有关橡皮和铅笔作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的橡皮和铅笔作文8篇,希望对大家有所帮助。
橡皮和铅笔作文 篇1
一个漂亮的文具盒里,有一支铅笔和一块橡皮呆在一起。
那支铅笔常常吹嘘自己。说自己:身材苗条,又穿着花枝招展的衣裳,本领很强大等很多优点,从来不说自己的不是和缺点。而橡皮却不说什么,只是静静地倾听着。
有一天,那只铅笔又开始讽刺、嘲笑橡皮了:“你瞧你!肥肥的,简直比猪还肥。你再看我,身材健美,再怎么用卷笔刀来削我,我依然还是这么美丽,这么招人喜爱!你一被小主人用了,就没了形了,脏兮兮的,难看死了!”
橡皮听了,也不往心里去,只是说:“虽然我很难看,但是如果没有我,只有你,那可......”
那支铅笔听了,很生气:“什么?你敢和我相提并论!你等着吧,小心我把你扎得更难看,让你满身都是小黑点,哼!”
橡皮听了,也不再往下说了,它有点怕铅笔真来扎它。
过了一段时间,转眼它们的小主人已经开始上三年级了,不用铅笔,而改用中性笔了。因为小主人家没有透明胶,而他妈妈教他了一招,用点唾沫,再用橡皮去擦,写错的字,就不见了。所以,橡皮还一直好好地呆在文具盒里,而铅笔呢,却被随意丢在了一边。
铅笔受了冷落,奇怪地问橡皮:“你来说说,小主人为什么用你而不用我呢?”
橡皮回答道:“那是因为小主人用你的时期已经过去了。”
铅笔可怜地对橡皮说:“那你给小主人说说情吧,我还想和你呆在那舒适的文具盒里。”
“那好吧。”
橡皮给小主人说出了铅笔的请求,小主人听了,对铅笔说:“其实,你们的争吵我都听见了,只要你能保证,以后不再吹嘘自己就行了。古人有句名言‘人无完人,金无足赤’,人还没有完美的呢,更何况你们这些物品呢!”
铅笔听了,低下了头。从此,它们才成了真正的好朋友。
橡皮和铅笔作文 篇2
从前,有一个孩子让他妈妈买了一颗橡皮和铅笔,它们会动也会说话。
有一天,橡皮和铅笔吵架了。铅笔说:“我是主人最重要的,你很没有用。”铅笔说,主人如果没有我,主人写错字了,你该这么办。”铅笔说:“主人没有你,我也可以想出办法。”橡皮气得离家出走了。过了几天主人看见文具盒里的橡皮不见了,就四处寻找。铅笔看见主人这么着急,现在才明白,自己和橡皮在主人心中一样重要,就和主人一起寻找橡皮,找啊!找啊!终于在公园的滑滑梯上找到了橡皮,这是橡皮满脸泪水地说:“主人,铅笔我再也不会离家出走了 。”铅笔说是我不对,是我的错,我对不起橡皮。”主人说:“你们都不要自责了,我们还是回家吧!”从此,橡皮和铅笔成了好朋友。
我说的还不错吧!小朋友们一定要好好保护身边的文具哦!是不是啊!小朋友们。
橡皮和铅笔作文 篇3
一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。它们互相帮助,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙,橡皮擦去错字,让铅笔再写上正确的字。铅笔用久了,笔尖磨完了,铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。它们天天陪伴着小主人去上学,任劳任怨从来不争吵,和睦相处。
