铅笔作文

2021-10-17 21:27:30
实用的铅笔作文合集10篇

实用的铅笔作文合集10篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的铅笔作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

铅笔作文 篇1

《我的铅笔》我有一支漂亮的铅笔,它与别的笔与众不同。看完下面的文章你就会了解我的这支漂亮而且与众不同的铅笔了。

铅笔穿着一件五颜六色的衣服,衣服上面有许多卡通图案,熊猫、小牛、小猫,还有彩色的花朵。铅笔的笔身是圆柱体,像阿拉伯数字“1”,铅笔的笔尖像一把合拢的雨伞,像圆锥形的房顶,又像陀螺。铅笔是用木头做的。铅笔如果写错字可以用橡皮擦干净继续书写;如果铅笔用粗了,能用卷笔刀把它的尖削尖继续写;铅笔会越用越短,而别的笔不会。怎么样,我的铅笔确实与众不同吧?在学习上铅笔可以画画、写字;在生活中,它的铅芯削下来倒进生锈的锁子里能让锁子更好开,如果磁带绞带了,可以用铅笔往回卷。铅笔的用途可真大啊!铅笔削得很尖的时候,如果按断了会发出“咔”的声音,像把鸡蛋打碎的声音。铅笔写字的时候会发出“沙沙”的生意,像春雨落地时的声音。如果不小心把铅笔掉到了地上,会发出“当……当……当……”的声音,像铃铛的声音。铅笔很轻,像夜光棒一样轻。它的笔身很光滑,但是笔尖很粗糙。铅笔很硬,不是很轻松就能掰断的。

如果你写字时间长了,手会出汗,也就弄湿了铅笔。怎么样,我的铅笔确实与众不同吧?现在你对我的铅笔很了解了吧?

铅笔作文 篇2

现在我们的笔,有很多类型:有铅笔、钢笔……五花八门,简直让人看的眼花缭乱。可是现在我们用的圆珠笔很容易漏墨,令书面非常不清洁,而且外形也不美观。所以我想发明一种“万能圆珠笔。”

这种笔不但设计科学,而且造型美观。它身穿一件紫红色的大衣,外表有很多惹人喜爱的图案如:小猴摘桃,小猫钓鱼……可爱极了!

这种笔的功能可多了!如:当你心情不好时,你只要按左边的黄色按钮,就会响起优美的音乐,让你忘记一切忧虑。笔芯的上面有一盏红色的小灯,当你写错字时,这盏小灯就会闪闪发光的提醒你,那就不会写错字了!这种“万能圆珠笔”是不会漏墨的,因为它有一种特殊的材料固定在笔尖上,当笔漏墨时它能反吸收,所以是不会漏墨的。神奇吧!

“万能圆珠笔”还是个知识渊博的老师,当你写作业有不会的题目时,你只要按笔尖旁边的一个蓝色小按钮,‘万能圆珠笔’就会好像老师一样教你,到了考试你准能考到100分的。如果你想拿它来作弊,那是不可能的,因为万能圆珠笔装了监控器,使你无法作弊。

“万能圆珠笔”神奇吗?终有一天万能圆珠笔它不在是一个梦想!

铅笔作文 篇3

想一想一只老是蹩在抽屉里的铅笔会有多少梦想?

第一个梦想是溜出教室,知道我要做什么吗?我在山坡上。萌出嫩嫩的芽,顶在头顶上。开出一朵漂亮的花儿,蝴蝶和蜜蜂啊,就猜不出我是谁啦哈,这该多么好玩,多么开心。

第二个梦想是跳进荷塘里,知道我要做什么吗?我要为小鱼小虾撑起阴凉的伞。伞上还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上唱歌,有的在伞下玩耍啊,这该多么好玩,多么开心。

第三个梦想是躲到菜园里。知道我要做什么吗?我要在青叶间长成长长的豆角或者伪装成嫩嫩的.丝瓜,再邀请茄子,黄瓜,冬瓜和土豆菜园里的派对马上开始。哈,这该多么好多么开心。

