铅笔的作文合集9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的铅笔的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔的作文 篇1
画纸和铅笔摩擦，沙沙作响，我与逐渐明了的轮廓相互对视，会心一笑。
对铅笔画的喜爱，源于某个阴雨沉沉的下午，那时，我拿着久别重逢的铅笔，慢慢的发泄内心的压力，慢慢的变得平静……
逐渐的，我开始好奇，下一个出现在画纸上的，会是谁？是那吴侬软语的姑娘，还是才华横溢的少年，抑或是精忠报国的将军？他们纷纷出现在洁白的画纸上，那儿是他们的舞台，而我就是操纵一切的天神？
再后来，用铅笔勾勒出线条不仅仅是个爱好，更是我发泄的方式。
我喜欢在心里有小情绪时，用铅笔画出一个个憨态可掬的小动物，画着画着，不自觉的就被长了三只鼻孔的猪给逗笑；我喜欢在看完小说情感泛滥时，用铅笔画出每一位主人公，画着画着，感情就在笔尖消失，藏进画里；我喜欢在满世界洋溢着开心时，用铅笔画出一些带表情的景物，画着画着，每个表情都是嘴角上扬，有掩不住的喜悦。
最后的时候，铅笔下，画纸上，俨然成了我的世界。
我将自己变成飞舞在花中的精灵，挎着小篮子和每朵花儿讨蜜喝；我将自己幻化成妖精，在森林里歌唱，侧耳旁听的是俊美的山神；我又将自己缩小成借东西的小人，来到这巨大的世间走南闯北。
我的世界里，我可以三头六臂，我可以倾国倾城，我还可以上天入地。我像是万物之父宙斯，拥有至高无上的权利。而这一切都来自一个神奇的开关——铅笔。
手执铅笔，堆垒起我的城堡，用铅笔细细描勒，我藏匿在其中，成为一块砖瓦。我的世界从未定格，也从未倒塌，是刀山火海的地狱，是纯白洁净的天堂，是古色古香的闺房？究竟，哪一个是我的世界，都不是，却也都是。
当铅笔遇上画纸，沙沙的碰撞出火花，所有的情感都融入其中，化作一幅幅优美的黑白画。这是现实撞击的幻想留下来的产物，是我的世界。
焚一炉香，沏一壶茶，铺一片纸，我手执铅笔，伏在案上，又一个世界，建成了。
铅笔的作文 篇2
新活动铅笔不像木铅笔那样麻烦，也不像旧款活动铅笔那样易断，更不像木铅笔那样危险！
这种活动铅笔是可以防止断芯。笔头有一个护芯环，是可以防止铅笔芯断裂，它可以加快书写速度，又不怕断了以后又要换笔芯，可以更省笔芯。
不止可以防止断裂，还很方便。笔后面有一个挂钩，挂在什么地方都可以。如果去考试的时候，你又不想拿着，又不想用袋子放着，可以挂在衣服上，不用那么麻烦。
这有一个橡皮，可以随时自配，那橡皮可以不用从笔盒里拿出来，后面就有备着，听写的时候，万一写错了，不用怕不够时间拿橡皮，后面就可以擦，可以省时间。
有些可能会刺到别人，但是这种铅笔可以避免。一写完，就可以把笔芯收起来，不会刺到人，这样就可以防止了很多的安全隐患，如刺到眼睛、划破皮肤。
就算是可靠的用品，也有注意事项。后面的橡皮擦大家不要擦断，拿起橡皮擦是放笔芯的地方，橡皮擦一断，就放不进去了。大家用完了这种新款的活动铅笔之后，注意，要把它收回去，不然容易刺到别人，那芯到了里面断了，就留在肉里面了，就会有一些不好的。还有不要扔它，一扔就会里面的铅笔芯断，卡在里面不出来了，就不能换笔芯了。最后一项，大家不要用嘴咬笔哦！
这种新款的活动铅笔有很多的便利，我相信以后会减少更多的隐患。
铅笔的作文 篇3
“呜呜，呜呜……” 是谁哭得这样伤心，我围着屋子转了一圈也没发现什么人。
“小主人，你是在找我吗？”我仔细寻声望去，原来是一支被我扔进垃圾筒的铅笔头。
“你哭什么？你太小了不能再用了？躺在这里你很委屈吗？” 它不会是嫌我把它扔进垃圾筒吧，我不满地撅起了嘴。
“呜呜，呜呜，小主人，自从我来到这里，还没发挥一点作用就进了垃圾筒，我为自己可悲的一生感到难过啊。”小铅笔头一边说一边抹眼泪。
“哼，那还不是因为你质量太差，总是断铅。”我不觉地抬高了声音。
