【实用】铅笔的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的铅笔的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔的作文 篇1
铅笔，它细小的圆柱体身材，戴着绿色的橡皮帽，亭亭玉立，天天睡在文具盒中，它是小朋友的好朋友。
我们小朋友写字离不开它。首先把二十厘米的铅笔削尖，再用它在白纸上写出美丽的文字，当我写错时，别怕，我会用铅笔上的橡皮帽把错字擦得一干二净，直到我满意为止。
在铅笔的帮助下，我学到了很多知识，写得一手好字，我一天天长大，一天天长高，可是和我相伴的铅笔呢？却一天天由长变短，自我牺牲的精神，是值的同情，可是它自己无怨无悔为我牺牲，我再也见不到它了，它在我心中留下美好的印象。篇九：我的好伙伴——铅笔
我的好伙伴铅笔，静静地躺在文具盒里。
我的铅笔长得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿着一件漂亮的“礼服，上面有一行黄灿灿的字，有白银银的字母，戴着一顶高高的帽子。
我用卷笔刀轻轻地一卷，笔头脱下衣服，露出了尖尖的笔芯，我拿着它写字，它在我的本子上欢快地奔走。
铅笔每天陪伴我写作业，是我的好伙伴。
铅笔的作文 篇2
有一天，一支小铅笔一不小心被主人家放到了气球上，它和起毛一起飞向了远处。
小铅笔高喊：“我会飞了。”
一只小鸟说：“你仅仅借气球的能量飞上来的。”
小铅笔十分看不起小鸟说：“你敢和我赛事一争高矮吗？”
小鸟不甘落后的说：“比就比，谁怕谁呀！”
这时候，风很大。把小铅笔的“专机”吹到了前边，不一会儿，小铅笔就把小鸟远远扔到了后边，小铅笔得到了获胜。
这时候，小铅笔看到了一个“小伞兵”，就对它说：“大家来比谁飞的高，敢吗？”
蒲公英花说：“好啊！”
小铅笔安全驾驶着它的专机飞上了天上，小铅笔飞到了太阳光的部位，对蒲公英花说：“小不点儿你也胜不上我啊！”
这时候小铅笔被太阳光照得眼睛睁不开双眼，而看一下气球，全身上下发光亮，好像穿了一件金子衣服裤子一样。
到了夜晚，小铅笔下来对道路路灯说：“你敢与我的“飞机场”比谁亮吗？”
道路路灯说：“好哇！”
道路路灯闪烁了强光照，而小铅笔的“专机”一点光也没有，小铅笔发火的在气球上跑来跑去，这一跳可了不得了，气球被弄得传出砰的一声，小铅笔一下一落千丈一样掉到了大街上。
从今以后，小铅笔知道自身和气球即使合二为一也不会十全十美的。
铅笔的作文 篇3
这世上，总有那么多令人迷茫的事，譬如不会画画的我却爱上了素描
暑假时，我寄住在姑姑家。生性好动的我耐不住假日的无趣便报了奥数班。
我一如既往的来到奥数班。可反常的是，奥数班对面那个原本黑漆漆，死气沉沉的教室，今天却亮堂堂的，淡紫色的窗帘半掩着，阳光像一个小偷，暗暗地从缝隙中溜了进来，给整个教室增添了几分生机勃勃，少了平日中在空中跳跃，穿梭的灰尘。
后来，我才知道对面开了个素描班。每当上奥数课时，我就会望着那倾泻而下的阳光照耀的地方——画板！我出神地看着女孩画画时的动作，虽不是完美无缺但却令人目不转睛，我真羡慕啊！羡慕她手中的铅笔，可以在这片雪白的天地舞蹈；羡慕照耀她的阳光，可以偷窥到画纸上那精美绝伦的图案；羡慕她唇角那抹幸福的微笑，可以与她一起感受素描的快乐。
渐渐地那丝羡慕，变成了渴望。
耶！终于在我对奥数那心不在焉的态度与糖衣炮弹的进攻之后，姑姑无可奈何滴投降了。
早晨，我起得早早的，目的不是为了吃饭而是因为可以去素描班上课了，上课时间是八点至十一点。而我却发神经的六点起来了。姑姑对我无语了。可又有谁明白我心中的喜悦呢？就像得到糖的孩子吧！反正就是很快乐！
