铅笔作文

2021-10-17 18:48:37
【热门】铅笔作文九篇

【热门】铅笔作文九篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的铅笔作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

铅笔作文 篇1

我有一支非常漂亮的铅笔,是小雪兔牌的,HB铅的,作文 小雪兔铅笔。我特别喜欢,一直舍不得用。

小雪兔铅笔的外皮是卡通画的,从下到上画了四种姿态不同的小雪兔。有的在抱着胡萝卜大口地吃着,有的在低头吃着青草,有的在玩捉迷藏游戏,最上面的那个小雪兔正在和小乌龟赛跑。最有意思的是那只在树林边的小雪兔,小家伙长得可乖了,大大的眼睛,短短的尾巴,白白的绒毛,跟活了似的。小雪兔旁边是大片的树木和草地,天上还有几朵飘动的白云,在它前面很近的地方有一棵小白菜,绿绿的嫩嫩的,好像专门为小雪兔准备的,可是小雪兔却不敢吃,因为菜叶上趴着一个伸着两只大须子的绿色蝈蝈。绿色蝈蝈抖动着翅膀,像保护神似的,好像在说:“这课小白菜还没有长成,你不能吃它!”小雪兔也只有无奈地去吃着青草了,天上的白云看到这一幕,咧着嘴笑了。

小小一支铅笔却有大大一片天地。看着小雪兔铅笔上那绿色世界、那一草一木,都是那么的纯洁,那么的干净,完全没有污染,我心想,要是我们居住的世界能像小雪兔居住地那样该多好,小学三年级作文《作文 小雪兔铅笔》。我们希望我们的地球村完全是无污染的绿色世界,那么我们从小就应该好好地爱护地球,让地球妈妈变得更加美丽,更加青春。

铅笔作文 篇2

2030年,我发明了一种万能笔。

在那一年的九月八日早晨,万能笔在我起床的时候端来了脸盆,还送上了毛巾,说:“主人,清洗脸!”我洗好脸以后,它给我拿来了杯子、牙膏和牙刷,走到我跟前说:“主人,请刷牙!”我刷好牙以后,万能笔就对我说:“主人,今天你还有一个十分重要的会议要参加,千万别忘记。”“你去给我作好准备。”“知道了,主人!”不到一秒钟,万能笔就帮助我做好了一切准备工作,来叫我去了。我走到阳台上,飞机早已停在那里。舱门打开着。万能笔看我走到马上上前一步将我扶进机舱。它就坐在驾驶室里开飞机了。不到两秒钟,我就来到了会场。进入会场,市长就忧心忡忡地对我说:“日本人要攻打我们中国了,你有什么好的方法反击吗?”我说:“让我回去考虑考虑,明天给你答复,我会尽力去写出一份完美的计划。”

那天,我回到了家里就想市长对我说的话。可是,我左思右想还是没有想出好办法。这时,万能铅笔看到了就对我说:“主人,你有什么事情需要我帮忙?”我就把事情一五一十地告诉了万能铅笔。万能铅笔立刻对我说:“主人,我是万能铅笔呀!我什么事情都会做,这件事情就让我来想办法吧!”“对呀,我怎么把你都给忘记了呢?现在你就去想这件事情,其它的事情都不要做了!”“是,主人!”

第二天,我又去参加会议了。市长看到我就问我办法找到了没有。我笑着把万能铅笔制定的计划给了市长。市长看完,松了一口气说:“太好了,谢谢你!就照你说的办法去做。”那次日本人的进攻很快就被粉碎了。

事后,市长问我:“你怎么能写出这么好的一个方案来的?”我说:“这不是我写的,是万能铅笔帮助我写的。”“啊,这万能铅笔真是太神奇了!请你也给我制造一枝万能铅笔,好吗?”我说:“可以!”于是,我回家准备给市长也制造一枝万能铅笔去了……

