写状物作文

2021-10-18 09:29:24
【必备】写状物作文9篇

【必备】写状物作文9篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写状物作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写状物作文 篇1

蚂蚁是一种既小又黑的昆虫,所以很不起眼。它长着一个又小又圆的脑袋,黑黑的小面孔上,长着一对闪闪发光的眼睛,不仔细看,根本看不出来。它的嘴前面有一个“钳子”,是用来夹食物的,因为它总是趴着,所以我看不清它的嘴是什么样的。它有六条小细腿,虽然它那么小,但它爬得很快。

蚂蚁喜欢住在角落里,因为这样可以不引起人们的注意:它们常在傍晚出来找吃的,因为这时人们都在做晚饭,它们能捡到米粒。它们常把食物放在洞里,实在找不到食物时,就吃洞里储存的。

有一次,我和其他几个同学发现一窝蚂蚁正在吃一条毛毛虫,那条毛毛虫已经死了,毛也被咬掉了许多。我们出于好奇,又抓了一条毛毛虫给它们。只见好几只蚂蚁围过去狠狠地咬住它,把它咬得直打滚。我们又给它们找了几条毛毛虫,它们都“派兵”来“抓了”。可是因为“兵力”不够,有几次差点让毛毛虫跑掉。

蚂蚁那种敢于跟比它们大十倍二十倍的昆虫斗争的精神,很值得我们学习。

写状物作文 篇2

我有一部小手机,是爸爸给我在网上淘的,为什么叫它小手机呢?听我慢慢解释给你们听吧!

这款手机是贝倍安的儿童专用手机,外形是我最爱的猫咪形的,而且还是粉色的呢!我可喜欢它了,虽然它不是智能手机,功能十分简单,不能玩游戏不能上QQ,但是它是爸爸特意给我挑选的,我曾问爸爸为什么在别人都用智能手机了,还给我买了这么原始的手机。爸爸告诉我,这款手机它有个独特的家长模式,可以通过全球卫星定位,这样爸爸就可以随时找到我啊。原来是这样啊!我明白了爸爸的一片良苦用心,就欣然接受了这原始的手机。

我的手机是我的小助手,它在我需要求助的时候,总是帮助我,比如有一次,我上补习班,老师提前下课了,但是爸爸还不知道啊,怎么办?我的手机就好像我最好的朋友提醒我,打个电话给爸爸,告诉他提前下课了,快点来接我。还有一次,我感冒了,吃什么吐什么,但是那天我还是决定坚持去上补习班,结果课上到一半的时候,我实在不舒服了,吐了一地,为了我身体着想,老师批准我提前回家,于是我拿起我的小助手打电话把情况告诉爸爸,爸爸马上赶到,接了我去看了医生,回家吃了药好好休息,第二天我就全好了!

小手机伴随着我,在我学习和生活中发挥了许多不可磨灭的作用,所以我爱我的小手机!

写状物作文 篇3

沿着荷塘,我们悠闲地走在曲曲折折的小路上。阳光格外灿烂,洒在小路上,洒在我们的脸上,洒在满是荷花的荷塘里。

抬眼望去,出现在视线里的只有碧蓝的天空和一望无际的荷塘。一阵微风拂过,荷叶左右摇摆,仿佛出现在我眼前的是翻滚着绿色波浪的大海。一望无涯的荷塘上面,弥望的是嫩绿的荷叶。叶子层层叠叠的,犹如亭亭的仙女的裙子。层层的叶子中间,镶嵌着粉嫩嫩的荷花,有的婀娜地开着,有的羞涩地打着朵儿,有的半开半含着,正如刚出浴的美人,又如亭亭玉立的仙女,又如妖娆的舞者。

比起粉嫩的荷花,更吸引我的眼球的是拥有洁白花瓣的白荷花。在这碧绿的荷塘中,只零星地点缀着几朵百合花。正如“物以稀为贵”,看完洁白的荷花,再去看那粉色的荷花,便会觉得就少了几番风采了。这些白荷花袅娜地开着,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,美极了。