“小主人，别生气。我刚来时，也是身强力壮。可小主人，你握住我的姿势不对，写字的劲又过大，而且，你总是随意把我放在桌子上、课本上，我几次滚落在地，骨头早已断了几截……”说到伤心处，它已泣不成声。
我的心一下子软起来，“快别难过了，小铅笔头，我今后一定把你们放在铅笔盒里，再不随意乱放了。”我小心地捡起它，轻轻地把它放在了铅笔盒里。
我想我还要尽快地纠正握笔姿势，不能让更多的铅笔哭泣了。
铅笔的作文 篇4
A：哈，我终于被装箱运走，即将成为最好的铅笔。
B：对呀，到时候该有多么自由。
A：你总是那么想，我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。
B：你也太天真了，到时候我们会被小刀无情的雕刻，毁坏我们的面容。
A：对呀！可是这样能使我们成为最好的铅笔。……（铅笔A被换上了朴素的外衣，铅笔B则换上了华丽的外衣）
B：瞧你，多么丑陋，看我，注定要当最好的铅笔！
A：不论穿上什么，最重要的是里面的东西。
B：哎，到时候就不会有人用我们了。
A：对呀，可是生活不是毫无意义，我们有了我们的美好的身体。
……一个小朋友将它们买走了。
B：看好吧，你肯定是要即将离开这个世界。
……小主人看了A，又看了B，拿出小刀……B里面的芯全坏了，B被扔掉了，而A，小主人一直把它留在身边。
A看着在垃圾桶里面的B：你虽然有着好看的外表，可你的芯却是坏的，主人是在利用我们创造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。
A经过了坚守自己的职责，允许自己被一只手握住，忍受了刀削般的疼痛，改正了自己所犯的错，留下了不可磨灭的痕迹，充满了对生活的渴望。
一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗？不是的，它有一个信念“成为最好的铅笔，必须忍受这些困难，坚信这个信念……我更加觉得人也应该拥有自己的信念—“成为最棒的人。”
铅笔的作文 篇5
在一个烟雨朦胧的`下午，我闲来无事，便在柜子里翻翻找找，看看有没有什么好吃的东西。忽然，我的视线落到了一个虽落满灰尘却仍就华丽的盒子上，陷入了沉思……
这个盒子里装的是48支彩色铅笔，它们是妈妈在我九岁生日时送给我的，当时，我十分热衷于当一名画家，但苦于我有的水彩笔不仅颜色单调，而且不能涂出那如梦如幻的丝绸般的颜色，几经辗转之后，我把目标锁定在彩铅身上。
“妈妈。”在我生日的前一个星期，我轻声呼唤着母亲，“您能帮我买一盒彩铅吗，24色的就行。”“小孩子别来烦我。”妈妈不耐烦地摆了摆手，生气地说，“要买什么？”“彩铅。”我忐忑不安地说。“彩铅？买来干什么？以后有空再说。”妈妈简短地说，“回房做作业去！”“嗯。”我含泪答应着，回到房间，马上就扑到床上嚎啕大哭起来。一连好几天，我都不理妈妈。
但在我已经快把这件事遗忘时，一道温暖、明亮的阳光照亮了我。在我九岁的生日会上，妈妈忽然叫我去书房里，我十分好奇地跟了进去。但在妈妈双手捧出一盒48色的彩色铅笔并轻声祝我生日快乐的时候，我又哭了，不是因为伤心，而是因为感动。在那几个星期，这盒48色的彩色铅笔一度被我视为珍宝，然而，它现在却落满了灰尘。
虽然，这盒彩铅我已经不再使用了，但我会永远珍藏着它，因为，这盒彩色铅笔代表了妈妈对我的爱。我还依稀记得，妈妈曾经在送我彩色铅笔时说的一句话：“妈妈知道你喜欢画画，之前妈妈对你态度不好，但妈妈永远支持你，并希望你长大能成为一名画家。”在这时，我感到窗外的雨停了，一道亮丽的彩虹挂在了天边。妈妈，我爱您，我一定不会辜负你的期望的，也许，长大以后我不会当一名画家，但我绝不会让您失望，也许我会有一段暴风雨般的时期，但我一定会挺到那一刻，挺到那一抹艳丽的彩虹来临的时刻。
铅笔的作文 篇6