时间渐渐地过去了,铅笔开始骄傲起来了,它认为自己比橡皮和转笔刀更有用,因为只有它能写字来,而橡皮和转笔刀不能。铅笔忘记了昨日的友情,常常用轻蔑的语气讥讽它们。橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么抗议,只是尽量的容忍。铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西,就经常乱写字,让橡皮去擦。还在转笔尖的时候,故意把笔尖弄断,让转笔刀再修整好。一段时间后,橡皮就变得又矮又小,转笔刀的刀片不锋利了,铅笔却还是得意洋洋。有一天,文具盒里又来了几把铅笔,它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来,其中一支铅笔说:“那么短的铅笔还留着干吗?早该扔了。”铅笔听了,来到镜子前一看,自己果然已变成了一支短小的铅笔了,它很伤心,橡皮和转笔刀对它说:“你在折磨我们的同时,也加快了你自己生命的缩短。”铅笔听了,十分后悔。
橡皮和铅笔作文 篇4
小明的爸爸给她买了铅笔和橡皮,铅笔和橡皮是非常要好的.朋友。
有一天小明在上课的时候,用着爸爸给他买的铅笔和橡皮,小男孩用的很方便,有一次高高的铅笔看见小男孩只用橡皮不用铅笔,铅笔有些不高兴在那天的晚上铅笔都不看橡皮一眼,橡皮对铅笔说:"铅笔你怎么了铅笔很生气地说:没怎么!铅笔心想一定是自己把铅笔惹得不高兴的。
还有一次,在用铅笔的时候,铅笔动了一下,小男孩就用橡皮擦了一下,就这样,铅笔就一老写错字,小男孩就一老用橡皮,把橡皮用的就一点点了,这一会,铅笔很开心,橡皮说道,你还是看一看你自己吧,自大的铅笔一照镜子,这个丑铅笔是谁呀,橡皮说:这就是你铅笔说:"怎么可能?橡皮又说:"你一老写错字,那你的身体就会变矮。
铅笔说:我知道错了,橡皮。你原谅我吧。橡皮说:好,那以后我们天天在一起玩耍。
我知道,朋友之间要友爱,不要勾心斗角,从铅笔和橡皮中,我学到了许多道理。
橡皮和铅笔作文 篇5
在一个春光明媚的早晨,主人正在用铅笔认真地做数学题目,一不留神,写错了答案,这时候,橡皮得意洋洋走了过来,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正错误,没想到这时候铅笔突然对橡皮说:“不用,不用你帮忙,你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说:“这件事我非做不可;因为我可以为主人纠正错误。”
正在铅笔和橡皮争论不休的时候,转笔刀不慌不忙地走了过来,耐心地对他们两个说:“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完,便气愤地说:“和他在一起,我感到羞耻,再说他……”
“住嘴!”铅笔恼怒了,气急败坏地说,“你说什么,你敢和我相提并论,你活得不耐烦啦!”
转笔刀急忙跑到铅笔和橡皮的中间,语重心长地对铅笔和橡笔说:“作为主人的文具,我们的职责各不相同,铅笔老弟,你的责任是写字,算数;橡皮老兄,你的责任是帮助主人改正错误,而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳,只要团结协作,才能为主人解答更难的数学题目,写出更好的文章,不是吗?”
听了转笔刀的一番话,铅笔和橡皮难为情地低下了头,不好意思地握手言和。
从此,再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和,那么平静!
橡皮和铅笔作文 篇6
一天文具盒里传来一阵杂乱的争吵声,顺着声音望出原来是铅笔、橡皮和卷笔刀在争吵。
铅笔拍拍胸脯,得意地说:“我的功劳最大,主人每次要写字的时候,都会用到我。”橡皮很不服气,反驳道:“铅笔你真不知羞耻,每次写字写错了还不是我登场帮你擦去错误的。”他们吵了很久,就好像卷笔刀不存在一样,一旁的卷笔刀终于忍不住了,大声喊叫:“你……你……你们居然无视我的存在。要不是我,铅笔写钝了不就没人把他削尖了吗?”
