铅笔盒小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的铅笔盒小学作文，希望能够帮助到大家。
铅笔盒小学作文1
今天，多多的妈妈给多多买了个铅笔盒，又漂亮又实用。
铅笔盒上印着白雪公主和茉莉公主，铅笔盒的全身是粉色和黄色的。
铅笔盒还有很多功能：可以弹琴、削笔、唱歌，最重要的是它有三层，第一层放橡皮，第二层放铅笔，最后一层放尺子，看上去十分整齐。
多多说：“大家要是喜欢，下课了我可以借大家玩。”这一下，大家都挤在多多的座位上，把多多变成了肉饼。多多说：“别挤别挤。大家都有份。”
第二节下课，再也没有玩多多的铅笔盒，因为铅笔盒被一个叫朵朵的小女孩弄坏了，朵朵不好意思地说：“对不起，这铅笔盒赔给你，虽然它不好看。”我觉得很好看呀！“多多说，”我们还是一起玩吧！“从此，朵朵和多多成了好朋友。
铅笔盒小学作文2
我有一个铅笔盒，它有长方形的身体和蓝色的“皮肤”。它分了几个区域，有装铅笔的，有装橡皮的，还自带卷笔的。装铅笔的部分，在铅笔盒的上方和下方分别一个盖板，打开盖板，可以把铅笔放进去，盖板的中间有吸铁石，可以让笔不掉出来。放铅笔的区域旁边是一个放橡皮的小格子。这样区分可以防止笔尖弄坏橡皮。铅笔盒的中间还有两个大小不同的卷笔刀。铅笔盒的图案是以奥特曼为主题的，奥特曼是打怪兽的英雄，我很喜欢他。
铅笔盒是我幼儿园的同学过生日的时候送的，当时她问我：“你要哪个图案？”我一口回答到：“我要奥特曼的，因为他很厉害。”我一直把它保存到现在，它代表着我们的友情。虽然它已经旧旧的，但是我一点儿也不嫌弃。我喜欢这个铅笔盒。
铅笔盒小学作文3
礼拜四的下午，放学了，我们急切的跑出了教室，在校门口排好队等待爸爸妈妈们来接。
当爸爸拉着我从拥挤的人群中走出校门后，我发现铅笔袋不见了。我们回去找了找，还是没有找到铅笔袋。到了晚上，李一童妈妈突然给我妈妈打电话说：铅笔袋被李一童捡回家去了。我听到后喜出望外，我心爱的铅笔袋终于找到了。
第二天早上到教室后李一童把铅笔袋给了我，我发现铅笔袋干干净净的，而且铅笔也削好了。那一刻别提我有多么的高兴和感动，我很感激李一童和她的妈妈。以后，我一定要向她们学习，传递这种爱心，去帮助更多的人。
铅笔盒小学作文4
今天妈妈给我了一个意外的惊喜——一个美丽的铅笔盒，铅笔盒上面有一个漂亮的米妮，米妮的旁边全都是可爱的小桃心，可美了！
而且，这个铅笔盒有很多“机关”万一不知道，弄错了，就糟了！这些按钮又有相对应的颜色，第一个按钮是蓝色，第二个按钮是黄色，第三个按钮是绿色，第四个按钮是棕色，第五个按钮是橘色，蓝色的按钮一按，一个小小的削笔刀就会出现，黄色的按钮一按，一个长长地可以调日历的表就会出现，绿色的按钮一按，一个可以放橡皮的小盒子就会出现，棕色的按钮一按，一个小盖子一打开，小小的温度计就会出现，橘色的按钮一按，笔盒的一个格挡就会弹出来，可以不用开盖子就能取到铅笔，怎么样？我的新铅笔盒是不是很有趣啊！
铅笔盒小学作文5
在一年级刚开学的时候，妈妈把铅笔盒当作礼物送给了我。它的外观是我最喜欢的粉色和白色组成的，拉开拉链，里面有两层，第一层是橡皮妹妹和尺子弟弟住的，第二层是铅笔哥哥住的。
有一天夜晚，皎洁的月光透过窗户洒在了我的床上，也洒在了铅笔盒上。我朦朦胧胧地听见，铅笔盒姐姐在哭泣：“我粉色的裙子变成灰色的了，还有一个小洞，好心疼啊。”
第二天早上我醒来后，拿起铅笔盒发现粉色的裙子都变成灰色的了，还有个地方被笔尖戳破了一个小洞，我想起爸爸时常对我说的话：“要懂得爱惜和珍惜。”我知道错了，我立刻拿来一条毛巾，小心翼翼地擦了起来，不一会儿，粉色的裙子又回来了。
看着被擦好的铅笔盒，我仿佛看见铅笔盒姐姐对我笑了，我也笑了。从此我们成为了最好的朋友。
铅笔盒小学作文6
我有一个铅笔盒。
那铅笔盒的表面是长方形的，颜色是粉红色的，这个铅笔的上面有一根长长的丝带，这根丝带上面全是白色的，下面是半白半黄的。这铅笔盒旁边有两只一模一样的小猫，它们一个是站着的，一个是蹲着的，它们头上好像打了一个小辫子似的，耳朵大大的，眼睛蓝蓝的，脸总是笑咪咪的，实在是漂亮极了！