后悔的事是经常有的。然而有件事使我太后悔了，至今难以忘记。
记得还是我上三年级的时候。一天中午，我和几个同学在学校操场上欢蹦乱跳地玩耍着，玩累了，我便没精打采地走进了教室，准备做一下作业。可就是从书包里怎么也找不着铅笔了，我便大声骂了起来，可是谁也没有给我送来。我便气势汹汹地走到了一个正在用“金星牌”绿色铅笔的刘强面前，再过细一看，这铅笔和我的一模一样。心想一定是我的。不问怎么回事，就打了他一耳光，嘴里骂道：“我刚才喊要铅笔，你耳朵聋了吗？为什么偷我的铅笔用？”他顿时气哭了，边哭边说：“我，我的铅笔是我爸爸上星期给我买的，不你的。”我见他不承认，更气了，可是旁边有几位同学说：“刘强的铅笔是他自己的，他已用几天了。”我还争辩着说：“我昨天用的铅笔，长短，牌子颜色都和他手里的那支一样，放在书包里怎么会不翼而飞？他那支准是我的。”这时，刘强哭声更大了。哭声引来了班主任老师。老师心平气和地了解了刚才的事，准确地了解情况之后便向我说：“吴声权同学，我也有一支和你一模一样的铅笔，它会是你的吗？其他同学若也有那样的铅笔，也是你的吗？”我有些醒悟了，呆立着不动了。老师又说：“铅笔不见了可以找找，但不能随便诬赖人，还打别人，这是严重地侵犯了别人的人权，是很不对。你说对吗？吴声权同学。”说着还摸着我的头，我一想，我的头脑怎么不会想问题呀！
“老师，同学们，我错了，我很后悔。”心里想着低下了。
铅笔的作文 篇7
开学一个月多了，妈妈给我买了一个新铅笔袋“担任工作”。我兴奋极了！
我常常呆呆地对着它出神：有两排拉链上是深绿色的，其他地方是肉色的，有三个与众不同的图案，有可爱的小兔，有一张蜡黄蜡黄的外国女孩儿，有一朵白色的小野花！瞧！它的外形设计得多么巧妙！可以站立起来！在看看它的容量，足足可以容下一堆笔，真是“海纳百川”啊！
想起它以前穿的“华丽的衣裳”，在看看现在：那油油发亮的披已经裂开，从边圆慢慢发黑。到处都是一条条港币线！袋子里也满是永远的伤疤，我至今还很惭愧后悔，落在我手中的东西就会变成这不堪入目的样子！
我要好好保养它了，把铅笔套上笔套，把钢笔盖好盖子。把铅笔袋放在白纸下，经常把笔袋洗一洗，时常保持干净。瞧，它有像青春焕发的姑娘，伴随我。
他就是我最亲切的朋友，它常常无私奉献，默默工作，不求回报！这就是我的铅笔袋--我忠诚的伙伴！
铅笔的作文 篇8
我有一枝铅笔，像是穿上了花大衣一样，看上去喜滋滋的，非常可爱。
我对它爱不释手，从一年级到二年级，我都在用它认认真真地写字。它是我最好的朋友，在我的本子上留下美丽的回忆。
仔细端详，只见它上面的花纹巧夺天工：一只只鸟儿栩栩如生，像极了天空快乐飞翔的鸟儿；也有一些鸟儿被关在笼子里，好像正在提醒我们一定要保护鸟儿，下面有一串英语单词似乎也是这样写的！它的顶端有一小块天蓝色的橡皮，就像金银剔透的蓝宝石，让它显得更加高贵。
它的品牌也非常特别，叫作“AIHAO爱好”，可能是鼓励我“好好学习，天天向上”吧？
铅笔，谢谢你，谢谢你帮助我学习，谢谢你陪伴我的童年，你是我不可缺少的帮手！
铅笔的作文 篇9
我有一只铅笔，它是绿色的，个子有十七厘米高。铅笔上面印着一只黄色的小鸡正破壳而出，那个壳在酒杯里，小鸡就好奇地看着酒杯，看起来它还比较害羞呢。上面还印了一只白色的小猫，它的头上扎着一个蝴蝶结，笑眯眯地在帽子里嘻戏玩耍。在铅笔的顶端有一只小鸡出生了，它也是黄色的，但它的壳在碗里，它高兴地看着我们，好像在说：“你们喜欢我吗？”铅笔上面还印着许多蓝莹莹的花，绿油油的花，黄澄澄的花，红彤彤的花……真是美丽极了。铅笔上还刻着：“HB”这表示铅笔笔芯的硬度。
在刨笔刀的帮助下，又长又细的笔芯露了出来。它是个魔术师，在语文课上，它跳着舞，写出了方方正正的汉字；在数学课上，它跳着绳，跳了一个数字，又一个数字；在英语课上，它滑着冰，滑出弯弯曲曲的英文字母。
我很喜欢这只铅笔，我握着它，写出自己丰富多彩的生活。
