【实用】铅笔作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的铅笔作文6篇，希望对大家有所帮助。
铅笔作文 篇1
我有一位老朋友，它就是我的铅笔盒，它从我小学一年级开始就陪着我，这位老朋友是我刚上小学时的上学礼物，我很喜欢它。
它穿着粉红的衣服，像鲜花一样，上面刻着精美的图案，有鲜艳的小花依次张开自己的花瓣，有耀眼的太阳为大地带来温暖的阳光，有美丽的蝴蝶在天上舞蹈，为这幅画面增添了几分美感，它可真漂亮！
它好似一间小宿舍，它的第一层是温柔的可擦笔女士和暴躁的可擦橡皮先生，但是它们相处还算融洽。到后来，暴躁先生又不暴躁了，变得像女孩子一样了，但温柔的小姐却变得暴躁起来，真搞笑。第二层，里面住着铅笔橡皮这一对兄弟，它们俩从来都在一起，不分开。第三层，里面住着贪睡的格尺，和能吃能睡的记号笔，这两人可真是互不干扰啊！
虽然我的这位老朋友已经遍体鳞伤了，但是我依然喜欢它，我会把它好好保养起来，争取让它恢复原样，大家一定要爱护我们的文具，它们为我们的付出，给我们学习省了多少麻烦。让我们珍惜它们吧！
铅笔作文 篇2
一个晴朗的早晨，在荣华家发生了一件大事件，铅笔盒里争吵起来。
橡皮叉着腰神气十足地说：“在铅笔盒中我的作用最大！”
“哼！有什么了不起！我可是有很大用处的！荣华主人可是每天都用我写字的，你根本没有用处。”铅笔骄傲地说。
橡皮反驳道：你如果没有铅笔制作工厂造你出来，世上根本就没有你这个没良心的家伙。
“你！”铅笔无话可说。
突然黑笔跳上桌子，愤愤不平地说：“我的用处才是最大的，你们谁都比不过我，荣华主人每天都捧着我，我还有很多衣服呢！全部都是荣华主人给我买的，你们有吗，哈哈哈哈！”
“黑笔，如果主人用你写错字了，涂涂改改一点都不好看，像我写出来的字，还可以擦掉重新写一遍。”铅笔嘟着嘴说。
橡皮急的在桌子上跳：“要不是我可以擦掉你写错的字，你还不是和黑笔一样，所以我的用处最大。”
“切，我的用处才是最大的，我每天都照顾你们”铅笔盒愤怒地说。
钢笔说：“我的用处才是最大的呢！我可以写的十分漂亮，你们行么？”
“你的字是写得好，但你容易爆油，每天都给主人惹麻烦”铅笔嘟着嘴说。
黑笔急的在桌子上跳：“你还不是一样，每次都会断笔芯。”
顿时铅笔盒里炸开了锅，每一个人都说自己哪里哪里好。
尺子大喊：“停，别吵了！每个人都听我的，每一个人都有自己的长处和短处，要取长补短，拿自己的短处和别人的长处相比。”
从此以后，大家都开开心心的在一起生活，互相帮助，再也没有吵架过。
铅笔作文 篇3
未来的世界里，一定会有许多神奇的东西吧？那你知道未来的铅笔盒是什么样的呢？那就和我乘时空机去二二二二年去看看吧！
未来的铅笔盒有一个可爱的外表：铅笔盒的整体像个熊头，熊头上有一双圆溜溜的眼睛，一张哈哈大笑的嘴，一看就让人快乐。他还会对话，你有啥事都可以告诉他，绝对保密哦！最棒的是，他还会根据你的心情来变化。如果心情不好，他会变成大红色，小熊会变脸，一下变孙悟空，一会儿变小猫让你开心，如果你开心了，就会变成你喜欢的颜色，小熊就会像完成了任务一样，微笑着看着你。你一定会问变色的能量哪来吧？它有一个夹层，有一些电钮，有一个太阳能板显示器。一按，藏在里面（铅笔盒盒盖中间）的太阳能板就会跳出来，它能把阳光转化为电，还能用余电给手机充电呢！
他有两优点。第一，打开盖子就有一台随时可查资料的平板电脑。第二按小熊嘴上的“变大”和“飞行”，它的面板就会变成二号，有向前后左右四按钮，你只要爬上它，它就能载你去各个地方。
这样的未来铅笔盒，你想拥有吗？
铅笔作文 篇4
铅笔、橡皮和尺子都生活在铅笔里，可铅笔却看不起橡皮，一心想把橡皮赶出去。
