有关铅笔的作文300字十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的铅笔的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文300字 篇1
我有一只心爱的铅笔盒，它是一个美丽的塑料铅笔盒。
铅笔盒外面包着乳白色的软塑料。盒上印着一幅美丽的图画：春天来了，万物苏醒，小草偷偷地从泥土里钻了出来路旁的花朵争齐斗艳，蜜蜂在花从中飞来飞去，一个小男孩和一个小女孩，背着书包高高兴兴地去上学。
打开盒盖，里面有三个形状不同、大小不一的格子。最长的一格让你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最宽的那一格就是放铅笔、钢笔的。每天放学回家后，我都把铅笔削得尖尖的，把文具放的整整齐齐的。
盒盖背面还有两个不同的小塑料带：一个是透明的，可以放课程表；另一个是粉红色的，我在那里放了几张爱心书签。
别看我的文具平时一言不发，到了用它们的时候，还挺热心的。把铅笔盒一打开，铅笔马上蹦出来，帮我把作业写得整整齐齐的；当我画格子的时候，，直尺会给我铺出一条条笔直的线路，让我把方格画得方方正正的当我写错字的时候，橡皮会奋不顾身的帮我改正错误。
我的铅笔盒天天陪着我，给我的学习带来了很大的方便，它真是我的好伙伴。
铅笔的作文300字 篇2
做完家庭作业，我把文具盒放进书包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可开交。
吵个不停的是文具们，看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子涨红了脸，圆珠笔也急得涨红了脸。
首先发言的是铅笔，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画，写字的时候，就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有 我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔，哼，在是没有我，人胶在写字的时候， 时间久了，字就会模糊，而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句，我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：”孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！“刚说完只见文 具们个个都低下了头。
铅笔的作文300字 篇3
这次我要写是铅笔盒里的争吵，很期待吧，接下来就让我给你写写铅笔盒里是怎样进行争吵的。
有一天，铅笔突然说：“我在小主人那儿最有用。因为所有的字都是我写出来的。瞧，工工整整！大小一致！”橡皮站起来不服气地说“我才是在小主人那儿最重要的。因为所有的错字都是我擦的。我能帮忙改错，你铅笔能吗？”然后转笔刀也站起来迫不及待地说：“不对，我才是在小主人那儿最重要的。因为铅笔的笔头用完了都是我转的，没有我铅笔写不成字，你橡皮也无用武之地呀！”
突然字典站起来说：“你们不要再争吵了。”字典又心平气和地说：“你们都说自己是最重要的，那你们一人给小主人写一篇作文吧！”
他们异口同声说：“好，没问题！”于是它们就开始给小主人写作文了。铅笔写来写去，字写错了也没人给它擦。橡皮什么也写不出来，转笔刀也写不出来。它们都写的筋疲力尽，但什么也没有写出来。
字典出来说：“看吧！你们不团结一篇作文也写不出来，如果你们不团结就什么事也做不到。”
