【精华】铅笔作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的铅笔作文5篇，欢迎大家分享。
铅笔作文 篇1
今天我非常疲倦，一上床便进入了香甜的梦乡......
突然我进入了一条又长又宽的隧道，里面亮着五彩缤纷的彩灯，我刚想呼喊，随着一声啊的声音我掉进一个万丈深渊。幸好落在一棵大树上，瞬间我居然变成了一个铅笔盒，我不解地想：“这到底是怎么回事？这是什么地方？我怎么变成铅笔盒了呢？”我上看下看，左看右看，眼前除了红色铅笔就是黄色黑色铅笔，自动铅笔，多彩橡皮和大大小小转笔刀等等，原来我进入了铅笔王国了，眼前的文具让我眼花缭乱，真在疑惑的时候，我听到了几个人在争论什么，好奇心让我一步一步走上前去，我惊奇地发现，原来是铅笔家族。橡皮家族和转笔刀家族在争论啊，只听见铅笔代表说：”在咱们铅笔王国里，只有我们最伟大，要是没有我们，主人就写不了字”“你们也不想想，你们如果断了，照样写不了字，还不是我们转笔刀家族任劳任怨把你们削尖的吗？
没有我们，你们不过是一根破木头罢了！”转笔刀家族的代表高傲地说，只见橡皮家族代表气呼呼地说：“我才伟大呢！如果没有我们，你们只会错误百出，落个笑料而已。”他们都说得头头是道，争论不休，谁也不服谁，我听得不耐烦了，就站出来大声说；"你们说的都没有错，可是你们想过没有，离开你们其中的一个，剩余的就没有办法工作了。”大家觉得有道理，我继续说“你们各有各的长处，也各有短处，大家应该取长补短，才可以进步，如果花儿离开土壤和阳光，能活下去吗？你们也是一样的，离开了谁都不行！”大家听了，羞涩的低下了头……
“起床了”闹钟叫醒了我，原来我是在做梦啊！可是梦怎么就这么真实呢？我奇妙地进行了一次铅笔王国的旅行，这次旅行，让我明白了：只有团结合作，才能成功地完成一件事情！
铅笔作文 篇2
我家有一个大盒子，里面不装别的东西，装的全是铅笔，约有六、七十只。
这个大盒子是我读幼儿园大班时，妈妈专门为我设计的。那时，我经常丢三落四，妈妈怕我上小学后天天丢铅笔，干脆从批发市场买来了100枝铅笔，丢了铅笔就从里头拿，避免天天都要去小店买，又贵又麻烦。
妈妈的预测真准。上小学以后，不到半个月，我就丢了5枝铅笔，妈妈连忙从这只大盒子里拿出5枝，补在铅笔盒里。爸爸见了，连忙称赞道：“嘿！这个大盒子还真是帮了大忙呀！”我心想：想不到，妈妈这么聪明，这“铅笔银行”还真管用。
后来，同学天天向我借铅笔，都说自己的铅笔难写，我的铅笔好用。我只好借给他们，可是一借，就不肯还了。于是，我天天往大盒子里拿铅笔。“铅笔银行”里的铅笔不多久就被我拿了近一半，妈妈连忙又买来铅笔补上。这样，我就有了“拿不完“的铅笔，感觉自己很富有。有的同学还问我：“王经明，你的铅笔怎么这么多呀？”我会自豪地告诉他们，因为我家有“铅笔银行”呀！
铅笔作文 篇3
九年级了，学习、考试任务更加繁重，每个人都投入了紧张的复习中，准备迎接下一轮的期末联考。“叮铃铃！”急促的铃声催促着忙乱的我快步走进考场。
坐在座位上，我闭上眼，长舒了一口气，晃了晃沉闷的脑袋，平息了下躁动的心，等待着接下来的考试。翻动文具时，我心中一紧，糟糕，铅笔没带。这考试的题几乎都要涂卡的，没带铅笔只有死路一条，可现在老师已经发试卷了，没时间回教室拿铅笔了，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。那一叠叠簇新的试卷深深地印在我的眼里，铬的我眼睛生疼。
