铅笔作文合集6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的铅笔作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔作文 篇1
像我这种三分钟热度的人，长辈们是完全确信我的兴趣爱好永远不会保留过三天。不过说来也怪，我偏偏还有一个固定的爱好，且是从小就所就喜爱的。
孩提时，对于绘画的概念十分模糊，画人物永远是一个圆圈作头，一条线段做作头发，一个三角形作身子。如此简单，但我却不亦乐乎。
母亲为了满足我为数不多的兴趣爱好，特地给我买来了几支铅笔和一个本子。可我不服只将人物拘限于白纸之上，再加上奶奶鼓励我将人物画得越大越好。秉持着只要想画，哪里都是画纸的观念，我拿起铅笔，将罪恶的魔爪伸向了洁白无瑕的墙上
母亲见后，彻底震惊。却因我尚且年幼，再加上有爷爷奶奶护着，也不便多说什么。
在6岁那年，母亲将我送入了绘画补习班。进入补习班前，母亲对我说，她不期盼我能学得多好，只希望我要老老实实地度过这一个月，不要惹是生非。好吧，原谅我生性放荡不羁，热爱自由，母亲先前给我报的兴趣班，没有一个连续上过20天的
进入兴趣班后，我开始了新一段征途，当我拿起我的第一幅作品去拜见长辈们时，受到了他们的广泛好评。有时候虚荣心真的是个奇怪的东西。长辈们越是鼓励，我就越有兴趣；越有兴趣，便越是不亦乐乎。30天过去，我不仅没有一天旷课或早退，相反更添加了对绘画的热爱。
我拾起铅笔，在画纸上留下了一道道浅浅的痕迹。啊，还留下了我在铅笔与画纸中度过的童年。
升入初中后，虽然学业繁忙，渐渐失去了许多爱好，但却仍没放弃画画。还认了同样喜欢画画的W作师父。在她的影响下，我开始接触动漫，然后遇到了一个巨大的瓶颈人体。
在将要升入初二的那年暑假，母亲主张帮我报名进入了一个绘画兴趣班。诚然，那个补习班中全是一年级至四年级的小学生。于是，老师便将我们分开来教。我单独在一间教室学习素描（素描可以为人体打下基础），那群小学生学习儿童画。因为好奇心他们常常过来看我在画什么，并给予我夸赞，这给了我很大的自信。
然而世界上并没有什么所谓简单的事，素描对于我来说简直过于恐怖。老师先将他的素描拿出，让我临摹着画。在学完如何画好架构和阴影后，我便信心百倍的去挑战最基础的正方形。画完后，对照自己与老师的作品，我如同被人兜头浇了一盆凉水。刹那间，斗志消失的无隐无踪。
见我这般气馁，老师笑着开导我：绘画又不是一天两天就能练成的，再说仙人还得闭关修炼数百年才成正果呢。我扑哧一声笑了。没错，再怎么说就算是天才也经历汗水才能取得成功吧，着急又有什么用呢？
重新拾起铅笔与信心，由正方形到瓶子，再到动物，我愈发熟练（虽然还是不及老师的一半），还有了极大的成就感。
有风吹来，我再度拾起铅笔，在纸上轻轻留下道道痕迹。
铅笔作文 篇2
捧着《红铅笔》一书，在几个清凉的夜晚，我津津有味地读着。心，随着故事的起伏跌宕而难以平静。掩卷沉思，我沉浸在一种淡淡的伤感和酸楚的情绪里。发生在主人公身上的那些事，就像发生在我身边一样。
故事讲述的是，一位叫珉浩的小男孩儿，性格内向、胆小、敏感。他不爱说话，不敢真实地表达自我。一次，他不小心撞坏了同学心爱的玩具，因怕责怪而选择了沉默，却在无意中得到了一支具有神奇魔力的红铅笔。这支红铅笔常常让他文思如泉涌，还在学校的作文大赛中获得了金获。
珉浩在获得荣誉的同时，也感受到了痛苦。因为红铅笔写的都是谎言，不是自己真正想表达的。同学们的嫉妒、怀疑、叽笑，让这个敏感的.男孩儿心灵倍受折磨和煎熬。在经历了无数次的犹豫和挣扎后，他最终战胜了红铅笔的诱惑，找回了迷失的自己……
在珉浩的身上，大概每位同学都能看到自己的影子。当遭受委曲、误解时，我们多么期盼爸妈的一个鼓励的眼神、一句关爱的话语，或者是来自老师的欣赏和肯定，或者是同学伸过来的温暖的手……有时甚至幻想能有一种魔力来帮助自己，但是，我们可不要一味地指望珉浩的那种“红铅笔”啊，那可是一把双刃剑啊，到后来很可能伤到看己！有人一遇到困难就呼天喊地，梦想得到神力，但天上是不可能掉下美味的馅饼啊！
唯有脚踏实地地去努力拼搏，才是走出困境、获得成功的最佳途径。这就是《红铅笔》一书给我带来的启示。
铅笔作文 篇3
小明的笔袋里有两支笔，一支是铅笔，一支是钢笔。自大的钢笔瞧不起铅笔，常常奚落它。
“你敢和我比颜色吗？丑东西！”钢笔傲慢地问。
“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的东西。”钢笔说，带着更加轻蔑的神情。