“知道了！只要团结，什么事情也不难！”大家异口同声地说。
铅笔的作文300字 篇4
大家好！我就是人见人爱的文具铅笔盒。
我的身体是长方形的，在我的表面上有一个十分可爱的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑着伸出一只大拇指，像是在对我的主人说：好好学习，天天向上！我的皮肤呈粉红色，十分美丽。
我的儿女都在我的身体里面住着。一支支圆珠笔整齐地躺着，她们就是我的女儿。还有一块十分可爱的胶布，他呀，就是我可爱的小儿子！他们都十分乖巧，整天躺在我的身体里面休息，不发出一声声音。我的好朋友尺子也整齐有序地一个挨着一个。
当主人需要写作业时，我会命令我那可爱的女儿圆珠笔跳出来，帮助主人写出一个个端正漂亮的字体；当主人写错字了，我又会命令我乖巧的小儿子胶布出来，帮助主人把错别字擦得一干二净；当主人需要画图的时候，我还会发出总命令把尺子、铅笔、橡皮、圆规，通通搬出来，帮助主人画出种种美丽的图案
上课时，主人常常从我的身体里取出圆珠笔玩。这时，米奇老鼠会生气地对主人说：不许玩！不许分散精神！随后，米奇又会继续微笑着说：好好学习，天天向上！主人也仿佛听懂了，马上放下手中的笔，认真地凝视着黑板，听着老师讲课
怎么样？我的作用多吧！我的全身可都是宝，喜欢我的话，就赶紧到商店去买一个吧！
铅笔的作文300字 篇5
今天，我带来一个美丽的铅笔盒，我可喜欢它了，它长得长长的，身上有很多种颜色，有紫色、粉红色、绿色、黄色、还有蓝色，可爱极了。每当我拿起它，总是爱不释手。铅笔盒的外壳有一些漂亮的图案，有两只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，还有一只白色的小企鹅，它们俩都拿着一个蓝色的星星，小粉熊说：“ ”，小企鹅见它们玩得那么高兴，小企鹅说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊说：“可以，来玩吧！”小企鹅欢呼起来说：“太好了”。
我的铅笔盒有三层可以使用。第一层是尺子的卧室，第二层是铅笔的卧室，第三层是橡皮擦的卧室。当我遇到难题时，小企鹅伸出右手好像鼓励我“别泄气，再试试，你一定能行的”。当我需要画线时，尺子就跳出来帮我，当我要写字时铅笔就出来帮我，当我写错字时，橡皮擦就高兴的跑出来。
这就是我的铅笔盒，学习的好伙伴！
铅笔的作文300字 篇6
我有一个五彩缤纷的铅笔盒。是我爸爸给我买的，它的颜色特别鲜艳，还很结实。因此我非常喜欢它。
铅笔盒是长方形的，主要是紫色。其它由蓝色、青蓝、紫红和卡通人物一起混合而成的种种图案，非常引人注目。上面扎着麻花辫的两个小姑娘好像听到同学们的赞美，都裂开嘴笑了，露出一排排洁白的牙齿！
铅笔盒不仅漂亮，也很实用。你们可别以为它只有两层，但在我的心目中，它就是一个多功能的铅笔盒。在它的右下角有一个可爱的小笔刨，当我的笔没笔尖时，小笔刨好像在和我“打招呼”说：“我亲爱的小主人，我可以为您效劳，包您写出漂亮的子！”；铅笔盒有两层，每天都被我装得鼓鼓的`。它的反面，放着数学课用的尺子等其它小物件，它们相亲相爱，相处得很好。有一次不小心铅笔盒从课桌上掉到了地下，我连忙捡起来。嘴里说着：“对不起，我的好帮手，有没有受伤啊！”并把它身上的灰尘拍掉，小心翼翼的放进书包里。
这就是我最心爱的铅笔盒，我爱我那可爱的铅笔盒！
铅笔的作文300字 篇7
我是一枝木头铅笔，现在的我，静静的躺在垃圾桶里，一边看着小主人的身影，一边感叹着时光的流失。
还记得三年前，那时的我，被摆在文具店的角落，我的身上有着亮丽的紫色，还有一只只绚烂的蝴蝶点缀着，那时小主人拉着女主人的手，从门口外走了进来，他们绕着店里逛，当小主人走到铅笔区时，她的目光好像被我深深的吸引了似的，笔直的朝我走了过来，就这样，我被小主人带回了家。
