状物作文

2021-10-17 18:44:43
状物作文汇编五篇

状物作文汇编五篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的状物作文5篇,希望能够帮助到大家。

状物作文 篇1

你们都听过这首歌吧。“……别看我只是一只羊,绿草因我变得更香,天空因我变得更蓝……”这就是我最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。

这部动画片主要讲了在青青草原上有一个羊村,羊村里生活着许许多多的小羊;而青青草原的另一面有一片郁郁葱葱的树林,树林里有一个狼堡,狼堡里住着灰太狼和妻子红太狼,灰太狼一心对小羊们赶尽杀绝,想吃了它们的肉,可是,都被聪明伶俐的小羊们整得惨兮兮。

我最喜欢里面的喜羊羊,因为小羊们遇到危险时,喜羊羊都会挺身而出,想出好办法,让其它小羊得到获救。喜羊羊的头上有一根卷发,和其它的小羊不同,它的角又尖又长,远远望去,就像两条辫子,它的眼睛圆圆的,当遇到困难时,它就会眼睛瞪得大大的,眼珠子“骨碌骨碌”,它的脖子上挂着一个漂亮的铃铛,它的铃铛不但漂亮,而且还有妙用,只要小羊们晕倒了,摇一摇铃铛就可以让它们醒来,如果,小羊们头脑不清醒了,摇一摇铃铛,小羊们的头脑又清醒了,洁白如雪的羊毛下有细细的小腿,小腿下有一双白里透蓝的鞋子。

《喜羊羊与灰太狼》里有许多精彩的故事,其中扁嘴伦的演唱会最有趣。有一天,小羊们拥挤在一起,准备要彩票,原来,这几天,扁嘴伦的演唱会要开始了,没有彩票就不能参加,所以在抢彩票,突然,村长来了,小羊们见村长来了,就成群结队的排起队伍,村长走到最前面,想拿彩票,其它小羊们也跑上去要,扁嘴伦的演唱会到了,在路上,灰太狼扮成美女,想和扁嘴伦拍个照,扁嘴化爽快地答应了,扁嘴伦走到灰太狼旁边,灰太狼拔出刀,想杀扁嘴伦,扁嘴伦的保镖吓得逃之夭夭,灰太狼拔光了扁嘴伦所有的毛,自己扮成扁嘴伦进了羊村,喜羊羊发现扁嘴伦怎么有狼尾巴,后来,灰太狼在椅子上都做了机关,喜羊羊知道了,就要它们把椅子全搬出来,灰太狼不得已,只好上台唱歌,唱到一半,灰太狼跳下台想去抓小羊,可是被喜羊羊识破了,喜羊羊抓住了灰太狼用火箭把它送上了天,灰太狼说:“我一定会回来的”。

我看完《喜羊羊与灰太狼》明白了一个道理:只有聪明智慧才会打败邪恶。

状物作文 篇2

“妈妈!我也想要一个小宠物!”每当我看到别人有宠物时,我总是这样向妈妈要。终于有一天,妈妈给了我一个惊喜。故事是这样的——

有一天,妈妈下班回来,买了些小鲫鱼准备炖着吃。其中,有一条鱼特别活泼可爱,它在水中游来游去的。妈妈不忍心伤害它,于是对我说:“欣蕾,既然你喜欢小动物,我就把这条鱼送给你吧!”我高兴极了,把它拿在手中仔细观察,哦、它长得太漂亮了!身长约两寸,三角形的头,身上的鳞片大小不一,在灯光的照射下一闪一闪地发光,大眼睛一动不动地盯着我仿佛在说:“你好呀!我是小鲫鱼,生活在淡水里,我们交个朋友吧!”

我把小鲫鱼放到一个蓝色的鱼缸里,并给它取了个名字叫“黑黑”。

每天当我吃饭时,我总会给“黑黑”一点饭粒或面包渣。刚开始,“黑黑”总是躲着我,很快我们就熟悉了。一天,我给“黑黑”送饭,很想让它给我游一圈。于是,我用手指了指饭,又在水中划了一个圈,“黑黑”竟然明白了我的意思,它在水中游了一圈。我高兴极了,又用手指画了许多图形,“黑黑”都能游出来,我兴奋得哼着小曲,给“黑黑”的晚餐加了一片火腿。

每当我洗澡时,我都会把“黑黑”抱出来放在浴缸里,让“黑黑”在我身边自由地游玩,“黑黑”兴致来了还会把尾巴往我身上蹭,好像也在洗澡呢?

