关于铅笔作文300字集锦10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的铅笔作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔作文300字 篇1
有一天铅笔盒橡皮擦帮小主人去写字。
铅笔才写了几个字就写错了，橡皮擦不耐烦地说：“你这么没用还想帮小主人的忙？”
铅笔不服气地说：“我能写字但是你却不能写字啊？”
橡皮擦不耐烦地说：“那你写错字了还不能擦呢！”
铅笔盒橡皮擦都气坏了，从今往后谁也不理谁。晚上铅笔出来工作，帮小主人写字，白天橡皮擦工作，帮小主人擦错别字。
可是小主人白天写不了字，老师经常批评他，晚上铅笔写错了字又擦不了，爸爸妈妈也经常批评他书面不整洁，小主人成绩越来越差。
最后钢笔大哥看不下去了，语重心长地对铅笔盒橡皮擦说：“要是你们俩一个晚上工作，一个白天工作的话，小主人就会天天受批评，只有你们团结起来，一起帮助小主人，才能帮小主人提高成绩啊！”
笔和橡皮擦听了，羞愧地低下了头。他们重归于好，合作默契，小主人又得到老师和爸爸妈妈的表扬了。
团结就是力量大，铅笔和橡皮擦终于领悟到了这点。
铅笔作文300字 篇2
“呜呜，呜呜……” 是谁哭得这样伤心，我围着屋子转了一圈也没发现什么人。
“小主人，你是在找我吗？”我仔细寻声望去，原来是一支被我扔进垃圾筒的铅笔头。
“你哭什么？你太小了不能再用了？躺在这里你很委屈吗？” 它不会是嫌我把它扔进垃圾筒吧，我不满地撅起了嘴。
“呜呜，呜呜，小主人，自从我来到这里，还没发挥一点作用就进了垃圾筒，我为自己可悲的一生感到难过啊。”小铅笔头一边说一边抹眼泪。
“哼，那还不是因为你质量太差，总是断铅。”我不觉地抬高了声音。
“小主人，别生气。我刚来时，也是身强力壮。可小主人，你握住我的姿势不对，写字的劲又过大，而且，你总是随意把我放在桌子上、课本上，我几次滚落在地，骨头早已断了几截……”说到伤心处，它已泣不成声。
我的心一下子软起来，“快别难过了，小铅笔头，我今后一定把你们放在铅笔盒里，再不随意乱放了。”我小心地捡起它，轻轻地把它放在了铅笔盒里。
我想我还要尽快地纠正握笔姿势，不能让更多的铅笔哭泣了。
铅笔作文300字 篇3
Hi！大家好，我是一只铅笔袋，穿着绿色的衣服。我的肚皮上有一只小鹿团，它长着一双小巧玲珑的耳朵，犹如两个“旺仔”小馒头。最引人注目的是它椭圆形的小眼睛，像芝麻一样的眼珠眨巴眨巴，小鼻子高高翘起，要多可爱就有多可爱！小鹿脸带微笑，好像在说：“小伙伴们，快过来！生日派对开始了！”
我的外形像个小枕头，长约十九厘米，宽约六厘米。告诉大家，我有防水的功能，即便掉在水里也不会打湿。
我的肚子鼓鼓的，拉开我的拉链，里面装着铅笔、橡皮、尺子、圆珠笔……我可是小主人学习上不可缺少的好帮手哦！当小主人要写字的时候，铅笔就出来“走来走去”，帮小主人写字，写得漂漂亮亮的。当小主人写错字的时候，橡皮就跑到错字上“滚来滚去”，错字一会儿就消失得无影无踪。当小主人要连线时，尺子和铅笔携手合作，帮小主人出色完成任务。
