【精华】铅笔作文600字八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的铅笔作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
铅笔作文600字 篇1
我有一只小铅笔，他穿着一件黑红色相间的衣服，头上戴着一顶银色的帽子，帽子上还顶着一朵大红花呢!
这支铅笔是我开学时在文具店精心选购的。当时我正在文具店选购开学文具，当我正在苦苦找寻能写字、绘画、构图的“HB”铅笔时，这支铅笔在阳光下闪烁着身体上金色的“HB”字样以及一大堆我看不懂的英文与符号。我对他简直是爱不释手，于是便把它买了下来,让它入住了我的“文具城堡”。
刚开始的几天我还对它充满爱意，可“三分钟热度一过”，我便对它失去了兴趣，取而代之的是自动铅笔。但后来发生的一件事让我改变了想法，记得那是一次数学模拟考试。当时，我正在全心全意的作图，突然，自动笔的铅芯卡住了，铅芯出不来了。我心急如焚，这可怎么办，还有几分钟就交卷了呀!正当我陷入绝望时，我的小铅笔把头探了出来，好像在示意我用它来作图。我拿出小刀，一下一下的把它削尖，心里想:我之前对他那样，他还愿意帮助我，看着他短小的身躯，他的精神正印证了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句古诗。
经过了这件事后，我和铅笔又成了好朋友，他教会了我很多道理。第一，他总是允许我们写错字后用橡皮改正，教会了我犯了错应该及时改正。第二，他只有用刀削了之后才能更好地给人们工作，告诉了我人只有经过不断的磨练，才能更加优秀。第三，它真正有用的不是漂亮的外壳，而是里面的铅芯，教会我做人不能只注重外表，而是要注重自己的内心修养。
铅笔虽然外形平凡，但却有至高无上的品质。
铅笔作文600字 篇2
嗨！大家好，我是人人知晓的铅笔。我有一个好听的英文名：pencil。我身体的颜色有很多种：红色、白色、绿色、蓝色、粉色、紫色……我并不高，一般在15厘米左右，和水笔差不多长，是人类的好助手。我的形状也很讲究。圆的我，很胖，十分粗壮；方的我，非常乖巧，非常正规；三角形的我，活泼，开朗，十分淘气；六边形的我……我也不大，只比筷子略粗一些。
我的原料是在1564年发现的。人们在英格兰的一个叫巴罗代尔的地方，发现了一种黑色的矿物——石墨，也就是石墨的诞生，才有现在的我。世界上第一支铅笔是在1812年美国一个叫威廉·门罗的木匠手中诞生的。因为黑钱心用起来会东脏手指，而且容易摔断，所以威廉·门罗在刻有凹槽的木条中，嵌了一根黑铅心，再把两根木条对拼粘在一起，就做成了一根简单的铅笔。
按性质和用途我可以分为石墨铅笔、颜色铅笔、特种铅笔3种，平时小学生使用的HB和2B都是石墨铅笔。HB、2B这些不同型号有什么不同之处呢？让我来告诉你吧。按石墨铅心的硬度分，从软到硬，我有不同的名字：6B、5B、4B、3B、2B、B、HB、H、2H、3H、4H、5H、6H。B代表的是black黑度，H代表的是hard硬度。B数越多，我就越黑越软，H数越多，我就越硬颜色越浅。HB是中间的。
我的用途也很广泛。有时可以用来做尺子画线；有时可以作为礼品送人；有时还能当商品出售。我的芯磨成粉后可做润滑剂；演出时可临时用于化妆；削下的木屑可以做成装饰画；一支铅笔按相等的比例锯成很多份就可以做成一副象棋；也可以做成玩具的轮子；在野外遇到险情时，铅笔抽掉芯就能当做吸管；在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的工具……你们觉得我像不像会七十二变的孙悟空呢？
我的朋友主要是学生和美术专业人员，和他们在一起，我很开心。
铅笔作文600字 篇3
铅笔是常用的写字工具，通常给一年级和二年级学生使用。对我来说，铅笔可以用来写字、画画、练字、记笔记。
1564年的一天，英国昆布兰一带遇到了暴风雨，狂风拔起了一棵大树。人们在树根底下发现了一种黑色矿物质。起初，它只被当地的牧羊人用来给羊做记号，后来被改进，就有了现在的铅笔。
随着科学技术的发展，现在，常见到的铅笔形状有三角形的、圆形的、六角形的，还有2B、4B、HB、3H等各种软硬不同的铅笔。还有一种彩色铅笔，叫彩铅，是一种常用的画画工具。目前，铅笔家族的成员已达400多种。我最常用的铅笔是deli铅笔，我很喜欢它，因为不易断、写字流畅；它不仅可以用来写字，还可以用来画画、记笔记、玩。
