【精选】写状物作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的写状物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写状物作文 篇1
遇见了小雨哺育着花朵，你是否心动？看着这样的画面，就像起汗水撒给大地，哺育着幼小而脆弱的麦芽；想起心血献给大地，让祖国更加美好，让祖国在舞台上放灿光。这些对于我来说，就是泪流满面，并带着一丝幸福的笑容！
今天，去了红莲湖。路过人工给路边的野花浇着水，这应该你们也看到过吧。花儿露着笑脸，鸟儿唱着优雅的小曲，草儿向我挥手。我轻轻地抚摸着那路边的花儿草儿。这路边小路的一切，那个不是我的朋友？我都热切的跟它们打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你优美的身姿，是邀我与你一起跳恰恰舞吗？你好！茁壮的大树，你的孩子们打闹着，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有时又像一把把大伞，是让我们在你的大伞下乘凉吗？你好！悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的小鸟，叽叽喳喳地再谈些什么呢？我猜你们喜出望外，一定是飞行中遇到什么好事了吧！
花儿受着阳光、雨露生长的，可是，最可贵的是人们的汗滴。而我们呢？我们是受着母爱和父爱生长的，可是如果没有妈妈爸爸，怎会有我？那是祖国，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我爱我的大自然，谢谢您给我的生命，谢谢您！
写状物作文 篇2
今年在学习上我又多了一个形影不离的好伙伴——钢笔。
我的钢笔戴着一顶乌黑油亮的“礼帽”，穿着一件漂亮的黑色“长纱裙”，“脚”上穿着一双银色的鞋子，可真漂亮啊！只要把礼帽轻轻拔掉，就会看见一个爱“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色长纱裙“脱”掉，就能看见一根牛皮管子，那是专门用来“储存食物”的，只要钢笔写不出字了，我就会知道它“饿”了，我便拿着它去“餐厅吃饭”，我把它的“小嘴巴”放进墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推车”往上移推，墨水也就跟着进来了，它“肚子”里的“食物”也越来越多了。等它“肚子”里装满了“食物”，我就把它的“小嘴巴”擦干净，我就又能写字了，这时，钢笔仿佛在说：“谢谢你小主人，让我吃饱了。”
写作业时我一直拿着它认认真真地写字，从来不乱涂乱画，它也一直默默无闻、毫无怨言地为我服务。书写的时候先把它的礼帽拔掉，然后就可以书写了，书写时，墨水就会顺畅地流出来，在洁白的本子上留下一个个整整齐齐的“脚印”。
钢笔给我带来了很大的帮助。以前用铅笔写字时，铅笔头一直会断掉，一直要再削一削，现在有了钢笔就不用这么麻烦了。自从有了钢笔我就更认真写字了，如果写错了字，那就麻烦了。所以每当我看到练习本上老师批的“优”时，我就由衷地感激我的好伙伴。
因此，我也越来越喜欢我生活中的好伙伴，学习上的好帮手——钢笔了。
写状物作文 篇3
(一)怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形
首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
写状物作文 篇4