这个铅笔盒不仅很漂亮，而且很实用。这个铅笔盒可以陪着我一起上学，一起放学回家。我们之间没有一点点仇恨，我们总是快乐地生活在一起。那铅笔盒有很多层，可以放钢笔、铅笔、尺子、橡皮等学习用品。有时，铅笔钝了，我可以在铅笔盒里找出几枝笔头尖尖的铅笔。现在都过了一年多了，但是这个铅笔盒还是和刚买来的时候一样完好无损的。
这个就是我的铅笔盒，它是我形影不离的“好朋友”。
铅笔盒小学作文7
从外表看，我是一枚导弹，灰色的弹尾和弹头，橙色和白色相间的弹身，弹身中间还有一只小白兔，正在又蹦又跳的跳舞呢！这样一来，我就显得更加漂亮了。虽然我长得十分像导弹，但我并不叫导弹，我的名字叫自动铅笔。我的作用可大了！而且并不费事，更重要的是我不用铅笔刨刀来刨，而普通铅笔要铅笔刨刀来刨，因此，我说我不费事是有根据的哦。我只需要两个步骤就可以写字了。首先，先拧开我的笔身，然后拿出我的孪生兄弟—自动铅，装进笔管里，然后拧紧，最后用最上面的按钮按一会就行了。我的特点是出芯均匀，不易断芯。因为我是小主人的好帮手，所以小主人非常喜欢我！
铅笔盒小学作文8
我最喜欢的文具是铅笔盒。它穿着一件蓝色的外衣，外衣上还画着许多漂亮的图案，好像在一个炎热的夏天，西瓜太郎正坐在一片很大的树叶上乘凉，突然，他看到了一个非常大的蒲公英，于是便跳了进去，呼呼大睡起来。但是，雪白的小绒球可被吓坏了，便从蒲公英的怀里跳出来，在它身边飞舞。打开铅笔盒上面的盖子，可以看到这儿整齐地排放着几只铅笔，盒盖上还有一张课程表。盒盖的边上有一个指南针，它可以告诉我东南西北，我非常喜欢它。
指南针下面有四个白色按钮，按下第一个按钮，放铅笔的地方就会从边上跳出来，留下了薄薄的一层，就可以放尺子。按下第二个按钮，就会跳出一个小温度计。按下第三个按钮，正面就会弹出来一个小格子，用来放橡皮。按下最后一个按钮，刨笔刀的盖子就会打开，当我的铅笔秃的时候，刨笔刀就会挺身而出。铅笔盒的反面装着我的钢笔和钢笔橡皮。这就是我学习时形影不离的好朋友—铅笔盒，我非常喜欢并感谢它。
铅笔盒小学作文9
我有四个铅笔盒。其中第一个和最后一个都印着一只老鼠，第二个铅笔盒印着四只猫眯，第三个印着一只狗。第一个和第二个是妈妈给的，第三个是大伯伯送的，第四个是冯瑾阿姨送的。
妈妈常跟我说：“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒，而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习！”所以我打算充分利用这些铅笔盒。首先，我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒；第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等；第三个铅笔盒是我平常上学用的；第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的，里面放满了2B到6B的.铅笔，一共15支，还有一块特殊橡皮，他像橡皮泥一样软。
就这样， 我给我的四个铅笔盒安排了工作，希望不要产生浪费的现象。我爱我的铅笔盒。
铅笔盒小学作文10
一天夜里，小朋友都睡觉了，小红的铅笔盒争吵了起来。
橡皮说：“我的功劳最大，要不是我帮小主人改写错的字，小主人就 得被骂了 。修正带说：“橡皮啊！现在小主人都不太用铅笔了，都用中性笔了，所以我的功劳大！”
“我的功劳大，”橡皮大声地说道
“我的功劳大肯定比你的功劳大。”修正带说
说着又争吵了起来，尺子说：”你们都别争了，咱们谁都没有书包的功劳多。要不是书包带着我们，我们谁都没有功劳。“
说完，橡皮和修正带不说了，各自去睡觉去了。它们两个一晚上都没睡着，都在想自己不对的地方。书包知道了这件事，早上对所有书，等其它东西说：”其是我们都有各自的功劳，如果没有铅笔，橡皮就用不上，如果没有中性笔修正带也用不上。所以我们的功劳都是最大的。“
书包刚一说完，小红就就背上书包上学去了。
铅笔盒小学作文11
