【必备】铅笔作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的铅笔作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔作文 篇1
我有个同桌很不爱惜公物，而且常常忘带铅笔。这下可苦了我们这些左邻右舍，每回借给他的铅笔当中，十支铅笔至少九支是坏的，而后还不说声对不起。但不借给他，他又对你动手动脚。每次我们都是准备了十到三十支铅笔，还带了一个削笔器。尽管如此，班主任跟他谈了几次话，他都不改，反而越闹越凶。哼，我一定要想个办法治治你，让你心服口服。
正巧，今天就是他的生日。我想：何必不借此时间给他开个“玩笑”？其实，我只是想让他用自己的铅笔写作业。这样既方便了他，也方便了我们这些可怜虫，大家不会因为铅笔的事而生闷气了，而且还省了一些事。
我把零用钱全省了下来，给他买了一大捆的铅笔和一个削笔器。在生日那天，我把它给拿出来，对他说：“祝你生日快乐，这一大捆笔和削笔器都是我为你买的，虽然有些普通，但……”我还没说完。他就接上了话：“谢谢你，我一定不会嫌弃你给我买的礼物，这是我们友谊的见证。”在他说话的时候，我看见她眼里闪着泪花。我笑了，这件事终于有个了断了，大家的“苦日子”也结束了。
可是，没过多久……
“喂！喂！把你的铅笔借给我，我要用。不然……哼哼……”咦，怎么回事？它不是把铅笔装在文具盒里了吗？我一看，啊……怎么回事？这……这些铅笔竟然全部没削！我一阵怒一阵忧，毫不犹豫又极不情愿地从我的文具盒里找出一支最短的铅笔给他。然后转过身去，谁也不理谁。
不行，不能这样就算了！行不通这个办法我就向另一个来。我用花言巧语让他把自己的铅笔削好，然后趁此不注意，偷偷把他的铅笔拿出来并放到自己的文具盒里。上课的时候，我发现他又在东张西望，看来又要借铅笔了。我马上把他的铅笔拿出来，满脸堆笑地对他说：“这是同桌的铅笔，他愿意把笔借给你，你可不许又把它弄坏了啊。”果然，他想都不想就抢了过去。我乐了，心想：看你怎么逞能。
我写着作业，没过多久，我听到一声“啪”的声音，一看，哈哈，铅笔又断了。他先是一愣，然后搔了搔脑袋，完了！露馅了！他的脸一下子晴转多云，多云转阴。然后嚷道：“我的铅笔怎么成这样了？！”我一下子不高兴了，为了不被挨他的一阵K，批评道：“我这是故意搞的，有什么事慢慢说，其实我只是要让你体会一下东西被毁坏后的滋味。”他一听，立刻明白了什么。
后面的故事我也不再讲了，不过自那以后，他再也没有像我们借过东西，我们也再没有闹过矛盾。
铅笔作文 篇2
在一位小朋友的抽屉里，有一支铅笔和一支钢笔。钢笔很骄傲，常常瞧不起铅笔。
有一天，他们在对话：
你敢跟我比吗，小铅笔？钢笔大声问。
不敢，钢笔先生，铅笔谦虚地说。
你果然不敢，弱小的东西！钢笔更大声了，还带着一副轻蔑的表情。
这您就说的不对了，先生，铅笔反驳道，我一点儿也不弱小。我们一出生就是专门写字的，没有等级差别。而且我们写得怎么样，都是由小主人决定的。再说
闭嘴！钢笔发怒了。
你看看我是多么高贵，穿着黑色的衣服，写字时从不马虎，深受小主人喜爱。再看看你，身形简陋，粗了还要削，多麻烦！而且小主人写作业时大多都用我来写，偶尔才用你写，说明小主人认为你已经过气了，所以才不用你的。很明显，你不配和我放在一起！
钢笔先生，您别生气啦，我们都是朋友，何必如此争吵呢？铅笔平静的说。