我以前养一只小狗。是我从小玩到大的伙伴，它全身上下都是黄的，而且它那时还很幼小，所以我给它取了个名字，叫“小黄”。 只可惜它在三四岁时就……得一种怪病，死了！想以前，我和它快乐的玩耍，又想以前喂它吃饭，和它睡觉……俗话说的好，快乐总是短暂的，想和小黄一起，总是被死神拒绝，无情的将它带走，离开这个世界。使我感到孤独，寂寞。
想以前，伯伯刚把它买回来时，说要送我，我听到消息后，高兴的一蹦三尺高。反正我也想要狗，就立刻跑到伯伯家接小狗。
一进门，就看见一只小狗捆在一个柱子上的，这只小狗是只幼狗，它不停挣扎，想要弄断绳子逃跑，我目不转睛的盯着它，有时轻轻摸它一下，它也目不转睛的盯着我，它那眼神中充满了求生的希望，望我能放它一条生路。我想到这儿，心里很不是滋味。这么好的机会，浪费了就再没有了。我再也想不下去了，于是将它的颈上的绳子解开，飞一般的向我家奔去。
一回到家，我就给小黄一些干鱼片，它吃完了还要，只到把我家的干鱼片全吃完为止。我心想：“养只狗还真不容易呀！”
小黄吃饱了，我就带它四处逛逛（散步）。小黄在散步时活蹦乱跳的，有时惹我生气，有时逗我发笑。哈哈，它真是个淘气鬼呀！
晚上睡觉时，它说什么也不肯睡，只在阳台上汪汪大叫。我根本被吵的无法睡觉，就对小黄看了看，小黄才停止大叫，当我又睡去时，它又大叫。没办法，我只能一个晚上陪它玩儿……
哎！如果你（小黄）没死，我们还可以创造更多快乐啊！
写状物作文 篇5
我家里养过一只小狗，名叫欢欢，它有一欢明亮的眼睛，黄色色的毛可爱极了！而且，他做的事情也让我感觉很可爱。有一次，我带着欢欢去公园玩，我把飞盘超前一扔，小狗看见了飞盘，迎着飞盘跑去。不一会儿，欢欢就叼着飞盘跑了回来，汪汪地叫着好像在说：“我把飞盘叼回来了！我把飞盘叼回来了！”我便接过飞盘往远处一扔，欢欢又去叼飞盘，这次，比上次还要快！我带着小狗欢欢回家了。你说我的小狗欢欢是不是很可爱？
我的小狗不仅很可爱，还给我增添了许多乐趣。
写状物作文 篇6
大家好，我是草莓。我像一个三角形（说像也不像，因为三角形是圆的），顶上梳着一个娃娃头，穿着一件鲜红的礼服，还有许多绿色的装饰品。
我的果肉水灵灵的，我敢肯定，你一见到我就会想马上把我吃下肚里。戳上牙签，咬一口，我甜甜的汁水立即占据你的整个喉咙，糖一般的滋味立刻流到你的心田里，令你回味无穷。春天到我去 春游，野餐更是上好佳品呢！因为盛产我的地方到处都有，所以，春天你还可以去采我，体验一下当农民的乐趣。另外，我还有丰富的维生素C哦！
小朋友们，听我这样一说，你是不是特别期盼春天到来，体验一下我带给你的乐趣呢？希望更多的小朋友喜欢我们，了解我们，热爱我们。
写状物作文 篇7
沿着荷塘，我们悠闲地走在曲曲折折的小路上。阳光格外灿烂，洒在小路上，洒在我们的脸上，洒在满是荷花的荷塘里。
抬眼望去，出现在视线里的只有碧蓝的天空和一望无际的`荷塘。一阵微风拂过，荷叶左右摇摆，仿佛出现在我眼前的是翻滚着绿色波浪的大海。一望无涯的荷塘上面，弥望的是嫩绿的荷叶。叶子层层叠叠的，犹如亭亭的仙女的裙子。层层的叶子中间，镶嵌着粉嫩嫩的荷花，有的婀娜地开着，有的羞涩地打着朵儿，有的半开半含着，正如刚出浴的美人，又如亭亭玉立的仙女，又如妖娆的舞者。
比起粉嫩的荷花，更吸引我的眼球的是拥有洁白花瓣的白荷花。在这碧绿的荷塘中，只零星地点缀着几朵百合花。正如“物以稀为贵”，看完洁白的荷花，再去看那粉色的荷花，便会觉得就少了几番风采了。这些白荷花袅娜地开着，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美极了。