我有一个铅笔盒。它是粉色的，是汽车形的，用鉄制成的。车的玻璃窗里印着两个小朋友，其中一个满头金发，身穿红衣的小女孩在开车；另一个长长的黑头大，身穿蓝色横条衣服的小男孩正在跟小女孩说话。车顶坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜欢它，因为这个铅笔盒的图案非常漂亮！
打开盒盖，能发现铅笔盒是双层的，第二层放着各式各样的铅笔、橡皮。有一支涂颜色红蓝铅笔；有一支用来画图的中华铅笔，是墨绿色、印着竹子，非常雅致；还有几只漂亮的花铅笔：有淡绿色带小红花与星星的图案，有天蓝色带米奇的图案，也有大红色带雪人的图案的，还有一支非常方便不用削的自动铅笔。打开第一层就能看见第二层，里面放着圆规、直尺、三角尺、半圆仪、胶棒、剪刀等文具。我的铅笔盒装的真多！
铅笔盒能够保护文具，让我们巩固知识。它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！
铅笔盒小学作文12
今天是星期五，我们早早的放学回家，我正要写作业时，打开书包。突然听到书包里传来一阵吵声，原来是文具们正在说话。我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。
首先发言的是铅笔，瞧，它提的嗓门有多高：嗨，朋友们我的作用最大，小主人没有我怎么能写字呢？铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台，原来是橡皮，橡皮说话像敲锣鼓：嗨，朋友们，应该 是我的作用最大，主人没有我怎么擦错别字呢？轮到直尺说了，它说话头头是道，我不说本领大家也知道。铅笔盒爷爷说：“你们都很最要，如果缺了一个小主人就无法学习。”听了爷爷的话，大家不 好意思地笑了。
听了文具们的谈话，我心里很感动，其实就像铅笔盒爷爷说的：它们每种文具对我来说都很重要，我离不开它们，正因为有了它们我才能好好地学习，我一定不会辜负它们的希望，做个好学生。
铅笔盒小学作文13
我的铅笔盒不仅美观而且实用，。它是用金属做成的。盒盖的底色是蓝色和白色相间，像一片天空。上面还有漂亮的图画，它的左上角是光芒四射的红太阳，右下方是一只活泼可爱的小花狗，圆溜溜的眼睛，笑咪咪的脸，直冲我望，好像在对我说：“小主人，你只要好好学习，我就做你的好伙伴。”所以每当我一看到它，我学习就来劲了。
我的铅笔盒分上、中、下三层，上层住着的是铅笔哥哥和橡皮小弟弟，中层住的是直尺，下层住着钢笔。他们都躺在自己的位置上，静静地等待着“命令”。
别看它们平时一动不动，要用他们的时候，他们可卖力了！要写字了，铅笔马上站到我手中，乖乖地听我指挥；要画图了，直尺立刻跳出来帮助我把线画直；当我字写错了，橡皮不怕困难，挺身而出，帮助我擦掉错字换来正确答案。
铅笔和是我学习的好帮手，我喜欢它！
铅笔盒小学作文14
数学课，老师让我们做题，我正准备的打开文具盒，忽然听见自动铅笔自卖自夸道：“我永远不会秃，呆会儿小主人一定用我。”
橡皮毫不客气地反驳道：“小主人写错字了，就要用我了。”
铅笔说：“自动笔还不是根据我造出来的，我还是你的长辈呢！”
自动铅笔骄傲地说：“我可比你用起来方便多了，你真落伍、落后了！你看看现在用你的人多么？”
尺子从旁边那个家跑来：“你们烦不烦，呆会儿我保证小主人谁都会用着。”可它们有的信，有的不信，都等着验证自己的想法。
我听了它们的争吵，含笑的拿出铅笔、尺子，画了一个正方形，然后拿出自动笔写题，写错了用橡皮擦，这时，它们都懂得了一个道理，团结就是力量，个人的作用是有限的，应该手拉手，一起并肩作战。
铅笔盒小学作文15
今天就是五年级了，我还是跟以前一样爱跟妈妈撒娇行动，这次，我是想买一盒彩色铅笔，据说它很漂亮，还是晨光的呢？所以我开始了我的撒娇行动。
我见那只剩下最后一盒了，我的心都快要跳出来了，于是，我飞快的跑了出来，请求妈妈给我买了这盒彩色铅笔。
到了这个商店，我发现彩色铅笔不见了，我顿时哭了出来，妈妈说：“你别哭了，我帮你问一下，看还有没有了。”听了妈妈的话，我才忍住了哭泣。
“老板，那个晨光的彩色铅笔还有没有了呀？”
“晨光的呀，有，只是进了新货，所以放进去了。”