铅笔作文 篇3

《有老鼠牌铅笔吗》是我在学校图书馆里借的,回到家后发现很好看,就一口气把它看完了。

这本书讲了一个上初二的男孩——夏刚的故事。夏刚的爸爸妈妈为了锻炼他,让他暑假里一个人去青岛生活几天(当然,有爸爸的朋友照顾他吃住,还有爸爸给的五十元零用钱)。可是下火车以后,夏刚阴差阳错地乘上了一辆面包车,和许多人一起去了一个拍电影的剧组,而且还靠自己的努力当上了主角。在一次拍戏中,几个歹徒乘虚而入,夏刚和另一个他在拍戏中认识的女孩刘小贤,机智地拖延了时间,让警察赶来制服了歹徒。

《有老鼠牌铅笔吗》的书名很怪,是怎么来的呢?其实这句话是一个暗号。夏刚下了火车,如果看见像是要接自己的人,就会问他:“请问有老鼠牌铅笔吗?”如果那个人回答:“对不起,我只有猫牌橡皮。”那么他就是要接夏刚的人了。我觉得对暗号这种方法非常好,不仅能做到确认身份,还增添了一种神秘感,非常幽默。

我很佩服文中的夏刚,他才上初二,就敢一个人乘火车去青岛,要是我上初二估计还不敢。夏刚性格开朗、大方幽默,能很快将陌生人“变”为熟人,这个本领也值得我学习。不过,夏刚的爸爸更了不起,能放开双手,让儿子自己去面对世界,自己学会飞翔。现在有许多父母对孩子娇生惯养,使得孩子过分依赖家长,最后一事无成。我想,我们都应该学习夏刚。

铅笔作文 篇4

夜晚我手握铅笔写作业,我注视着铅笔,他忽然有了生命,我进入了他的世界,看见了他——铅笔。

呀,铅笔,你怎么独自蜷缩在角落?是在叹息吗?唉,别伤心,你还有我呀。铅笔,你生得多么伟大!工人把你制造,赋予你写字的能力。你现在还算幸运,一辆辆卡车把你和你的同伴运进千家万户。铅笔,你无时无刻都在奉献,竟甘心在刺骨的疼痛下获得新生。你,你能忍受吗?那剐下去的,都是你的皮肉呀。

然后,你的主人,正享受着你新生的果实,在纸上写写画画。哼,管他画的是什么呢,也许,也许只是在破坏你的新生。主人也不会觉得你有什么贡献,毕竟是他花了两角钱买的。想一想吧,你的生命竟被小贩降成了两角钱。

你的一生在疼痛中慢慢消耗,这不就是“春蚕到死丝方尽”吗,多么伟大呀!可,再看一看人们是怎么样评价的你:“榆木脑袋”“2B”你,你是在叹息吗?如此不公平的待遇,哪一位仁人志士不会为你呐喊呢?

好吧,这就是你伟大而平凡的一生了!哎,别哭了。我是不会这样对你的。我怎能让你替我耗尽一生,我却把你抛弃呢?这世上不乏忘恩负义之人。那些人岂能忍下心把别人毕生心血付之一炬呀。可,他们确实这样做了。

哼,铅笔,别理他们,我们可不能为他们穷尽一生,却换不回他们一句感谢。我们走,不为他们工作了。

啊?我没有听错吧?你居然不走!我,我明白了,任凭对方如何,我们一定要完成我们的使命,这是我们的责任!唉,我明白了。你明知其不可为而为之,何其悲壮!

铅笔作文 篇5

大家都知道,铅笔是很普通的东西。可是,我们上学离得开它吗?

在我们开学的第一天,陪伴我们的是什么? 在我们写作业时,陪伴我们的又是谁?不就是铅笔吗?它是我们学习中必须用到的东西。从一只崭新的它,在我们手中,一天、两天、三天……它一天天在变短,变 小,变瘦……可是,它每天还在拼命为我们工作。它不像我们一样,他没有爸爸、妈妈、爷爷奶奶……它很孤独,它也很伤心,因为它没有亲人。

瞧,那不就是铅笔吗?让我们去问问它的感受吧!“铅笔,铅笔!快醒醒!”“烦人!人家正在午睡呢!有事下午再说。”铅笔说,“啊,原来是主人啊!我刚刚睡得正香,所以……”

“我是来问问您的感受。”我说。

“不,那你先说说我的优点。”铅笔说。

“好!你诚心诚意为大家干活,你不顾自己的生命……反正,很多很多的优点,你都有。”我说。

铅笔说:“我没有什么感受,只想全心全意为我的主人服务啊!”