“我确实不敢和你比，但并不是丑陋。”铅笔争辩说，“我们生来就是为小主人服务的，并不是来比颜色的。说到写字，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着瞧吧，要不了几天，你就会被削成小笔头，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可争的呢？”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”钢笔说道，“走着瞧吧，总有一天你会被削光的！”
铅笔不再理会钢笔。
时间在流逝，小明该期末考试了。他装上两支笔就去考场了。
在考场，小明拿出钢笔开始答卷。写到半中间，他写错一个字，于是，他把钢笔放在桌角，在笔袋里寻找改正带。
突然，钢笔顺着桌角滚了下去，笔尖摔弯了。
小明捡起钢笔扔进了垃圾桶。然后拿出铅笔，继续答题。
小明用铅笔完成了剩下的试卷。
铅笔作文 篇4
我是一个破破烂烂的铅笔盒，你们想知道我的遭遇吗？那我就说给你听：主人小明刚把我买来时，我可又新又美哦，我身上还有一群可爱的小白猫呢？可是第二天，小明就用削笔刀在我身上乱刮，弄得我面目全非。过了一天小明又用我来打一个瘦弱的小女孩，那时我心里可真不愿意，但我又没办法阻止他这种不文明的行为。又过了一天，小主人故意把我扔在地上，把我狠狠地摔了一跤，那时我大叫了一声：“哎呀，真痛！”过了一个星期后，我身上的一群小白猫变成了一群小黑猫了！
我唯一的优点那就是：我是文具们的家，有很多文具都要睡在我的肚子里。哎！不知小明是怎么想的？他如果能对我温柔一点，那该多好啊！
铅笔作文 篇5
我是一只美丽的铅笔，我本来住在一家书店里。后来，我的主人选中了我，就把我带回家，放在铅笔盒里。
我有个很温暖的家，家里住的有彩虹妹妹、红笔姐姐，还有可爱的橡皮擦弟弟。我很幸运，可以跟我的小主人和朋友们一起生活，大家天天在一起，高高兴兴的。但是，我也有伤心难过的时候。
记得有一次，我的主人把我带去学校。上课的时候，小主人一不小心把我摔到地上，他居然没有发现我呀！下课了，同学们跑了出去，居然还有人踩到了我，把我踩的脏脏的。那时我好伤心啊！
虽然是这样，我还是很喜欢我的小主人，因为我知道，他也是个小孩子呀！我可以帮主人写出漂亮的字，帮主人画出美丽的画。这不，我还帮助主人写作文呢！每当看到这些作品，我都会感到很自豪。
主人常常夸我是个好帮手，所以我很喜欢我的小主人！
铅笔作文 篇6
从前，有一个小男孩在商店里，看到一支完美的铅笔，其实只是支普通的铅笔，而就是因为他的贫穷，使他无法有资金买铅笔的缘故。
可今天不同，由于他成绩优异许多同学都想来找他做作业，而今天，那些富家的孩子因为懒得做作业，所以找了男孩杰克帮忙， 男孩觉得能赚点钱很不容易，所以这样应该也算赚钱，那么他就接受了。富家的孩子给了他两块钱，并承诺，如果你明天交给了我，我将会再给你五块钱。小男孩想都不敢想没想到自己帮别人做作业就可以得到这么多钱。正在他想象时，：“喂，但是我有要求要全对”。对于小男孩来说，这真是太简单了，我可是成绩第一的呀。于是什么还答应了要求这就是他怎么获得这么多钱的原因。 他的铅笔已经破烂不堪了， 所以他非常想买一下，这支笔。他走进的商店是他第一次走进了，他对阿姨说：“我想要这只笔，我给你两块钱。”那阿姨听了什么都没说只是把笔给了他。他并没有想到这是一支神奇的铅笔。它有它自己的生活小男孩顺便买了一个盒子他打算用盒子装上笔，下面我们就来讲一讲这只神奇的铅笔吧。其实小男孩去买的那个商店是一个神奇的店，那里的什么东西都有生命这只铅笔与笔盒是死对头。因为铅笔觉得我那么光荣，你只是在保护我的一个保镖凭什么把我的风光给挡住了，我要主人天天看到我，那你凭什么挡我这样会失宠的我就是要主人，天天看到我，你快滚出去，我不想让你保护我。盒子听了很是伤心，但是她想这 是铅笔好所以他的铅笔说请你不要赶我走，我是为你好，如果你没了我你将会断了你的头，铅笔听了很是生气你这个破盒子既然敢这么说我快给我滚，整天把我带在里面，我都快要闷死了，而且你还抢我的风头，我每次都会听到杰口说都是你这个盒子保护了，这支笔为什么要帮我说的，后面我要在前面，我要他说是我这只铅笔，让他做好了他的作业。盒子听了就说那好吧，那我离开了，是我对不起你。
最后铅笔断了。这告诉我们不要嫌弃任何一个人，因为他可能是在保护你没了他就没了你。