有一次，我用一种铅笔来画画。结果一画，铅笔就断了。我用削笔刀来削它，又断了。我反反复复地削铅笔，铅笔反反复复地断。后来，我分析了一下原因：我的铅笔质量不好，同时我写字太用力了，于是我换了deli铅笔，终于画好画了。
铅笔是如何制作呢？我很好奇，于是查阅了资料，看了制作视频，看完了视频，我茅塞顿开，铅笔原来是这样制作的啊！首先，把一大块软木用机器抛光、染色，在软木中间挖一条条长槽。其次，用机器把笔芯压到长槽里，再在上面加上一块同样的软木，用胶水把两块软木连在一起，用机器切割成铅笔。然后，人工测试硬度，在铅笔身上染上色，再用长刀削好笔尖。最后，给铅笔装上橡皮，印上条纹码。这样，铅笔就制成了。
小小的铅笔有着那么多的学问，让我觉得不可思议。
铅笔作文600字 篇4
一个阳光明媚的早晨，我正在写作文，突然我听到了一阵吵闹声，原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大！
铅笔说：“我作用最大，因为小主人一年级——三年级都在用我，是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题，而且还取得了优异的成绩。”钢笔说：“去去去，什么一年级——三年级只用你，三年级小主人语文、数学光用我才对，特别是语文，写读书笔记了、写作业了还有写作文了，我发挥的最大！特别是写作文，一连写好几页，写的我的肚子都渴了。你算什么，你有肚子吗？你的肚子能装水吗！”铅笔和钢笔啊，越争越激烈！橡皮和尺子就看着它们吵，它们也想告诉它俩自己的作用最大！可是一直都插不上来话！它俩都在心里暗暗的算计着，怎么样才能说服它们，自已的作用最大。最后，尺子不在算计了，尺子开口说话了，这正和橡皮的心意。尺子说：小主人如果没有我，你们也没什么用，因为如果没有我直线也能打成弯线，没等尺子说完，橡皮就开始讲话了，它说：“我一直都在帮小主人，因为小主人每一次不管用什么笔写错了，我也能帮小主人弄掉（高科技水平）保持卷面干净！”
然后，它们谁也说服不了谁，只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方，去问谁的作用大，到了铅笔盒爷爷的地方，它们几个微笑的说：“爷爷，您知道我们当中谁的做用最大吗？”铅笔盒爷爷笑着说：“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后，小主人上学了，老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话，不好意思的低下了头，相互之间说了声对不起！
从此以后，它们几个和睦相处，文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声！
铅笔作文600字 篇5
铅笔是一种在大众眼中再普通不过的文具，甚至那木质铅笔还有点过时。可是，就是那种最普通的木质铅笔，却令我浮想联翩。
那小小的木质铅笔，如一杆陪伴古代将士征战沙场的长矛。它有着尖尖的、泛着金属光泽的头，有着宁折不弯永远笔挺的英姿。将士们大喊着“杀”，拿起长矛冲锋陷阵、挥洒热血，用一条条平凡的生命，保卫着祖国的万里江山。
铅笔又像是钟表上的指针，静静为人们指示时间，以防因时间有误消耗人们的宝贵精力。它们小而平凡，却一直坚守在自己的岗位上。除了表发出的“咔哒，咔哒”的齿轮声，它们从不抱怨，更不会从那表盘中嗖的跳出来罢工。它们日夜不歇，尽职尽责兢兢业业地给我们指示时间，直到力量用尽。
那小小的木质铅笔，如一个指引方向的箭头。它会细致地阅读我们写下的每一个字，稍有停顿，那就是在对我们说：“认真点，你看，又写错了。”是它们为我们指明了前进的方向，是它们，为了我们的提高与进步，心甘情愿地默默承受被磨损的痛苦。
那小小的木质铅笔如同一根避雷针，矗立在高楼上。打雷了，它挺起身，无畏地接下雷电的考验。可是，谁又能注意到它呢？不管你注没注意到，它都会尽心尽力坚守自己的使命——保护人民不受伤。为此，它甘愿受雷神的怒击，甘愿奉献自己的全部。这是多么高尚的情怀啊！
小小的木铅笔，承载着信念，承载着梦想——舍己为人的信念，尽己所能的梦想。其实，能做出这样的决定是需要极大的勇气的，因为它与其他笔不同，其它笔再怎么消耗也是不会损伤主杆的，而它，生命却只有一次，却仍英勇无比，甘于奉献，从不为自己考虑。
小小的木铅笔，引发我无限的遐想。但是，无论把它想成什么，我都无权把它同那些舍己为人、默默无私的灵魂脱离开。我要将衷心的祝福，送给尽了使命，久眠于天堂的铅笔们！