它说完,我立刻抱起它说:“你永远都是我们的好朋友!”

好了!铅笔的好处可多啦!采访完它,大家知道铅笔多实用了吧?在我们谈完话之前,让我再赞颂一下铅笔吧!铅笔是手的好朋友!知道为什么吗?因为它已经与我们交手多次了!手记住了它,它也记住了手!铅笔,它不会不为我们工作,不会不为我们做事!铅笔的精神我们也应该拥有!

铅笔虽然很普通,但是,它对于我们的学习很有用处,也很有帮助哟!大家一定要记住它哟!

我赞颂的你,学习助理——铅笔!

铅笔作文 篇6

从回收站出来,赵小云摸出兜里的一摞旧毛票,捋了捋又数了数,卷成一卷攥在手里朝小卖铺跑去。

赵小云来到小卖铺门口,往里瞅了瞅,又捏了捏拳头,抬脚走了进去。

又来了?老板从里屋出来。…嗯,买东西,那支铅笔。赵小云指了指货架上的一支铅笔。五块五,你买?赵小云嗯了一声,老板有些诧异,还是把铅笔给了他。赵小云小心翼翼的接过来,这是一支漂亮的`铅笔,金属的外壳锃亮锃亮的,上面还印着白色的花纹。赵小云翻来覆去看了又看,老板有点不耐烦,你有没有钱啊,没钱别在这儿瞎捣乱,我还得做生意呢。赵小云又看了一眼手中的笔,摇摇头把笔递给老板,老板哼了一声把笔放在货架上进里屋了。

赵小云哭着往家走,他是多么喜欢那支笔!他看了看手里那攥得皱巴巴的一摞钱,把钱揣进了兜里。这钱是赵小云拾易拉罐、瓶子挣的。他早就看上那支笔了,可家里穷,娘一听五块五就骂赵小云败家子,不干正事儿。零花钱不用提,赵小云平时一星期的伙食费才五块钱呐。赵小云没法子了,这才去捡易拉罐、瓶子挣了这些钱。要是把这钱给娘,娘一定很高兴。赵小云想。想到这儿,赵小云心情好了点。

到家门口了,赵小云看见娘正在往屋里提水,他走过去接过水壶,娘,你进来我跟你说个事儿。赵小云把水灌进暖瓶里,从兜里掏出那摞钱给娘,娘,这是我拾易拉罐换的,本来是去买铅笔的,我没舍得,娘,咱家穷,你收着吧。娘的眼睛红红的,点了点头,接过钱去干活了。晚上赵小云梦见他买了那支铅笔,同学们都羡慕他,可那支铅笔一下就没了,赵小云急的找啊找…

第二天上课,赵小云打开书包愣了愣,里面有一只新铅笔!和他喜欢的那只一模一样。这一定是娘买给我的。赵小云想。握着这支铅笔,赵小云哭了。

铅笔作文 篇7

在一个文具盒里,住着几个伙伴:铅笔、尺子、钢笑和橡皮。它们过着平静的生活。

一天夜晚,文具们发生了争吵。钢笔在里面哼起了小调,边哼边说:“我的本领最大,小主人每天用我写字,如果没有我,主人就不能写字了。”切,铅笔满不在乎地说:“如果没有我,小主人怎么能画画呀?我才是老大!”“去!去!去!一边去!橡皮一本正经地说:“如果没有我,画错了怎么办?”“我撕掉呀!”“哼!反正我的本领最大!我应该是老大!”“我是老大!我是!我是。”大家都不甘示弱地争得面红耳赤。“吵什么吵。”年迈的尺子爷爷生气地说。“你们应该团结一心,你们要学会互相取长补短,互相帮助。