微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。阳光倾泻在这一片叶子和花上,仿佛给它们裹上了一层金色的外衣。荷叶上的露珠在不住的滚动着,在阳光的照耀下闪闪发光,无比耀眼。荷花上闪着几滴露珠,把荷花衬托得更加美艳了。走近细看,荷花早已把花蕊展现得一览无遗了,还未成熟的小莲蓬在里边安静的躺着,嫩黄中夹杂着几丝嫩绿,表面早已鼓出了几个尖尖头,底部旁还散着几丝黄色的花心,仿佛那是它舒适的小床。

抬头仰望天空,只见空中飘过几朵云彩,忽然记起杨万里写的这句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是啊,杭州西湖的荷花的.确美,但里叶的十里荷花比起它来也毫不逊色!

写状物作文 篇4

清晨,阳光明媚,明空万里,我打开窗,一阵微风吹来,我心情更加舒畅了。我低头一看,呀,那是什么?我惊讶极了,立刻洗刷完毕,冲下了楼。

到了楼下我仔细一看,哇,居然是一只黑蝴蝶,它得可漂亮了,黑色的翅膀,小小的身体,别致的两个触角,身上还有红色的圆点,黄色的条纹,一颗颗,一条条,令人喜爱无比。可是,它就是飞不起来。我又仔细查看,原来它的小翅膀断了,几乎要垂下来了。

虽然它伤痕累累,但是它没有放弃生还的希望,拼命地鼓动着双翅。几分钟过去了,它的体力依然十足。又过了几分钟,体力有些不支了。半小时过去了,它的翅膀几乎要抬不起来了。是啊,半小时,我都坚持不了何况是弱小的它呀!可它仍坚持着,一刻也没放松过。蝴蝶求生的信念让我震撼,真没想到小小的它,居然如此热爱自己的生命,即使到生命的最后一刻,也不放弃一丝丝的希望。

后来,我实在忍不住了,用手小心翼翼地把它捧到了家中,精心地照顾它。后来,它飞走了,但是它那热爱生命的信念,令我终身难忘,我也要像它那样,认真学习,好好做人,因为人只能活一次。

写状物作文 篇5

五年八班第三列第三排,有少年者,大名黄煜,人赠雅号“考神”,其无人不知,无人不晓,乃吾班一才子也!何为才也?莫急,请听吾慢慢道来。

一曰:人长得“帅”。要说此“神”之相,可谓是别有春秋:小眼对小鼻,肥厚耳朵很机灵,天生瓜子脸,小嘴有洞天,吓死英雄汉。好家伙!活脱脱一个“外星人”难怪班长赐名“来自星星的‘玉米’”!但是,此“神”数学神经发达的很。当年此“神”在奥数比赛中过关斩将,一举夺魁,使人啧啧赞叹,可谓是“别班同学吓哑了,我班同学吓傻了”。此后,他便平步青云,扶摇直上,成为各科老师钟爱之小助手也,男生之榜样,女生之偶像。

二曰:学习棒。瓜子脸长啥样?宽脑门,尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸,注定了他的脑容量要比一般人大。此“神”思维极其敏捷。记一次数学作业,一思考题难倒全班一群人,众人绞尽脑汁,不得其解。此“神”众人截然不同,大胆举手发言,赢得全班一致喝彩,运用从前学过的知识算出得数,老师喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不仅数学成绩惊为天人,还独占语文、英语等各科全优生,实属天才也!本班好汉如天上云彩般数不胜数,与其挑战者更如潮涌,却个个败北而归,号称“天下无敌”。