微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。阳光倾泻在这一片叶子和花上，仿佛给它们裹上了一层金色的外衣。荷叶上的露珠在不住的滚动着，在阳光的照耀下闪闪发光，无比耀眼。荷花上闪着几滴露珠，把荷花衬托得更加美艳了。走近细看，荷花早已把花蕊展现得一览无遗了，还未成熟的小莲蓬在里边安静的躺着，嫩黄中夹杂着几丝嫩绿，表面早已鼓出了几个尖尖头，底部旁还散着几丝黄色的花心，仿佛那是它舒适的小床。
抬头仰望天空，只见空中飘过几朵云彩，忽然记起杨万里写的这句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，杭州西湖的荷花的确美，但里叶的十里荷花比起它来也毫不逊色！
写状物作文 篇8
我的家乡宁国一直以来就素有“中国元竹之乡”的美称，我家旁边就有一片竹林。
翠绿的竹子挺拔的站立着，在那里形成了一片绿色的海洋。它的枝干又粗又壮，竹叶十分茂密。元竹全身都是宝。竹叶型体非常小，细细长长的，生活在竹林里的人家，会用小小的竹叶吹出动听美妙的乐曲呢！我听过一次，那种音韵，既使人惊叹，又叫人敬佩，既使人沉醉，又叫人叹为观止。在这种境界里，连身旁的鸡鸭，都有时呆立在那里一动不动，似乎也沉浸其中，回味着乐曲的绝妙之音。
元竹的果实就是竹笋。每年的四月中旬几场春雨过后，竹笋就从土里冒出了毛绒绒的小脑袋。每到这个日子，乡亲们就背着大大小小的竹篓上山采竹笋。当天渐渐的黑了，人们背着竹篓乐滋滋地满载而归。别看竹笋貌不惊人，它的味道可是极其鲜美。竹笋烧肉、竹筒饭这些香喷喷的食物都是用元竹的家簇成员精制而成。从山上砍摘下来的新鲜元竹，还是上等的农用、蔑用竹种。能工巧匠们用它可制作捻泥竿、晒竿、烤烟竿、瓜架、葡萄架等竹用工具。把鲜嫩的元竹从头端撕裂开，选出细长细长的竹条，可编织各种凉席，这些凉席不但制作精美更是夏季防暑的好帮手呢。
有始以来，元竹都有“节节高升”的美好寓意。每当家家户户有乔迁的喜讯，都要在家门前的楼道口摆上三两棵粗壮的元竹，以表示节节高升的好消息。元竹是绿色植物之首，它柔而不弱，高风亮节。多少文人墨客不惜文笔称赞它，它却虚怀若谷。它是我们宁国的象征，充满希望、奋发向上。宁国元竹给人以美的享受，它绿的那么清新，翠的那么深沉。整片整片的元竹林把宁国装扮成了绿色的小康市。
写状物作文 篇9
冬不知在什么时候降临了，悄悄地，无声无息。
清晨，雪花如鹅毛般落下，北风凛冽地吹着，突然，一股清香莹绕在鼻腔，我快步跟着这股清香，唯恐跟丢了。
来到了一片梅林，梅枝、梅花上落满了雪，即使如此，梅却依然傲然开放。朵朵梅花，火一般的颜色，娇滴欲艳，一阵寒风吹来，梅花如一个个小精灵，从枝头飞走，同雪一起落下。
梅真是超凡脱俗，与众不同，当百花盛开，争奇斗艳时，它却隐身于茫茫花海中，待到冬天重来时，它再绽放出自己独特的光彩。
梅不畏严寒，勇于挑战，在寒冷刺骨的环境下，依然盛开，和寂寞的冬天作伴，为死气沉沉的冬天点缀上艳丽的光彩，悔高贵、典雅，它鹤立鸡群，个性十足，它在百花中脱颖而出。
这时，我深深的沉思，也无暇雪花飘在头发上。
梅，凌寒独自开的独特，坚强的精神千百年来一直被人称赞，它那坚强不屈的精神一直流传从未丢失，它那高贵典雅的品质一直延续从未中断。
梅的精神，没得，梅的品质我们应该学习，我们应赞颂。
写状物作文 篇10
我喜欢沁人心脾的兰花，也爱雍荣华贵的牡丹，但我更喜欢笑傲霜雪的菊花。
深秋，百花凋零，唯有那一簇簇菊花迎着寒风怒放，红的胜火，粉的似霞、绿的似玉，白的如雪，把秋天装扮得绚丽多彩。瞧，那叶形狭长卷取着垂吊下来的金色的菊花多像外国小姑娘头上的卷发;那圆圆的团在一起的菊花，像一个个狮子球;那一朵朵小雏菊却像极了小朋友笔下的太阳公公，活泼而有生气。
我喜欢菊花。