听了尺子爷爷的一番话,文具们明白了一个道理:“要团结互助。“听到这,它们都惭愧地低下了头。

铅笔作文 篇8

“△”是那场风波来临之前的警示;“○”是落石,代表着灾难;“□”是一面墙,挡住危险的护身符。当这三个形状组合起来的时候,是一个故事,故事里有甜筒,有公主……但在我心中记忆最深的,是柜子里那支独一无二的铅笔。

夕阳染红了天空,枫叶洒满了大地,整个城市,都弥漫着秋的韵味。校园时代的友谊,是纯洁的,甚至纯真到透明。

“呃,明天的秋游写生活动,一定要去吗?”又是那蚊子般的声音,肯定是林夕。她是上个月刚来的转学生,本来新环境对她来说已经很陌生了,再加上她的腼腆,发出这般声音,肯定是她无疑。听说她家境贫困,这也是她有点自卑的原因之一吧!所以,她在班级里都是默默无语,很少说话,毫无存在感。“那肯定是要参加的!”这时,一旁的苏音插了话,但不一会儿,意识到是接了林夕的话,便住嘴了。她不太喜欢林夕,原因就是她太弱小了。

林夕皱了皱眉,扯了扯我的袖子,把我拉到走廊上。“我妈妈又病了……家里没钱……我……我不想参加……”她再次低下了头。“没事的,有我呢。”我尽力安慰她,并随手从口袋里掏出几张毛爷爷,“瞧,刚好昨晚我得到了上次考试的奖励,先支援你哦!”在我万般劝说下,她终于接受了我的帮助。

清早拉开窗帘,是一片灰蒙蒙,只有风在向身后跑。这个秋游的日子真是“挑得好”。我们踩着泥沙土,好不容易上了山。

林夕的身体很差。上山后,不知道是晕车的缘故还是攀爬体力透支的原因,开始不断地呕吐,她虚得好似一张纸,一吹就倒。我坐在一旁,等着她好起来。这时,苏音朝这儿翻了个白眼,悄悄地在我耳后说:“这灰姑娘咋这样难伺候呀!”说完,便扬长而去。

总算缓过来了。我们开始寻找最佳的位置进行写生。山上突然飘起了小雨,天空好像蒙上了一层纱遮住了本应有的色彩,风送来了丝丝凉意。“啊?铅笔……”我没等林夕说完,便把笔递到了她冰凉的手中。“谢谢!”她又开始感谢我了。虽然天公不作美,但山上的风景还是美如仙境,我们都陶醉在作品的创作中……“集合!集合!”“因天气原因,我们提前回学校!”听到这声命令,大家都只能悻悻地收拾东西。

我们开始下山。

铅笔作文 篇9

这是我第一节素描课,我准备了一个大大的素描本还有十几只铅笔坐在了少年宫的课堂上。期待着老师的第一节课。

老师终于出现了,是一个有长长的胡子的老人,老师虽然年龄稍大,但是精神气很足。老师这次出现没有带纸也没有带包就是拿来了约一百多只铅笔,给我们一人发了十根。然后很严肃地说:“这节课,我们学习削铅笔。”

我一脸惊讶,身边的同学也很惊讶,削铅笔谁不会啊,这么简单,难道要学一节课削铅笔吗,这多浪费时间啊,我们开始小声嘀咕起来。老师看到我们的反应后,会心一笑,“你们是不是都觉得削铅笔特别简单,没有必要学习啊”。我们都点头表示同意。接着老师什么话都没说,自己拿起了一根铅笔,专注地削了起来。

我们仔细看着老师,惊奇什么削铅笔方法这么难,还用教。只见老师削了大约有五分钟。先削出大约有三厘米的笔尖,然后将木头削的比较光滑,接着又开始削笔尖,将笔尖的铅慢慢地削成了圆锥形,笔头特别尖锐,然后越往上越粗,但是整个笔尖特别光滑。

我们迫不及待地开始自己削铅笔,实践起来才发现其实削铅笔也没有那么简单,木头比较硬,削起来手要承受很大的力,而铅又比较脆,需要自己控制力度,不然就前功尽弃了。

削了大约六七根铅笔,手就开始微微作痛,看来削铅笔也不是件容易的事情啊。

工欲善其事,必先利其器。看来什么事情都要从基础做起啊。

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