第四个梦想是来到小溪边知道。我要做什么吗?我要为玩水的鸟当船篱,为过河的蚂蚁当木筏。船上的,岸上的一起喝彩。哈,这该多么好,多么开心啊。

第五个梦想是跑到运动场上,知道我要做什么吗?当一会儿小猴子的标枪,挂在脖子上的奖牌,一闪一闪的。哈,这该多么好啊,多么开心。

第六个梦想是来到沙漠里,知道吗要做什么吗?我要成长为一棵参天大树,为过往行人找到回家的方向,让成群结队小鸟在我头上安家,让炎热的沙漠从此变成绿洲从此鸟语花香。哈,这该多么好玩,多么开心。

谁也不知道一支笔有多少梦想。而那些没有梦想的人却又跟咸鱼有什么区别?

梦想就像住在稿纸上的自萌的芽萌多少芽开多少花?结多少花

铅笔作文 篇4

铅笔盒家一直都和睦相处,后来,有一天早晨,铅笔盒家里的圆珠笔、铅笔、橡皮、修正液争吵起来,他们在争论:谁最重要。

圆珠笔拉着铅笔说:“在这个家里我最重要,我能帮助小朋友们写字,而且写出的字干净,清楚,不易被擦掉。你们呢?”铅笔甩开圆珠笔的手说:“你不如我重要,我不但能用来写字,我还能用来绘画,构图……我的用途可多了。而且写错了字容易擦,还不留擦过的痕迹。而你圆珠笔虽然写字清楚,但写错了不易擦,用劲儿太大还容易把本子擦破。”就在圆珠笔张嘴想争辩时,在一旁的橡皮开口说话了,橡皮说:“你们俩都别争了,你们刚才不都说了吗,我的作用最大。你们谁写错了字都得辛苦我,让我在纸上蹭来蹭去,蹭得我浑身脏兮兮的,特别难受。这不是数我最重要吗?”橡皮这一说,让铅笔和圆珠笔顿时不知说什么好了,都哑口无言了。就在他们三个沉默的瞬间,修正液慢吞吞的说:“你们说的我都听到了,要论谁最重要,你们都不如我,我可是有技术含量的,我外形美观,使用方便,我不但能把错字涂掉,我还能把涂过的地方从新刷干净,使作业本焕然一新。”这时,橡皮、圆珠笔、铅笔三者一起都把矛头指向了修正液,他们四个你一句我一句争得不可开交时,直尺突然站起来大声地说:“大家不要争了,我们都很重要,我们各有所长,各有所短,我们要多看别人的长处,不要拿自己的长处和别人的短处比,我们要扬长避短,使自己变得越来越完美,团结起来,共同为主人服务,完成我们的职责。直尺的一番话使铅笔盒家顿时鸦雀无声,他们四个羞愧得低下了头。

从此以后,铅笔盒一家又过上了幸福和谐的生活。

铅笔作文 篇5

最开始习字,我们是从铅笔开始。小时候,容易出错,写铅笔字,可以方便改正。我们可以无数次的修改,直到正确、满意为止。慢慢地,随着时间的流逝,我们出错的次数减少,铅笔开始淡出我们的文具盒,淡出我们的视野,取而代之的是圆珠笔、钢笔,色彩斑斓,日久弥新……

但我独爱铅笔。铅笔字很轻、很淡,一切尚未定型,留存着诸多的可能。我可以无数次的错,无数次的改,一切从头再来。曾天真的想,如果人生可以像写铅笔字那样该有多好……

渐渐地,随着岁月的增加,懂得了:人生不是写铅笔字,不可以修改,更不可能重来!一旦发生,就必须勇往直前,义无反顾地走下去,即使是痛苦与悲伤,也要噙着泪水,不管不顾地继续。那些失去的,永远都回不来了;那些做错的,永远都改不了了,就像烙印,将永远与你如影随行,永远刻在记忆的画册中……