突然,有一天妈妈对我说:“欣蕾,我们把小鲫鱼放生吧!”什么,妈妈要把小鲫鱼放生了?我像触电了似的站在那儿,好半天才缓过来说:“妈妈,你为什么要这样做?是因为它吃得太多吗?”“不,不是的”妈妈抓着我的手说:“小鲫鱼属于大自然,你已经救了它的命,现在你把它养大了,难道你想让它永远做一个井底之蛙吗,不出去见见世面了?”妈妈说得有道理,我不得不答应了她。晚上,我在小鲫鱼身边陪伴着它,陪它玩、喂它饭、跟它聊。我情不自禁地流着眼泪说:“黑黑,你明天就要离开我了,多吃点吧!以后要学会照顾自己了,我非常希望你早点找到自己的伙伴。”

第二天,我和爸爸、妈妈去往太了河,一路上“黑黑”似乎知道了什么似的.,尾巴总往外伸。好像在说:“小主人你不用担心,我会好好照顾自己的。”

来到了太子河桥下,我把“黑黑”放到水中,“黑黑”缓缓地向前游着,我最后深情地望了望“黑黑”高声喊:“再见了黑黑,祝你早日找到伙伴!”我目送着“黑黑”,美好的祝愿也随“黑黑”一起游走了。

状物作文 篇3

“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一首又一首咏梅诗萦绕耳边。入冬了,雪来了,梅现了。

喜欢梅,喜欢梅淡淡的清香。

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅的香不是沁人心脾的荷香,亦不是为止倾醉的牡丹香。它的香,似丝缕般,轻轻地,慢慢地,混合着零度以下的水汽,悄悄地蔓延。没有扑鼻而来,只有若隐若现。勾引着你冻红的鼻尖,挑逗你的嗅觉。似乎连蜜蜂蝴蝶都无福消受这淡淡的清香吧。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”感谢这严寒的冷冬,着冰凉的雪花,也感谢这梅的坚强,让这清香陪伴我素洁的冬日。

喜欢梅,喜欢梅纯洁的装束。

“俏也不争春,只把春来报。”雪梅、寒梅、腊梅、春梅、红梅。不论是雪的白,赤的红,或是腊的黄,俏的粉,梅都是纯洁的。看那一幅幅出自名家之手的冬梅图。细细的点缀,淡淡的粉饰,无需再描写,刻画。它是随心所欲的生长的,是紧随心的脚步走的。

那零星的梅红与洁白的雪色是丝毫不突兀的,反而相协调,相映衬,所谓“冥冥之中的美感”,大概就是这样吧。它不可与娇艳的牡丹比拟,不可与弄墨的迎春争艳。淡淡的一点就好,那才是心底的真切。

喜欢梅,喜欢梅圣洁的心灵。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅那似孤傲的倔强吸引我,梅不屈服的性格鼓励我。不畏严寒,忠贞不屈,默默无闻,小心翼翼而又随心所欲。梅的心灵是圣洁的,似那冰山脚下的雪莲却又不同于她。雪莲之珍贵是梅所追求不来的,当然,梅并无追求珍贵之想。雪莲之圣洁却是梅可以比拼的。似乎谁都略胜一筹。

梅选在这冰天雪地里生长,也是跟我一样爱这冬天吧。爱这素洁的雪,爱着雪白的世界,爱这不同于任何一季的,独属于冬的魅力。

常会这样想,梅孤独吗?梅开在这寒冬,有雪花的陪伴,它不孤独吧,虽为“凌寒独自开”却也不带走什么。“零落成泥碾作尘”就是这样吧。人的一生也应该像这样。

哪怕是孤傲不逊,或是寒冬逼迫,都淡然相待。始终能够照着心灵的脚步去走自己的路。哪里还顾得上是孤立枝头,亦或是冻绝了清香。

寒梅枝头,傲骨犹存。

淡雅高洁,风韵犹在。

状物作文 篇4

物,大体可以分为三类:,一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情,所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材。