我没有你这个朋友！钢笔不理他了，往一边滚去。
忽然，小主人打开了柜子。钢笔一不小心滚了出来，啪的一下，掉在了地上。小主人赶紧拿起钢笔，只见钢笔头被摔得弯弯曲曲，墨水流了一地，本来干净的黑衣服也摔坏了主人一下子把钢笔扔进了垃圾桶。铅笔好像在钢笔被扔进去的那一刻，听见了一个声音，再用用我吧，拜托了
后来，铅笔依然被小主人用着。它一点一点地变短，没有一丝抱怨。直到它被用完了，小主人将它扔进垃圾桶的那一刻，也不后悔。因为它已经完成了使命，就是做一支帮助小主人的笔。
铅笔作文 篇3
在我的床头，安放着一支铅笔。那是一支与所有铅笔都一样的铅笔：绿色的身子，上边有两个字：“中华”。这就是我珍爱的铅笔。
我用过无数支铅笔、钢笔，但惟有这支铅笔是我从来不用，一直搁在床头的。因为它，是我梦想的象征，能带给我温暖。
从小，我就很喜欢幻想。本来只是想想，听了有趣的故事后畅想一番，后来不知是不是有很多的幻想都挤在了脑子里，都叫嚷着：“好挤，我要出来。”于是，我就有一种想倾吐自己心里美好与隐秘故事的愿望。那时侯，我拿起了铅笔，写出了自己的第一个故事，故事不长，我却写的很用心，歪歪斜斜的铅笔字里，我化身成了可爱的小动物，在经历有趣的小小历险。
记得那样的经历，就是我童年的主旋律。虽然它是在书桌前的，但它远比海边的度假、迪斯尼城堡的欢乐要美得多，因为它们我已经体会过，在阅读中、在想像力中。这就让我童年时经常一个人的时光变的是那么温暖、美好了。
我写呀写，乐呀乐，文字里有我的天马行空，也有我对生活的热爱、对生命的礼赞。我的文字不仅要让自己读，还要让别人感受，这样才有价值。我会轻轻贴上一张邮票，寄出一封有点分量的信，等待着承载喜悦的另一封信；当自己的努力得到别人的认可后，我那图文并茂的生活与流年岁月便是无悔的，是笑里含泪的，是蕴藏梦想的。
或许，那支铅笔就是我心中的图腾，它承载了我无数的幻想，我追梦的步伐，我对生活的赞美，还有我内心深处的感动。虽然我知道梦想很远，但我心里有爱，有信念，梦想也会很近。只要我握紧这支铅笔，终有一天可以飞到梦想的彼岸。
铅笔作文 篇4
这是我第一节素描课，我准备了一个大大的素描本还有十几只铅笔坐在了少年宫的课堂上。期待着老师的第一节课。
老师终于出现了，是一个有长长的胡子的老人，老师虽然年龄稍大，但是精神气很足。老师这次出现没有带纸也没有带包就是拿来了约一百多只铅笔，给我们一人发了十根。然后很严肃地说：“这节课，我们学习削铅笔。”
我一脸惊讶，身边的同学也很惊讶，削铅笔谁不会啊，这么简单，难道要学一节课削铅笔吗，这多浪费时间啊，我们开始小声嘀咕起来。老师看到我们的反应后，会心一笑，“你们是不是都觉得削铅笔特别简单，没有必要学习啊”。我们都点头表示同意。接着老师什么话都没说，自己拿起了一根铅笔，专注地削了起来。
我们仔细看着老师，惊奇什么削铅笔方法这么难，还用教。只见老师削了大约有五分钟。先削出大约有三厘米的笔尖，然后将木头削的比较光滑，接着又开始削笔尖，将笔尖的铅慢慢地削成了圆锥形，笔头特别尖锐，然后越往上越粗，但是整个笔尖特别光滑。
我们迫不及待地开始自己削铅笔，实践起来才发现其实削铅笔也没有那么简单，木头比较硬，削起来手要承受很大的力，而铅又比较脆，需要自己控制力度，不然就前功尽弃了。
削了大约六七根铅笔，手就开始微微作痛，看来削铅笔也不是件容易的事情啊。
工欲善其事，必先利其器。看来什么事情都要从基础做起啊。
铅笔作文 篇5