犹记得初中时,参加一个学校之间举办的数学竞赛,由于马虎大意,发挥不太好,最终只因0。5分的差距与荣誉失之交臂。老师告诉我说:奖状的名额还有一个,但和我分数相同的人有六个,要我们进行自我推荐,由同学投票,票数最多者可得到最后一个名额。而当时我胆小、自卑,连上课发言都会脸红,更何况毛遂自荐。我终是与奖状擦身而过……

小小的一个荣誉,失去的是一个年代的精彩。

还有那么多,那么多:比如无知与叛逆使得母亲第一次流下的泪水;比如嫉妒与虚荣失去的那一段纯真的友情……一个人静静地守候着孤单,忧愁充满了心底。那些温暖的、美丽的,曾经紧紧依靠的——如果一切可以重来,该有多好……

后来才明白,即使是铅笔字,错了,拭去,但也还是会留下痕迹。因为那毕竟代表的是曾经,更何况是我们的人生。

时间沉淀了太多欢乐与伤悲,当我们回首过往的时候,那些曾经失去的、写错的,以此真正看清成长的方向时,或许会成为我们记忆中最靓丽的一笔……

铅笔作文 篇6

一天,一块橡皮不小心误闯进了铅笔国。

橡皮刚进铅笔国就被两个铅笔守卫拦住了,守卫说:“是块橡皮,外来人,注意警惕。”守卫用笔尖向橡皮刺去,因为它是一块硬橡皮,“咔”的一声!守卫的命根——笔尖断了,守卫把它的“战友”叫来了,铅笔大军向它涌来,后来一支支笔尖咔咔咔地飞了出去,硝烟阵阵,守卫们除了一支“大胖子”铅笔恐慌地逃了回去之外,其它人都阵亡了。橡皮松了一口气,心想:你们铅笔算什么?呵呵……看你们还使什么招术来对付我这个外来人,看来明天我要去闯闯了。第二天一早,橡皮就开始了它的行程——勇闯铅笔国。不一会儿它就遇到了“软铅笔”将军,“软铅笔”将军知道昨天发生的事,一见到这个正方形的家伙就生气地说道:“你这个外来人,我要把你赶出铅笔国。”原来是“大胖子铅笔”告的状,“软铅笔”将军像一条蛇一样向它冲来,把橡皮卷起来,来回磨擦,一块块橡皮屑掉了下来,橡皮的生命力正在慢慢地减退,在这紧急关头,铅笔也已经筋疲力尽。它只好用笔芯刺去,橡皮以为笔芯会断,谁知,笔芯是软的,弯了下去,它焦急地心想:完了,看来这回自己真的死定了。要怎么办呢?但不一会儿,橡皮就想出了一条妙计——不停来回磨笔头,最后,笔头终于被磨平,软笔将军“英勇”牺牲。这样橡皮又逃过了一劫,但它已不敢再闯下去了。

晚上,橡皮驶着X-F16号飞船回国了。

铅笔作文 篇7

绞铅笔浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2)张雯今年,我虽然已经进入高年级学习了,但是我还是免不了用木头铅笔写字。因为用自动笔写字,万一没有了笔芯,又是非常紧急的关头,那就要遭了。还是用木头铅笔写字比较保险,万一断了,可以用刀削削,用卷笔刀绞绞就又可以用了。

课间休息的时候,我拿来了我的好帮手——卷笔刀,开始工作了。我把笔放在卷笔刀一端的洞洞里。然后,我一只手拿着卷笔刀,另一只手拿住笔往里旋转着送进去。木头笔旋转着往里面送,刨花片在缝隙里往外面出来。突然,卷笔刀里面发出“喀嚓”一声。“是不是笔弟弟难受了,还是受伤了?”我连忙拿出木头笔来一看,它虽然没有断,却已经变得瘦小光滑,笔芯变尖了。我高兴极了,这不是发生故障,而是削好了。我这才放心了!