每次上学，小主人就会带上我，他对我爱不释手，小心地轻拿轻放。一看见我身上脏了，就细心地呵护。我爱我的小主人。
铅笔作文300字 篇4
“叮零零”上课了。当我正要把铅笔盒拿出来时，却发现铅笔盒“不翼而飞”了。“奇怪，明明是我亲手把铅笔盒放在书包里的啊。早读时我还有看到的呢。”找不到铅笔盒，我便小声地嘀咕着。
“上课”，老师的声音让我马上进入上课状态，整节课，我都只好借同学的笔、橡皮擦和尺子。下课后，我便开始找起了铅笔盒。然而，我找遍了书包的“天涯海角”也找不着铅笔盒。我大惑不解地自言自语：咦，铅笔盒飞了？难道失踪了？”同桌看到我的样子，也开始帮我在地上找“失踪”的'铅笔盒。
在找了一节下课后，我们仍然一无所获。无奈，我只好借用同桌的学习用品了。
很快，一个早晨过去了，放学了，当我收拾书包检查抽屉里是否有遗留物时，结果却令我大吃一惊，抽屉里正放着我早晨煞费苦心寻找的铅笔盒。原来，我早晨一来到学校，就先把铅笔盒拿出来放在抽屉中，我这一放，就把这事儿给忘了，结果让铅笔盒在抽屉里呆了半天。看到我的铅笔盒，同桌不禁哈哈大笑起来，说：“原来，你也有老年健忘症啊！哈哈哈……”
铅笔作文300字 篇5
你知道我最心爱的学习用品是什么吗？对了，就是我的铅笔盒。下面，我就介绍介绍它吧！
我的铅笔盒是黄色的，它是一只用布做成的方形铅笔袋。一看见它，首先跳入我眼帘的是两只刚孵出来的小鸡，它们头顶蛋壳，很是可爱。其中一只小鸡坐在高高的秋千上，荡来荡去，另外一只小鸡飞快地跑了过去，好像再说：“快回家，快回家，妈妈叫你回家吃饭了！”旁边的小蚂蚁和小青蛙一听，马上不高兴了，它们不想让小鸡走。蝴蝶姐姐说：“你再不走，鸡妈妈可要担心了！”
打开第一个拉链，里边分左右两层。在左边，三张奖券正谈得不亦乐乎，在右边，睡着我的三支彩色铅笔。
打开第二个拉链，里面可漂亮了！在主卧室里，自动铅笔们正在午休，看！大客厅里，双线尺正在嗑瓜子。阳台上，橡皮沐浴着和煦的阳光，哼着小曲儿，悠闲地享受生活的愉快。
我的铅笔盒给我带来了很大的帮助，我真喜欢它！
铅笔作文300字 篇6
“呜呜……”咦？这是哪里来的哭声。原来，是从铅笔盒里面传来的。铅笔说：“今天，小主人写完作业了就把我放在桌子上，结果，被别的小朋友弄到了地上。”钢笔说：“我也是这样的。”尺子说：“主人把我在桌子上拍来拍去，害得我全身都是伤，我记得主人明天要考试”铅笔和橡皮说：“明天，我们就让小主人考一个不好的成绩。”
第二天，小主人刚要拿铅笔的时候，发现铅笔全断了，只好拿钢笔，可是钢笔故意憋气，小主人怎么也写不出字，这时，钢笔刚好打了一个喷嚏。小主人的卷子上全是墨水。这时，老师说：“交卷。”小主人还没有写完，只好交卷。下午，小主人考了个零分，小主人知道错了，就爱惜文具。终于在文具的帮助下，小主人考了一个100分。
铅笔作文300字 篇7
我是铅笔，一支漂亮的铅笔。我出生在一家文具厂里，那里有我许许多多的兄弟姐妹，生活无忧无虑。
可是，过了几天有人把我移到了货柜上，我的家就变成了货柜。没有了兄弟姐妹，我觉得孤单极了。突然，一阵冷风吹来，把可怜的我冻得瑟瑟发抖。这时，我猛然想起了在文具厂里的温暖和快乐……想到这里，我的眼泪就像下起了倾盆大雨似的流了下来。渐渐地，渐渐地，我的脸上挂着泪珠进入了梦乡……