有一天，铅笔摆动着它秀长的身材，得意洋洋地说“：你看看自己，整天脏兮兮的，你凭什么呆在这个家里。你不过是个配角，我才是真正的主角，没有你我们会生活得更好。”橡皮平静地说：“我虽然是个配角，但我对主人的帮助也是很大的。”铅笔气势汹汹地说：“哼，等着瞧吧！”从那以后，铅笔就经常故意写错字，橡皮总是从容地把错字擦掉，橡皮变得越来越小，铅笔高兴极了。一天，铅笔偶然看见镜子中的自己，竟发现自己是那么矮小，惊讶地叫起来“：怎么会这样，我怎么会变成这样！”
终于有一天，主人看了看那枝短短的铅笔，无情地把它扔掉了。而橡皮却还留在铅笔盒里，默默地为主人工作。
铅笔作文 篇5
我是一支高个子铅笔，出生在铅笔厂，后来，我被运到了文具店，被一位可爱的男孩子买回了家，放在一个崭新的文具盒里，从此我开始了自己的新的生活。
文具盒里还有钢笔、橡皮、尺子……很多新朋友，很快我和这些新朋友混的很熟。他们告诉我小主人的'名字叫成成，是个既聪明又好学的好孩子。
果然，如朋友们说的那样，成成勤奋上进，学习很认真，课堂上，老师在黑板上出了几道思考题，小主人就拿着我认真的写，这几道题很难，有的同学写不下去了，就交头接耳的交谈着，而我的小主人，皱着眉头，不停地思考，用我在纸上划呀算呀，终于算好了答案。小主人把答案交给了老师，老师在他的答题纸上打了一个大大的一百分，看着红通通的“一百分”，我和小主人一样地高兴。
小主人不仅成绩好，字也写的好，一次语文老师让小主人他们写《习字册》，小主人就拿着我一撇一捺，写的字又工整又好看，老师看了还表扬了小主人，小主人笑眯眯地对着我：“你是一个大功臣噢！”小主人特别喜欢我。
随着小主人的进步，我变得越来越短，终于有一天，我短到小主人拿不了我写字了，小主人在放学的时候把我遗忘在了桌上，我被老师放进了垃圾箱里。
在哪里，我又认识了好多被遗弃的朋友，他们的情况和我相似，曾经为他们的小主人做出了很多贡献，但是因为不可以再为主人服务了，所以被主人扔进了垃圾箱。
终于有一天，我们在垃圾箱里被全部倒在讲台上，老师让小朋友，来找自己认为有用的东西，在进行重复利用，我在讲台上一眼就看到了小主人成成，他带着红领巾，变得更加精神，我的心里多么希望，小主人把我再领回家啊，我喊着小主人的名字，可小主人却没有听见，我非常伤心。
和我在一起的还有尺子、橡皮、还有其他和我一样的铅笔头，我们虽然有点破，有点短，但是我们心里却想继续发挥我们的用处，帮助小主人，我和这些新伙伴的心情是一样的，都希望小主人把我们再领回家，再发挥余热。
最后我们被老师分了类，我们这些铅笔头统统装进一个大箱子，运到了我出生的大工厂，我被送进了一个车间，我一看，呀，是重新制造铅笔的地方，原来，我还有用，我将重新获得生命，一想到这，我兴奋极了。
小主人我永远祝福你，我希望我会再找到像成成那样可以善用我的小主人。
铅笔作文 篇6
铅笔、橡皮、转笔刀，他们本来是很好的朋友。一个夜深人静的晚上，小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时，铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。铅笔骄傲地说：我的作用最大，小主人如果没有我怎么写作业。“橡皮听了铅笔的话，气得跳了起来，火冒三丈地说：如果没有我你写的错字怎么办？”转笔刀也不服气地说：凭什么就你们的作用最大，铅笔，我说如果你的笔芯断了或着粗了，是谁帮你削好的。如果没有我转笔刀，可能你还是一根不能写字的铅笔呢。“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说：你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处，你们要取长补短。”听了小主人的话，他们就再也不吵了，永远同心协力，和平相处。