从那天起，小主人每天带我去上学，天天看到小主人因为有我的关系，更加用心、更加努力的学习，我就感到很开心，也很欣慰，因为这就是我们铅笔的责任，因为铅笔制造出来就是要提供人们写字的，所以我非常高兴小主人能够这么重视我、信任我，每天不论旁人怎么说服小主人改用自动铅笔，但小主人还是决定使用我，我深深的骄傲着，我下定决心，在未来的每一天，我都要在小主人的身边跟着小主人一起走下去。
但是，随着时光的流逝，我也渐渐的变短缩小了，终于，小主人的手再也握不住我了，她用之前装着我的塑胶盒包住我，把我轻轻的放入垃圾桶内，虽然我尽了毕生的责任，寿命也结束了，但我深深的希望木头铅笔的时代不要被自动铅笔给取代了。
铅笔的作文300字 篇8
有一次，妈妈为了奖励阳阳学习进步，就带他去了文具店，小主人看我很特别，就把我买下了。
我有一个车形的身体，就像一辆很酷的红色双层巴士。身体由两层组成，第一层是给小主人阳阳放文具的，例如铅笔、橡皮和尺子；第二层是给阳阳放彩笔的，红笔、黄笔、绿笔和蓝笔都在第二层。
我不仅长得像一辆车，也能像车一样跑，你往前一推，我就可以飞快的往前跑。我每天都会帮小主人保护文具，虽然小主人每天背著我上学放学，但是我还是感觉非常辛苦。因为我每天都要载著小主人的文具在桌上跑来跑去。从早到晚我都会努力的工作，虽然有时候会十分累，但是我还是一直坚持。
有一次，阳阳去帮妈妈买菜，把我放在书桌上。我的轮子滑了一下，掉在了地上，我滑到了床底，一天都没人来理我，我很伤心。第二天妈妈看见了，把我拿到书包裡。妈妈把阳阳叫过来，批评了他，让他要爱护我。
从那以后，阳阳把我照顾的非常好，每次都把我放好，不让我受到伤害。我希望小主人不要再把我乱放了。
铅笔的作文300字 篇9
一天下午快放学了，叶老师快步走进教室，在教室的黑板上写了一段话。我把目光转向了黑板，好奇地看着。嘿！语文作业居然是小实验，真有意思。哦！老师写的是实验过程。
老师简单的把实验步骤讲了一下，首先找了一张纸，把它撕成像小星星一样的碎片，接着找来一支笔，再把笔再衣服或头发上摩擦几下，然后把笔放在纸上，最后看看发生了什么现象。
放学之后我走在回家的路上，边走边想会有什么现象发生呢？
回到家我迫不及待地走进“实验室”开始实验。我把纸撕成小碎片，再把笔放在衣服上摩擦一两下以后，放在纸上，哎！没反应。我不灰心反复的摩擦再放在纸上，有反映了，纸和笔紧紧地拥抱在一起了，像一对形影不离的好朋友。我兴奋极了。
为什么笔和纸会粘在一起呢？通过查电脑我知道了这是静电现象。摩擦使电荷发生转移，从而使两个物体产生了相异的电荷······太复杂了，我很难理解。我一定要好好学习用最简单的话表达这个复杂的现象。
原来在科学的世界里有非常多的知识我不知道啊！我决定从现在开始探索科学的奥秘。
铅笔的作文300字 篇10
今天早上，我跟着小主人一同去上学，到了学校，小主人把我从铅笔盒拿出来，他对着我说：“今天也要加油喔！”我点点头。第一堂是语文，我帮小主人把老师说的重点全部记下来，让她复习的时候能事半功倍。
我的文具朋友很多，每次出场的人都不同，我觉得小主人是很公平的，我的小主人也很贴心喔，当我的头变粗不好写的时候，她就会把我的头削得尖尖的，让我觉得好舒服，好像补充了能量，我就能再一次地为她奉献心力，让她考试能获得好成绩。
小主人最喜欢画画，当我跟她一起努力作画时，我的心情总是很愉悦，当图画完成，我跟她一同欣赏，她会用开心的眼神看着我，像是在赞美我说：“不错！不错！”我的心情就像飞到天堂一样呢！
我真的很喜欢小主人，希望以后能继续跟着小主人，我相信她会一直对我这么好，我要和她一起开心画画、一起努力读书，一起度过所有美好的时光。