“嗨，你怎么了，是不是太紧张了？”正当我不知所措的时候，一个声音从身后响起。“我铅笔忘带了”，我低着头沮丧的说，头也没回。只听后面“啪”的.一声响，很清脆。我回过头来，是一个别校的考生，脸圆圆的，他把他的长杆铅笔掰成了两半，正麻利的用铅笔刀削着一截铅笔，见我扭过来，他把那好的一半塞给了我，笑着说：“给你用吧”，他自己留下了光秃秃的另半截继续削着。我激动的接过来，小声说到：“太感谢了同学”。他笑咪咪的低声说：“不用客气，快点做好，考试了”。回过头，抚平试卷，刚才忐忑不安的心终于放下了，一丝暖流不知道什么时候温暖了我的心，让我感到整个考场格外的温暖。
考试顺利地结束了，“这次考试我发挥的不错，多亏了这支笔，下来我要怎么感谢他呢？”我还这样想着，一回头，找他还笔时，他不知什么时候已经离开了考场，我怔怔的望着空空的座位，怅然若失，满是后悔：怎么连人家的名字都没问呢？多好的同学啊，你是谁？考场上只剩下我和我手里被我握的紧紧得半截铅笔。
很遗憾，我至今也不知道那位同学的姓名，那半截铅笔一直珍藏在我抽屉里，每当心情不好时拿出来看着它，一股暖意就会涌上心头，心里产生一种说不出的舒坦与自然。在阳光的照射下，那半截铅笔表面颜色还是那么青绿，那笔芯还是那么的黑亮。
铅笔作文 篇4
在奥数班里，我有一位非常好的朋友。我们互相帮助，取长补短，共同进步。
她的热心帮助使我很感动。有一次，奥数考试，我正准备拿出笔来，可铅笔盒里怎么也找不到铅笔，都是圆珠笔。怎么办呀？我四周的人没一个认识，他们肯定不会借我的。可时间不等人，如果再不借，就来不及了。我只好硬着头皮：轻轻拍了同桌的肩膀。她回过头来，说“干什么？”“能不能借支铅笔，好吗？”“好啊。”她爽快地说。她打开了铅笔盒，找来找去只有一支铅笔。我说那不用借了，谢谢。“不要紧，分二支就行了。”她一折，再把另一支笔用卷笔机卷好，递给我；我赶紧说了声谢谢。考完试，她说“你可以还我笔了吗？”“不，这半支铅笔我不会还你的。我另会买一支铅笔给你的。我会把这支铅笔放在我房间里。让我时刻想到你的好品质。”
半支铅笔使我有了动力，我也会热心去帮助人的。
铅笔作文 篇5
最开始习字，我们是从铅笔开始。小时候，容易出错，写铅笔字，可以方便改正。我们可以无数次的修改，直到正确、满意为止。慢慢地，随着时间的流逝，我们出错的次数减少，铅笔开始淡出我们的文具盒，淡出我们的视野，取而代之的是圆珠笔、钢笔，色彩斑斓，日久弥新……
但我独爱铅笔。铅笔字很轻、很淡，一切尚未定型，留存着诸多的可能。我可以无数次的错，无数次的改，一切从头再来。曾天真的想，如果人生可以像写铅笔字那样该有多好……
渐渐地，随着岁月的增加，懂得了：人生不是写铅笔字，不可以修改，更不可能重来！一旦发生，就必须勇往直前，义无反顾地走下去，即使是痛苦与悲伤，也要噙着泪水，不管不顾地继续。那些失去的，永远都回不来了；那些做错的，永远都改不了了，就像烙印，将永远与你如影随行，永远刻在记忆的画册中……
犹记得初中时，参加一个学校之间举办的数学竞赛，由于马虎大意，发挥不太好，最终只因0。5分的差距与荣誉失之交臂。老师告诉我说：奖状的名额还有一个，但和我分数相同的人有六个，要我们进行自我推荐，由同学投票，票数最多者可得到最后一个名额。而当时我胆小、自卑，连上课发言都会脸红，更何况毛遂自荐。我终是与奖状擦身而过……
小小的一个荣誉，失去的是一个年代的精彩。
还有那么多，那么多：比如无知与叛逆使得母亲第一次流下的泪水；比如嫉妒与虚荣失去的那一段纯真的友情……一个人静静地守候着孤单，忧愁充满了心底。那些温暖的、美丽的，曾经紧紧依靠的——如果一切可以重来，该有多好……
后来才明白，即使是铅笔字，错了，拭去，但也还是会留下痕迹。因为那毕竟代表的是曾经，更何况是我们的人生。
时间沉淀了太多欢乐与伤悲，当我们回首过往的时候，那些曾经失去的、写错的，以此真正看清成长的方向时，或许会成为我们记忆中最靓丽的一笔……