此“神”虽貌不惊人,却透着一股子机灵劲儿,从五年八班这个高手如云的大江湖中脱颖而出。是条勤思考、爱观察的好汉。

写状物作文 篇6

冬不知在什么时候降临了,悄悄地,无声无息。

清晨,雪花如鹅毛般落下,北风凛冽地吹着,突然,一股清香莹绕在鼻腔,我快步跟着这股清香,唯恐跟丢了。

来到了一片梅林,梅枝、梅花上落满了雪,即使如此,梅却依然傲然开放。朵朵梅花,火一般的颜色,娇滴欲艳,一阵寒风吹来,梅花如一个个小精灵,从枝头飞走,同雪一起落下。

梅真是超凡脱俗,与众不同,当百花盛开,争奇斗艳时,它却隐身于茫茫花海中,待到冬天重来时,它再绽放出自己独特的光彩。

梅不畏严寒,勇于挑战,在寒冷刺骨的环境下,依然盛开,和寂寞的冬天作伴,为死气沉沉的冬天点缀上艳丽的光彩,悔高贵、典雅,它鹤立鸡群,个性十足,它在百花中脱颖而出。

这时,我深深的沉思,也无暇雪花飘在头发上。

梅,凌寒独自开的独特,坚强的精神千百年来一直被人称赞,它那坚强不屈的精神一直流传从未丢失,它那高贵典雅的品质一直延续从未中断。

梅的精神,没得,梅的品质我们应该学习,我们应赞颂。

写状物作文 篇7

我家门前有一片枫树林。夏天的时候,我在树下成阴;冬天的时候,我做树叶标本。

秋天到了,枫叶们全都穿上了红袄,远远望去,火红火红的,美丽极了!我看着看着,心里浮出了一个大问号:为什么当春天和夏天的时候,枫叶是绿色的;而到了秋天和冬天的时候,枫叶就变成了红色的呢?我赶忙去找知识渊博的爸爸,爸爸说:“这是因为落叶树种在秋冬的时后,体内会产生一些化学变化,让原本树叶中所含的有用的物质或部份组织分解之后,回收储藏在茎或根的部位,来年春天的时候可以再利用,叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一,因此当叶子里的叶绿素没有了的时候,其它色素的颜色彰显出来了!”我听了连连点头。原来使树叶变红变黄的原因就是这个呀!

树叶的奥秘真多呀!我爱树叶,我更爱枫叶!

写状物作文 篇8

有的人喜欢和善的猫;有的人喜欢活泼可爱的兔子;有的人喜欢小巧玲珑的小松树……但是,我偏偏就喜欢聪明伶俐的狗。

狗的种类很多,黑色皮毛的狗被人们称为“看门狗”,黄色皮毛的狗被人们称为“流浪狗”……大多数狗都不是呆头呆脑、傻里傻气的,它们的耳朵非常敏捷,就算栏墙外几十里地的脚步声都能听见,这样就能御防敌人袭击。

狗的鼻子非常嗅敏,食物就要来的时候,就会四处乱窜,并站起身来向你“招手”。

“怎么样?”这就是我喜欢的聪明伶俐的狗。

写状物作文 篇9

细而强烈的枝条,粉红色和薰衣草花,缠绕在身体的香味,它是冬天的使者,它是一个坚强和不屈不挠的代表 - 李子。

梅花有四五个花瓣,七八个花,花很香,味道清爽。李子在树枝之间的叶子是如此美丽,粉红色的脸是多么可爱,多么美丽。

李子在冰雪中,让风雪,总是拒绝屈服于困难。虽然咬的冷风会让花颤抖几次,但在摇动后,它会永远卷起风自豪地直立。

宋代诗人王安石写了一首赞美梅花的诗:知识不是雪,是香的。

看着梅花的美丽分枝,你从来没有爱过它吗?看着雪骄傲地站立的李子,你没有丝毫赞赏看着坚强和不屈的李子,你不认为他们害怕红军士兵的困难?

人们喜欢牡丹,因为它的高贵;人们喜欢莲花,因为它是泥泞的;我喜欢梅花,不仅因为它的精神霜,而且也因为它象征着一些人不害怕的困难 伙计们!

教师评论:每节都有新血,每一段都令人惊讶。引用了一系列古诗,一系列问题等花卉更具竞争力,符号化的使用方法,使用蓬勃,公正。

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