,每天不论旁人怎么说服小主人改用自动铅笔,但小主人还是决定使用我,我深深的骄傲着,我下定决心,在未来的每一天,我都要在小主人的身边跟着小主人一起走下去。

但是,随着时光的流逝,我也渐渐的变短缩小了,终于,小主人的手再也握不住我了,她用之前装着我的塑胶盒包住我,把我轻轻的放入垃圾桶内,虽然我尽了毕生的责任,寿命也结束了,但我深深的希望木头铅笔的时代不要被自动铅笔给取代了。

铅笔作文400字 篇9

在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子,它们每天忙着为小主人学习服务,生活得很开心。

可是,有一天晚上文具盒里却传来了争吵声,原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大,铅笔首先发言:“我在文具盒里数我个子最高,所以我是老大!”橡皮反驳道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易断,而我的身体最不容易断,所以在文具里面我最强壮,我才应该是老大!”削笔刀急忙说:“不对,不对,你们都不对,我最强壮,瞧我身体多么的坚硬,我才是老大!”就这样,它们互不相让,整天吵架,最后谁都不理谁。

有一天,它们的小主人在用铅笔写作业时,写错了一个字,这时候他把橡皮拿过来,把错字擦干净了,不一会儿,铅笔尖又断了,他只好又拿来削笔刀,把铅笔尖削好了。这时候,铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了,它们明白了,各有各的长处和短处,互相协作,取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后,它们再也不吵架了,成为最要好的朋友,文具盒又恢复了往日的平静。

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