我又拿出其他的木头铅笔来绞。每一支笔经过加工,都变得有模有样的了。然后,我让它们全部躺在铅笔盒子里面。它们躺在那里好象开心得笑开了花。

我心里也美滋滋的。我想下课作好充分准备,上课就可以省去许多不必要的工夫,让我有更多的时间来参加学习,使我的学习变得更加好。

铅笔作文 篇8

我到了一家文具店里,买了一只铅笔,回到家里,我发现铅笔上有一个按钮。

我按了一下,“啪”的一声,铅笔变成了这个样子:上面的橡皮怎么用也用不完,铅笔上出现了一个小型闹钟,上面有一只很小很小的鸟,还有一把折叠尺子,很长,足足有30厘米。笔头可以变不同的颜色,真神奇!

有一天,我没有带铅笔,可我有用到。别人也只有一支,他要自己用。那时,我很着急,突然,我听到了一个声音:咚咚!咚咚咚!咚!我看了看地面,呀,那只多动能铅笔一下子跳到了我的课桌上。它只用10秒钟,它真像个超人。我一拿住铅笔,老师正好走下来检查,这支铅笔可帮我免了一次被批评,铅笔好善良呀!

一天早上,我因为前晚上睡太迟,所以一直没有起床。这时,只听见铅笔上那只小鸟的叫声,我睁开了眼睛,迷糊地看了看时间。我吓了一跳,我不是在做梦吧!这么迟?穿上衣,刷完,洗完脸,吃完早饭,飞奔下楼!可是,楼下的钥匙没有带,这下可怎么办呢?铅笔说道:“主人,主人,你把我当钥匙吧”我真不敢相信自己的耳朵,铅笔怎么会说话呢。可是,我还是乖乖地把铅笔放进了钥匙孔里,“哇呀!”我大吃一惊,门真的开了,而且一出门,我已坐在课桌前了,好神奇的铅笔钥匙呀!

我这只未来的铅笔真有用啊!

铅笔作文 篇9

有一天,铅笔和橡皮吵起了架,它们都说自己的本领大。

铅笔对橡皮说:“没有了我,你擦什么呀?真是个废物!”橡皮生气地说:”“没有了我,小主人写错了字怎么办?所以你也是个没有用的东西!”铅笔说:说:“那好,我们明天就到纸爷爷那里去评理去。”

第二天,铅笔和橡皮就到纸爷爷家去了。纸爷爷决定让他们进行比赛。第一局橡皮出场,它擦呀擦呀,差点把纸爷爷的身子给擦破了。第二局铅笔出场了,它跳着优美的舞蹈,把纸爷爷身上涂得黑不溜秋的,真够脏的!于是,它们兄弟俩又吵了起来。纸爷爷说:“别吵了,别吵了。你们俩本领都很大。”它们说:“为什么?”“因为你们都有自己的长处和本领,你们要正确认识自己,看待他人。”它们兄弟听了,都惭愧地低下了头。以后它们一直和睦相处,再也不吵架了。

铅笔作文 篇10

有一天放学,在回家的路上,我捡到了一支奇怪的铅笔!在笔的顶部的橡皮上写着:“可以擦去任何笔迹”几个字;在笔端上写着:“会说话”;笔上面写着:“变干净”;下面写着:“完成三个梦想”;还有一个突出的地方有六个字“想去哪就去哪”。我越看越好奇!

到家了,我拿出一张白纸,准备写一个“大”字,先写了一横。“横”,我的天啊!这笔居然会说话!我第一次见过会说话的笔!有一次火灾,我正躺在床上,神奇地铅笔把我唤醒了,我获救了!

星期一,语文老师说一定要用钢笔写字。而且,一个字也不能错!我不小心把“大”字加了一点,我急了!突然想起,神奇铅笔上的橡皮。我一擦,用钢笔写的字擦去了!我一高兴把墨水洒了!我想起了铅笔上“变干净”三个字。把它放到墨水洒到的地方,这个地方一下子就变干净了。

我想起了我心中的三个梦想:第一个是:坐车不晕;第二个是:有许多玩具;第三个是:有许多钱。这时候,铅笔说话了:“第三个不行,因为你太贪财了!”我觉得非常后悔。

“想去哪就去哪”,我还没长大,我哪儿也不想去!我只希望神奇的铅笔天天陪着我说话!

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