一般说来,写状物类重在突出描写对象的形状、姿态、色彩以及其动静变化等,注意把握以下几点:

一、认真观察

“善于观察,细心观察”是写景、状物的必要条件。观察的目的是为了捕捉事物的特征,获得总体认识,弄清局部情况,注意事物的动静变化等。从中获得深刻的体验和真实感受。所以,我们无论观察什么事物,都要有目的、有次序、认真细致地进行观察,千万不能粗枝大叶,走马观花。

二、抓住特点

自然界中,各种动、植物,各处景色都不尽相同。即使是同一类物、同一处景,也都因各种原因和时令变化而各不相同,各具特点。所以,我们在写状物类时,务必抓住所描述事物的特点。只有准确把握事物的特点,才能具体、真切,使人印象鲜明。例如《燕子》一文,作者是这样描写小燕子的外形的:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。”作者抓住了燕子羽毛“乌黑”、翅膀“俊俏轻快”、尾巴“剪刀似的”这三个特点,把“活泼可爱的小燕子”写得栩栩如生。我们有的同学在描写猪时往往写它“撅起的大嘴巴”、“耷拉着的大耳朵”;写公鸡时便写它“大红冠子长尾巴”的特点。这样写当然可以,我们还可以抓住其他特点写。总之,要想把状物写得生动、真切,必须抓住事物的特点。

三、注重顺序

我们写不但要做到“言之有物”,同时还要做到“言之有序”。如果顺序安排得不妥,无论写人记事,还是写景状物,都会给人以繁杂凌乱的感觉。写景状物的,顺序种种,有按时间先后顺序写的;有按空间转换顺序写的;有按事物内部结构顺序写的;还有按总——分——总的顺序写的。《美丽的小兴安岭》一文,是按春、夏、秋、冬四季的顺序写的:春季写“溪水、木排、小鹿……”;夏季写“森林、花草、浓雾……”;秋季写“枫叶、野果、药材……”;冬季写“风雪和动物冬眠”。这样按季节顺序用具体。事物来说明小兴安岭是“巨大的宝库”,是“美丽的花园”,一年四季都是美丽的。我们写状物类时,究竟按哪种顺序写,可根据内容,灵活安排。只有注重了顺序的安排,才能使条理清晰,层次清楚。

四、静动结合

有两句古诗:“风定花犹落,鸟鸣山更幽”。这两句诗上句是静中有动,下句是动中有静。写诗能以动写静,以静写动,写状物类更应注意静与动的变化。如《猫》这篇,先写猫的生活习性,是侧重于静态描写的。写猫“老实”,“找个暖和的地方,成天睡大觉。什么事也不过问”;写猫捕捉老鼠时“闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可”。接着,作者连用几个动词,写猫可亲可爱,“蹭你的腿,”、“跳上桌来”、“踩印几朵小梅花”,通过这一静一动,静动结合的描写,把猫的性格特点和作者对猫的喜爱之情写得淋漓尽致。我们写状物类时,在观察的基础上,力求把那些静态的物品、楼房、树木,动态的行云流水、飞禽走兽等写得生动,逼真,惟妙惟肖。

除上述几点外,写状物类和写人记事的一样,首先必须突出中心,只有中心思想明确,读者才能领会你的写作意图。同时,写这类还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象,恰当地运用一些修辞方法,力求语言生动,文笔流畅。

状物作文 篇5

我家最近来了两名新成员,两条小金鱼,我分别给它们取了一个好听的名字,叫洪洪和睿睿。

看,洪洪身穿一件红黑相间的衣服,身上还有密密麻麻的鱼鳞,在阳光的照耀下,闪着点点光芒。头上顶着两只圆鼓鼓的眼睛,我一过去,它就张着大眼睛,目瞪口呆地盯着我,洪洪的嘴巴一张一合的,真有趣!有时候还会吐出点点泡泡,甩着一条三角形的尾巴。我一走开,它就在水中自由自在地游来游去。

喂洪洪食物时,它就高兴地向我游来,张开嘴好像在对我说:“我的主人,来给我喂食物了吗?我都快要饿扁了呢!”我一拿出食物喂它,洪洪和睿睿就争先恐后地来抢食物,总是洪洪先把食物吃掉,害得睿睿没食物吃。

我非常喜欢这两条小金鱼,你喜欢吗?

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