半小时，一小时，一个半小时，时间像一曲悠悠的小令，等得我心焦。“耶！终于到了！”皇天不负有心人在我的死去活来中，时间终于到了，我提着袋子不顾一切地冲了出去。
飞奔着进入了教室。老师做了简单的自我介绍之后，吩咐了一些事项。Ok，我架起画架，摆上纸，拿起笔，万事俱备只欠东风，我的心扑通扑通直跳。太棒了，这感觉真好。我学着老师的样子画了起来。
“沙沙”笔尖在纸上飞舞，舞着艺术的魅力，画着我心的跃动，绘着我梦想的蓝图。
“宁珺，你明暗交接线的颜色不对，应该是由深变浅的，你看。”冯老师轻握住我的笔，给我指点着。我似懂非懂的点了点头，老师看我这迷糊样，笑笑，耐心的教我。
慢慢地，我使用画笔运转自如。
唉，可是不久我就坐上了回家的车子，这彻底将我与素描划上了一个大大的句号。望着倒退的风景与事物，曾经的迷茫已经有了答复，因为单调的铅笔色能绘出我的欢乐，因为我与素描有着不解之缘，更因为我内心的这份炙热的渴望！
铅笔的作文 篇4
我有一个双层的笔盒。第一层住着铅笔和橡皮；第二层住着削笔刀。它们每天都过着幸福、快乐的生活。
可是有一天的夜晚，笔盒里发生了一次争吵的事件：橡皮高傲的对铅笔说：“瞧！别看我个子小，但我却可以把写错的字给擦掉！而你呢，什么也做不了，算什么呢！”“切！你又有什么本事？我可以帮主人写出漂漂亮亮的字！”铅笔不服气的说。橡皮又说：“那好，咱们比一比！削笔刀做裁判。”“比就比，谁怕谁？”铅笔充满信心地说。
说比就比，铅笔立刻拿出一张白纸写一个“云”字。但是，多写了一竖！变成了“去”字。铅笔想把那一竖给擦掉，可无论如何都不能把那一竖给擦掉。就在这时候，橡皮大笑起来，说：“还是让我来帮你吧！”橡皮擦挥手一动，就把那一竖给擦掉了。
没有说过一句话的削笔刀不由自主地说出一个道理来：“做每一件事都要经过大家的齐心协力才能把一件事做好！”
这个故事告诉我们一个大道理：做每一件事都要经过大家的努力（齐心协力）才能把一件事做好！（团结力量大）
铅笔的作文 篇5
他还在上小学。
明天就要期中考试了，大家都在家温书备考，他却只顾着玩耍。第二天，他粗略地翻阅复习提纲，傻眼了——需要背诵的内容竟然这么多！
他开始后悔，后悔昨天没有好好复习。他想放弃，放弃这背诵分数。
但是，他害怕父母的责备打骂。
他琢磨着：走小径？——用铅笔在课桌上打小抄，考试的时候只要一抄，便可如愿以偿地得分，他心里咯噔着，头皮一硬，心一横，拿起了铅笔。
他打开提纲，放在腿上，从抽屉中摸出一本书，让它立在桌上，佯装埋头苦读的勤奋样，抓起铅笔在桌上猛抄。手心冒着汗，铅笔如飞一般，字迹显得慌乱潦草，末字一落，笔一松。
“呼！”——桌上密密麻麻的铅笔痕迹。他却没有注意，有人默默看见了这一切。
开始考试了。他将试卷平铺，挡住那痕迹。他开始环顾四周，糟糕！老师在后面监考。看来还得多加注意——呼，还好没有监控。平常，她也不怎么注意我。
他偷偷摸摸地抄起来了。一边抄，一边用试卷遮住那痕迹。“幸好铅笔的痕迹可以擦掉。”他暗自庆幸。考完试，他下意识回头，正好月老师的目光对视——惊得他一身冷汗。但老师只是笑笑，并没有什么特殊举动。
收卷后，他将那铅笔的痕迹擦去。
几天后，成绩公布。他欢呼雀跃，总算是舒了一口气。试卷也应发下来了。
不料，真正惊到他的还在后面。
试卷下发，仍是往常的“程序”：补缺，订正，签名。他聚精会神地看着错题，补着空缺——他发现了一些特别的：
默写题的最后，也有一处铅笔的痕迹。上面赫然写着；人格。
他猛然意识到，自己写下和擦去的，不止是铅笔的痕迹。
铅笔的作文 篇6