放学后，一位小姑娘和小男孩还在教室里写作业，小姑娘手握铅笔，而小男孩手里却是握着自动铅笔。
自动铅笔打量了铅笔，打开了话匣子：“咦，你这‘土老笔儿’是谁呀？我怎么没见过你？看你身上灰溜溜，多难看！”
铅笔温和地说：“自动铅笔小姐，你怎么能这样说呢？论年龄，你该叫我爷爷呢！以前，我也和你一样，受到人们的喜爱，只不过因为现在科学技术水平提高了，有了你，我才被人们冷落。这是社会的必然，将来你也会有这一天的。”
自动铅笔不以为然：“我也会有这一天？那怎么可能呢？你看我多漂亮，多先进。尖尖的小铁头，坚固耐用，人们只有在我的小脑袋上一按，我就会吐出淡黑色的笔芯。既方便又美观，怎么会像你一样被冷落呢？”
“自动铅笔小姐，不要太自负嘛！如今，科学技术再飞速发展，人们的生活日新月异。一栋栋高楼大厦拔地而起，高速公路代替了泥泞的土道。家家户户用上了微波炉、洗衣机……就连电脑也走进了平常人的生活，新的事物每天都在涌现。在未来，人们一定会发明出更好的笔具，甚至会发明出一种新的'全自动铅笔。它们都比你更有魅力。所以，你以后也会被人们冷落的。”铅笔笑盈盈地说。
自动铅笔羞愧地说；“铅笔爷爷，我明白了，请原谅我刚才对你无礼。不过，听您这样一说，我倒有点儿担心了。”
铅笔和蔼可亲地说：“没关系，好孩子，我们是为了人类服务的，如果人类不需要我们了，那说明人类的科学技术又向前迈进了一大步。我们应该为人类的进步而高兴啊！”
听了铅笔的话，自动铅笔点了点头，好像明白了许多。
铅笔作文 篇6
我有一个可爱的铅笔削。它的形状就像一座绿色的小房子，房顶上有许多砖头，墙壁是用白色的颜料涂成的，并且还镶嵌着几扇窗户，前面是一扇精致的门，下面是一个小巧的楼梯，美丽极了。
铅笔削不仅好看，而且非常实用。我把“牛角”轻轻的捏住，把铅笔放进“小洞”里，用力把转头一转，然后，再按一下“牛角”把铅笔取出来，一看，哇！好尖啊！就这样，一支铅笔就削好了。
铅笔削真是我的好朋友。
铅笔作文 篇7
今天我非常疲倦，一上床便进入了香甜的梦乡......
突然我进入了一条又长又宽的隧道，里面亮着五彩缤纷的彩灯，我刚想呼喊，随着一声啊的声音我掉进一个万丈深渊。幸好落在一棵大树上，瞬间我居然变成了一个铅笔盒，我不解地想：“这到底是怎么回事？这是什么地方？我怎么变成铅笔盒了呢？”我上看下看，左看右看，眼前除了红色铅笔就是黄色黑色铅笔，自动铅笔，多彩橡皮和大大小小转笔刀等等，原来我进入了铅笔王国了，眼前的文具让我眼花缭乱，真在疑惑的时候，我听到了几个人在争论什么，好奇心让我一步一步走上前去，我惊奇地发现，原来是铅笔家族。橡皮家族和转笔刀家族在争论啊，只听见铅笔代表说：”在咱们铅笔王国里，只有我们最伟大，要是没有我们，主人就写不了字”“你们也不想想，你们如果断了，照样写不了字，还不是我们转笔刀家族任劳任怨把你们削尖的吗？
没有我们，你们不过是一根破木头罢了！”转笔刀家族的代表高傲地说，只见橡皮家族代表气呼呼地说：“我才伟大呢！如果没有我们，你们只会错误百出，落个笑料而已。”他们都说得头头是道，争论不休，谁也不服谁，我听得不耐烦了，就站出来大声说；"你们说的都没有错，可是你们想过没有，离开你们其中的一个，剩余的就没有办法工作了。”大家觉得有道理，我继续说“你们各有各的长处，也各有短处，大家应该取长补短，才可以进步，如果花儿离开土壤和阳光，能活下去吗？你们也是一样的，离开了谁都不行！”大家听了，羞涩的低下了头……
