关于铅笔的作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的铅笔的作文6篇，希望能够帮助到大家。
铅笔的作文 篇1
我有一个铅笔盒。它的样子长的很像一个小房子，上身的颜色是乳白色的，下身的颜色是粉色的，中间还有漂亮的图案。很漂亮。
它的作用是可以削铅笔。削铅笔的时候很方便，很简单，只要把铅笔擦进左边，再转动右边的扶手，那么铅笔屑就会转出来，掉进底下的小抽屉，铅笔头就会削尖。有这样一个铅笔刀，学习起来真方便！
铅笔的作文 篇2
童年总是令人回味无穷。
记得我在6岁那年，有一天，我看见奶奶把一些芝麻大小的东西撒在新买的花盆里，我看了心里想：这是什么呢？这么像芝麻，又不怎么像芝麻。而奶奶干什么要把它撒到土里去呢？我觉得很有趣，就问：“奶奶，这些芝麻似的东西是什么？你把它撒在土里干什么？”奶奶不紧不慢地回答我：“这是种子，种下去会长出东西来，有的能够长出水果，有的能长出蔬菜，还有的能长出一些我们没有见过的`东西。”我听了之后，似懂非懂，心里十分好奇，总想试着种一些，可是又没有种子，怎么办呢？终于有一天，我发现了爸爸给我买的新铅笔，心想：要是种下铅笔，以后就有很多铅笔可以写了，到那时就有写不完的铅笔。我一边想一边找了一个花盆，把铅笔种下去。接下去的几天，我学着奶奶的样子，天天给铅笔浇水，时间一天一天的过去，奶奶种下的种子都发芽，长出了绿色的植物，可是，我种的铅笔一点动静也没有。
我实在是忍不住了，偷偷地把铅笔挖出来一看，吓了一大跳，原本美丽的图案不知道跑哪里去了，整枝铅笔变得黑乎乎的，看上去好恶心。晚上，我伤心地告诉爸爸：“美丽的铅笔不见了，只剩下一条黑色的木头”“傻孩子。”爸爸没有听完我的话，笑着打断了我：“铅笔是没有生命的东西，它是不会生根发芽，变成新生命的。只有工厂里的工人叔叔制造了，才会有用不完的铅笔。你用种的方法只是白费力气。”
岁月流逝，很多事情事情我都忘记了，只有这件事情，我常常想起，每次想起，就会忍不住发笑。
铅笔的作文 篇3
嗨，大家好！我是小主人的好朋友铅笔袋。
从外表看，我像一个小型长方形皮包，可是我的名字不叫皮包，而是叫铅笔袋。笔袋外层印着一个可爱淘气的小白兔，手上拿了几根胡萝卜。
小主人把我收拾得可整齐了。第一层里放着两支圆珠笔、一支自动铅笔、一块橡皮和一盒自动铅。
第二层放了一支钢笔、一支红圆珠笔和一瓶胶水。
第三层放了一个透明胶带、一袋蓝圆珠笔芯、一把直尺、一副三角板、一把量角器和一把剪刀。每层上面都有一条拉链，是控制开关的。
有一次，小主人的同学一不小心把我推在地上，弄了一身泥，我哭了，小主人也哭了。晚上，小主人带我回家，把我这一身的泥洗干净了放在窗台上晾干，第二天早上又把我小心地放进书包，带我去上学了。
我是小主人的好帮手、好伙伴，小主人非常喜爱我。
铅笔的作文 篇4
我的铅笔身穿绿色的衣服，有黄色的小花纹。横着放，上面写着“小树苗”，小树苗上面站着一棵眉开眼笑的小树，顶部是白色的。
我的铅笔在我写的快时乱写，字不好看，受到老师批评，心里很自卑。铅笔在我写的慢时，每一个字都写的很到位，受到老师表扬，我心想：我一定要好好写字。
铅笔是写字的根本，也是我们的朋友。小朋友们一定要爱护好我们的朋友——铅笔。
铅笔的作文 篇5
我有一些很好的朋友——铅笔。从我入学的第一天起，他们就陪伴我至今。平时不用时，我把他们放进文具盒里，我还特意为他们做了一个小纸套。他们的表面有很多好看的图画，全是彩色的。有黄色 的星星，红色的蜡烛，绿色的竹子、、、、、、我最喜欢那只带蜡烛图画的铅笔，总是舍不得用它，等其他铅笔用完了，才小心翼翼地拿出来用它。写完作业，削好笔尖再小心翼翼地放回去。尤其这支 铅笔头上带着一块橡皮，当我写错字时，马上就能用，方便极了。我的这些朋友和我形影不离，它们无私的帮助我，帮我算了多少道题，写了多少字啊！这些无私的朋友，他们为了我的学习，总是不吝 惜自己，我从心里感激它们。
铅笔的作文 篇6
我有一个铅笔袋，它的颜色是蓝色的，上面画的是三位公主，一个是善良的贝儿公主，一个是美丽的白雪公主，一个是聪明的爱洛公主。她们的手里都抱着各自喜爱的毛绒玩具，可爱吧？谁看见了我的铅笔盒都说：“怎么会有这么漂亮的铅笔盒！我也想有一个和你一模一样的铅笔盒。”
铅笔袋的里面是天蓝色的像蓝蓝的天空，里面有三个小天地，“橡皮乐园”、“彩笔聚会”、“尺子比赛”。它们都想为小主人解决困难。有一次我把字写错了，橡皮姑娘纷纷跳出来，我画画时，画的线不直，尺子兄弟争先恐后来帮忙，当我画画时水彩笔妹妹排着队来为我的画上装。当这些小天使们都累了的时候，我就会把它们放回卧室——铅笔袋。
我的铅笔袋可爱吧！里面的小天使可爱吧！