铅笔作文600字 篇6
我喜欢独自一人在自己的世界里遨游，祈愿与你做永远的朋友，漫长到足够蜕生出棱角鲜明的外壳，漫长到曾经柔软虚弱的心慢慢变成坚硬的战甲，在这样漫长的时光之后，我们才会想起当初的快乐。
————题记 怅望灰天，昔日的回忆犹如昙花一现。 记得两年前，六一儿童节，雨下得很大，学校里淹了水。我记得很清楚。下午，他兴冲冲地跑进教室，手里握着个铅笔盒，紫色的。他坐在我后桌。他开心地笑："今天我抽奖中的.哦！我奇怪："都六年级了，还玩低年级的学弟妹们那幼稚的抽奖游戏。他坏笑，但是很天真："我也是小学生啊！"我们一起笑。
铅笔盒里还有两支铅笔，一支蓝色，一支粉色，很好看，我很喜欢。"很漂亮！我说。他吐吐舌头，说："嘿嘿，送你一支粉色的，我也一支，象征我们的友谊哦！我接过铅笔，有卡通图案。
铅笔秃了，我想削尖它；我笨，铅笔断了；我又削，又断了；我不敢再削了，我不想弄断它。所以，它一直那么长，只被削过两次。
后来，小学毕业，他要去苏州上中学，我们就此分别了。我想：他应该不会再过什么儿童节了吧！人是长大了，我们都长大了。铅笔，还是那么长。如果我们彼此都珍惜的话，友谊应该会像它一样永远那么长，永远存在的。
夏日的凉风，让我想起那段粉色铅笔的故事，简单的白色笔记本上记满它的故事，用我略显清秀的字体，一笔一画地记录。除了阵阵刮起凉风的午后，还有我们一起慢慢走向毕业的那段日子。
铅笔作文600字 篇7
入学第一天，铅笔盒就陪同我一起开启了学习之旅，一个小小的铅笔盒承载的是我成长的点点滴滴……
月光透过窗台，轻抚着我桌前的铅笔盒，在月光的幻化下暗棕色的它，透出了冗长的历史。
上次姨妈来我家，看到我的铅笔盒很破旧了，就说要给我买一个新的。而在我拿到姨妈给我买的崭新的铅笔盒时，我的心情并没有喜悦，反而有丝丝的不舍。是的，我舍不得那个与我一同征战五年的铅笔盒。这样一个老旧的铅笔盒上记录我生活中的每一个点点滴滴。
铅笔盒是我幼年时候的一个小伙伴所赠。后来，因为我们上了不同小学，两人交集甚少。但因为有铅笔盒留念，常能想起一起玩耍的快乐。友谊不曾褪色。
起初在铅笔盒里是一支支早已被削尖的铅笔。铅笔盒见证了一支支铅笔由长变短的生命历程。后来，铅笔盒里多出了各式各样的笔。有彩色的荧光笔，有稳重的钢笔，还有红笔。随着铅笔盒里笔家族的日益壮大，我也从懵懂无知的稚儿变成了有思想有主见的大哥哥。铅笔盒陪伴我走过一路的喜怒哀乐。
如今，这个铅笔盒因为岁月洗礼缘故，变得有些残破，边角的绒毛都散出来了。你摸到铅笔盒后面粘乎乎的地方了吗，那是我曾经贴美德章的地方。如今，美德章都已上交，但贴过的地方仍有痕迹。每次触及，都能隐隐感觉到它在提醒着我做一名美德少年，要行为端正。
小学五年级书换了很多，但铅笔盒不曾换过。物件终会破损更新，所以我也终究要用上姨妈送我的新的铅笔盒。但透过对这个铅笔盒的珍惜，我突然读懂自己内心最珍惜的东西是什么。
谢谢所有关爱我的人，谢谢自己，一路成长。
铅笔作文600字 篇8
在很久很久以前，有一只叫贝帝的小白兔，她有一个神奇的银光绿的铅笔袋。里面住着笔芯、圆珠笔、钢笔、橡皮和毛笔……漂亮的文具宝宝。
这些可爱的宝贝们一直都过着幸福、美满的生活。可是有一天，贝帝把他们带到了学校上学。大家一到美丽的校园就嚎啕大哭起来，因为他们还想继续过这样无忧无虑的生活。如今生活却要自主，因为他们是时候去面对人生了。
今天，大家本来就很不高兴，所以大家上课不听讲，他们自己不听课，在吵吵闹闹害得老师上不了课，同学们也听不了。后来老师问他们为什么不认真上课，他们异口同声的说：“因为我们不想上学，我们想回家，在学校吃的东西不喜欢，课桌的颜色不喜欢……”“我要让你们给我去大操场跑二十圈，快去！”老师大发雷霆的语气把他们吓到了。
二十圈终于跑完了！他们又开始大闹天空了。他们又上课不听讲。老师只好打电话得贝帝的妈妈来把他们带回家，以后不要再来这个学校！学校不欢迎你们这帮熊孩子闯进来。
贝帝放学后问他们：“你们为什么要在学校里造反。上课不听，下课不做作业，这个学校不欢迎你们，又要给你们去找学校。”“因为我们不想过没有粮食吃的日子。”
贝帝去了许多学校，可是没有一个愿意收留他们的。于是贝帝决定自己每天早上去上学，晚上回来为他们上课。就这样一年一年的过去了，小学的日子过去了，他们都早早的起床，自己去上学，因为有了贝帝的教导，他们爱上了读书。他们记住了许多，有：行万里路，读万卷书。有读书破万卷，下笔如有神……
时间飞驰，他们已经长大成人，因该去实现自己的梦想，去创业。