“起床了”闹钟叫醒了我，原来我是在做梦啊！可是梦怎么就这么真实呢？我奇妙地进行了一次铅笔王国的旅行，这次旅行，让我明白了：只有团结合作，才能成功地完成一件事情！
铅笔作文 篇8
那天晚上， 我爸妈带我去你家玩。
你一个人在自己的小房间里玩着玩具，看到我过去，便招呼我和你一起玩。
你长得很漂亮，可以说是很精致，白白的皮肤，像个漂亮的娃娃。
我看到你的书桌上有很多的文具，光是笔的种类、色彩以及图案都五花八门，让我有点很是惊讶。
你得意地向我介绍着，这个是哪个姐姐送的，那个是哪个阿姨给的，你还给你介绍了那一堆的玩具。
我很羡慕地看着，想到了自己书包里的那一堆铅笔。
我的书包里，家里的书桌上有很多的铅笔。
那些并不是我买的，也不是别人送的，那是我们老师奖励的。
我们的数学老师是个古板的老教师，大约快退休的年纪，她的脾气很古怪，教育学生非常严厉，但是也赏罚分明。
我们交上去的作业，她都会评分，只要正确且页面整洁，一般都会得满分。而集5个满分，就可以得到一支铅笔。
所以，每一回，我都能收到一大把的铅笔。
它们并没有很华丽的图案，不过我却有点不太舍得用。
同样是铅笔，外面不一定华丽，但于我的意义却不一样。
铅笔作文 篇9
大家都知道，铅笔是很普通的东西。可是，我们上学离得开它吗？
在我们开学的第一天，陪伴我们的是什么？ 在我们写作业时，陪伴我们的又是谁？不就是铅笔吗？它是我们学习中必须用到的东西。从一只崭新的它，在我们手中，一天、两天、三天……它一天天在变短，变 小，变瘦……可是，它每天还在拼命为我们工作。它不像我们一样，他没有爸爸、妈妈、爷爷奶奶……它很孤独，它也很伤心，因为它没有亲人。
瞧，那不就是铅笔吗？让我们去问问它的感受吧！“铅笔，铅笔！快醒醒！”“烦人！人家正在午睡呢！有事下午再说。”铅笔说，“啊，原来是主人啊！我刚刚睡得正香，所以……”
“我是来问问您的感受。”我说。
“不，那你先说说我的优点。”铅笔说。
“好！你诚心诚意为大家干活，你不顾自己的生命……反正，很多很多的优点，你都有。”我说。
铅笔说：“我没有什么感受，只想全心全意为我的主人服务啊！”
它说完，我立刻抱起它说：“你永远都是我们的好朋友！”
好了！铅笔的好处可多啦！采访完它，大家知道铅笔多实用了吧？在我们谈完话之前，让我再赞颂一下铅笔吧！铅笔是手的好朋友！知道为什么吗？因为它已经与我们交手多次了！手记住了它，它也记住了手！铅笔，它不会不为我们工作，不会不为我们做事！铅笔的精神我们也应该拥有！
铅笔虽然很普通，但是，它对于我们的学习很有用处，也很有帮助哟！大家一定要记住它哟！
我赞颂的你，学习助理——铅笔！
铅笔作文 篇10
一天晚上，桌子埋怨铅笔：“铅笔大哥，你怎么老是把我弄得乱七八糟呢？”“我才没有把你弄得乱七八糟呢，是小主人用我把你弄得乱七八糟，”铅笔难过地说：“他还用嘴啃我，把我弄得脏兮兮。”
桌子出主意：“不如我们换个小主人。怎么样？”铅笔听了，连声称好。于是他俩一起跑走了。
第二天清早，小主人正要读书时，发现桌子不见了。中午，小主人要
妈妈听了，说：“可能是因为你不爱干净，所以桌子和铅笔都走了。”小主人听了，连忙将自己的房间收拾得一干二净，希望桌子和铅笔能快快回来。
有一天，桌子和铅笔听说小主人的屋子打扫得很干净，就急急忙忙回来了。小主人见桌子和铅笔都回来了，连忙拿出抹灰帕，把桌子擦得干干净净，又把铅笔放进文具盒，收得整整齐齐。桌子和铅笔都觉得舒服极了。