第二天，我被人们喧闹的声音吵醒了。一个小朋友琦琦拉着妈妈的手走了进来，一眼就看见了我，并且马上被我迷住了，她央求道：“妈妈，这支铅笔真漂亮！我想买它，可以吗？”妈妈爽快地答应了，把我拿到柜台上，付了钱就把我带走了。
我的新主人琦琦很喜欢我，每天把我带在身边，而且她还写得一手好字。每天放学回家后，她总爱用我在洁白细腻的方格纸上写下满满一页工整隽秀的字。对我来说，握在她手里简直是世界上独一无二的享受。
我是多么受主人的喜爱呀！那就让我用一生陪伴主人吧！
铅笔作文300字 篇8
妈妈给我买了一个铅笔盒，我可喜欢它了。
铅笔盒是淡粉色的，长方形，外形很美观。盒面上画着几位公主，她们都穿着漂丽的衣裙，脚上蹬着水晶鞋，满脸笑容地奔跑在草地上，在她们身旁，还有几只憨态可掬小松鼠欢快地嬉戏。
打开铅笔盒的盖，里面分两层，第一层里有四个大小不同的格子。最长的那个格子里放着一把尺子，最小的那个格子里放着一块橡皮，最大的那个格子里放着几只平常用的钢笔，而最后那个格子里放着一根自动铅笔。第二层没有格子，放的是中性笔，红笔，三角板等一些文具。铅笔盒的反面有一个透明的小袋，是装课程表的。在铅笔盒里的文具真像住在小区里的居民，他们个个都“身怀绝技”，我的学习离不开它们
这个铅笔盒既实用又美观，我很喜欢它。
铅笔作文300字 篇9
铅笔王国在哪里？铅笔王国在一片彩色的森林里。听说铅笔王国造出的铅笔不计其数。只要造出几万根，他们就会派人把铅笔送到商店里。
有一次，他们刚送来几万根铅笔，就有人来买了。他们正好拿走了从王国送来的铅笔。回去后，妈妈叫他写作业，他想用新买的铅笔来写字。
他刚把文具盒拿出来，铅笔就跳了出来说：“小主人，你要干什么？”
他说：”我要写字，可是我怕累。”
铅笔说：“我来帮你写，你就好好玩吧。”
就这样，铅笔用了四十分钟就把作业写完了，因为它写字的时候没有支撑力也累死了。
主人很感动，就把铅笔埋在土里，并立了个牌子，上面写上“乐于助人”四个大字。
从此以后，他们每次都要买这种铅笔，人们也被铅笔的这种奉献精神深深感动着。此后，他们都要自己去写作业，再也不要铅笔独立帮他完成了。
铅笔作文300字 篇10
我有一个可爱又漂亮的铅笔盒，是我读一年级的时有一次考试考了双百分，妈妈奖励给我的。
它是用粉色铁皮制成的，长方形，长约20厘米，宽约10厘米。厚约5厘米。铅笔盒上的正面印有白雪公主，她长着一头乌黑发亮的头发、一双水灵灵的大眼睛，还有红的像鲜血似的小嘴，穿着美丽的长裙。她似乎在问，我美吗，主人。
打开铅笔盒的 盖 子，里面住着一个“理发师。”如果我的铅笔尖断了，插进它里面去，轻轻一卷，不一会儿，铅笔就探出了尖尖地小脑袋。每当我与要写字的时候，铅笔或是钢笔，就会从铅笔盒里跳出来，好像在说，“小主人，让我来吧。”如果我写错字，橡皮就会从铅笔盒里爬出来，它好像在说，“小主人，让我来吧。”它在错字上跳了一段舞，错字就不见了。
“理发师”的比拟很生动，表明了其作用。“小主人”语，美妙联想，形象模拟，使说明不枯燥。?
我喜欢我的铅笔盒，因为它漂亮、可爱、又实用。