大家好，我是一支铅笔，说起我的历史来，那可是三天三夜也说不完。
我的原料是石墨，但我有两个缺点：一是会污染人类的手指，就像个没穿衣服的.脏“娃娃”
一样，还有个坏毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人类都不愿意用我这支又脏又易“骨折”的铅笔。但不知道是那个不知名的天才解决了我的缺点，污染的问题。还有我的老毛舶易断”的问题。同伴告诉我，是德国的巴伐亚，他在1761年给我吃了一些“营养品”比如，硫磺锑，树脂搅拌在一起，让我的身体变得很强壮。
在后来的日子里，有一位叫威廉姆，门罗的人又给我制造了一件坚硬无比的“盔甲”就在这个时,我变
成了一支漂漂亮亮的现代铅笔。它的做工是，先把木板放在陽光下晾晒，然后放进油炉里侵泡，接着由工人叔叔们刨成半圆，最后用机器从头到尾冲槽，在用两片冲过槽的松紧合适的木片把石墨粘合起来，这就是我的“出生”来历。
我物美价廉，易于携带，就连我的“爷爷奶奶”鹅毛笔，墨水也得退居第二位了。我还有很多兄弟姐妹,
个个都是笔界的高手。
虽然我越写越短,但为了小朋友的学习,我也愿意为小朋友默默无闻付出。
铅笔的作文 篇7
我有一个漂亮的铅笔袋，呈长方体、一身粉布衣，上面一个可爱的凯蒂猫像个忠诚的卫士，时刻监督我。无论是上课还是写作业时，只要我一看她，她就会指着我说：“小主人，认真点、注意力要集中，不要东看西瞧的。”
铅笔袋像栋小房子，里面住着顽皮的铅笔弟弟、粘人的胶带妹妹、风度翩翩的钢笔姐妹、性格直爽的尺子大哥，还有爱唠叨的橡皮妈妈和满腹经纶的修正液爸爸，他们就像是和睦幸福的一家人。
每当我写作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来，但只要他一迷路，橡皮妈妈就会立刻跳出来为他降妖除魔、清除障碍；每当我需要练字时，钢笔姐妹就会争先恐后地来到我身边，如果不小心写错了，只能请胶带妹妹来使出其粘人的功夫。
一天，情同手足的兄妹们忽然争吵不休，只听铅笔弟弟说：“我是最厉害的！因为小主人每天都离不开我，我除了可以帮小主人写字，还可以帮小主人画画连线，所以我最重要！”听完铅笔弟弟的话，尺子大哥很不服气地说：“你虽然可以帮助小主人写字，但没有我也不行，你要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我才是最重要的！”
就在你一言我一语互不相让时，铅笔袋语重心长地说：“孩子们你们都很重要，少了谁，小主人都不能完美地完成学习任务。尺有所短，寸有所长，应该多用别人的长处来弥补自己的短处，这样你们才能越来越完美。”
铅笔的作文 篇8
铅笔盒和本子是一对好朋友！你瞧：本子饿啦，张开了嘴巴，铅笔不慌不忙把一个个漂亮的汉字饼干，端给方格本子。
而且，铅笔的秘密只告诉本子。你瞧：铅笔对本子说啊说啊，一肚子的喜怒哀乐全 藏进了本子的心里。我的铅笔啊！真是神奇。
铅笔的作文 篇9
我有一些很好的朋友——铅笔。从我入学的第一天起，他们就陪伴我至今。平时不用时，我把他们放进文具盒里，我还特意为他们做了一个小纸套。他们的表面有很多好看的图画，全是彩色的。有黄色 的星星，红色的蜡烛，绿色的竹子、、、、、、我最喜欢那只带蜡烛图画的铅笔，总是舍不得用它，等其他铅笔用完了，才小心翼翼地拿出来用它。写完作业，削好笔尖再小心翼翼地放回去。尤其这支 铅笔头上带着一块橡皮，当我写错字时，马上就能用，方便极了。我的这些朋友和我形影不离，它们无私的帮助我，帮我算了多少道题，写了多少字啊！这些无私的朋友，他们为了我的学习，总是不吝 惜自己，我从心里感激它们。