就这样他们一直吵了下去。三个人都互相不和对方说话,直到有一天,文具盒见不劝说他们是不行了,就对他们说:“你们谁最快写好一千个‘童’字,谁的功劳最大。”铅笔一听很高兴,因为写字是自己的强项,橡皮和卷笔刀一听很失望,因为他们不能写字,写着写着铅笔感到自己越来越钝,就去向卷笔刀求救,卷笔刀转了个身,不理他;写错了,就像橡皮求救,橡皮背了个面,也不睬他。铅笔终于发现,没有两位好朋友的帮助,他是完成不了任务的。于是,放下身段,诚恳地向橡皮和卷笔刀认了错。卷笔刀和橡皮一心软,便和铅笔一起完成了一千个“童”字。
终于,在铅笔、橡皮、卷笔刀共同努力下完成了任务,他们知道了原来功劳不是一个人的,而是大家的呀!
橡皮和铅笔作文 篇7
我有三个小伙伴,他们总是帮助我。
老师要我参加画画比赛,三个小伙伴听到了高兴极了。
我走到画画比赛的桌前做下,比赛开始了,我拿出纸、铅笔、橡皮,在纸上画。时间到了,我把画交到收画人的手里,三个小伙伴在桌子上悄悄地商量着:“等下回家我们比比看谁的功劳最大。”
我刚到家,休息不到一分钟,他们三个的讨论会就开始了,铅笔说:“我的功劳最大。”橡皮说:“我的功劳大,主人画错了我可以帮着改掉。”纸又说:“我的功劳最大,主人没有我,他怎么画。”
房间的争论声越来越大,不可开支,橡皮说:“我的功劳才大。”纸又说:“我的功劳才大呢?”眼看他们就要翻脸了,我走进房间安抚我的三个小伙伴:“别吵了,我的朋友们,你们都有功劳呢!我很感谢你们!”三个小伙伴听了反而脸红了,不好意思起来,真有趣!我的这三个伙伴。
橡皮和铅笔作文 篇8
铅笔、橡皮和卷笔刀,是文具盒里缺一不可的文具,今天我就来讲讲这三位的传奇故事吧!
铅笔、橡皮和卷笔刀每天都为主人使用,他们都认为自己的功劳最大。铅笔情不自禁地赞叹:啊,我真是太太太太太太伟大了!话音刚落,橡皮就大吼道:好你个铅笔,还说自己伟大,我这么好都不说,哪轮得到你!文具世界的笔架山修炼一亿年再说吧!大胆,你又有什么用,还好意思说我!铅笔气急败坏,都别吵了,我才是最伟大的!卷笔刀说:没有我,铅笔一粗就不好用了,橡皮自然一点用也没有。什么?橡皮和铅笔不认为。三位意见各不相同,于是,开始了谁最伟大辩论大会:我最伟大,小主人没有我,怎么写字?铅笔首先发表了自己的观点,橡皮不以为然:不!写错了字,必须得我出马,所以我最伟大。 才不是呢!卷笔刀说,刚才都说了,铅笔写粗了,一定要我出手相助,铅笔不写字,橡皮还有什么用?我才最伟大。别吵了!别吵了!文具盒发话了,与其张这儿争,不如拿出点儿真本事。明天我们就来比一比。好!一言为定!铅笔橡皮和卷笔刀异口同声。
第二天,文具们跃跃欲试,小主人打开文具盒,取出铅笔,开始写字了,铅笔想:我肯定成功!看着橡皮和卷笔刀,铅笔开心极了。小主人写错了,拿出橡皮,橡皮大显身手,这次比拼的冠军非我莫属!他想。这时,铅笔粗了,小主人将卷笔刀拿出了削铅笔,他也得意洋洋的。一天过去了,是见证谁最伟大的人的时候到了,文具盒说:你们都很伟大,都帮助了人,可诺贝尔说过,越伟大的人,就越不说自己伟大,可你们做到了吗?
铅笔 橡皮和卷笔刀不好意思,互相道了歉,又快乐地生活在一起,成了三个铁到不能再铁的哥儿们。
这个故事告诉我们大家,要谦虚做人,学做真人。