铅笔的作文

2021-08-21 01:09:16
【精华】铅笔的作文合集九篇

【精华】铅笔的作文合集九篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的铅笔的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

铅笔的作文 篇1

在星沙球上一座豪华的宫殿里,住着一个小男孩。这个小男孩是个王子,他非常爱学习,到哪儿都离不开书本。

有一次,王子在房间里做作业,忽然听见一声声说话声,因为声音很小,他就没在意。后来,声音越来越大,吵得王子没法做作业。他竖起耳朵仔细听了听,发现是从铅笔盒里传出来的。他打开铅笔盒,钢笔哥哥蹦了出来,双手往腰上一叉、头一昂,神气地说:“我是钢笔哥哥,我的用处最大,小主人要是没了我,作业没法上交!”

“哎哎哎,小钢笔,你可别这样说,应该我的用处最大。”铅笔少爷不甘示弱地说:“小主人一二年级的时候都得靠我!”

橡皮擦少夫人听了他们的话,不高兴了。说道:“你们别乱讲,如果没有我,你们脚滑了谁来医治?”

“要是你们脚脏了,我来给你们洗洗脚呢!”铅笔卷大叔又说道。

王子听了他们的话,说:“你们都别吵了,你们都有自己的用处,就好比国王的职责是让国家和平,百姓幸福,御前侍卫的用处是保护国王,少了谁都不行。”

他们听了王子的话后,你看看我,我看看你,都羞愧地低下了头。从此以后啊,王子再也没有听到过争吵声了,他们快乐地生活在一起。

铅笔的作文 篇2

我的铅笔不是经常坏了不能继续用,就是被人偷了,所以我梦想发明一款永远不会坏也永远不会丢的高科技铅笔。

我发明的铅笔是这样的:它非常轻,它的身上有红绿两个按钮。红按钮是用来帮助我听课学习的。如果老师讲哪个地方的重点,铅笔就会自动录音,录音的时候,即使环境嘈杂它也不会录进杂音,可以选择性地录老师讲的重点的地方。课后作业,如果你有做不到的题目,就可以按下红按钮再听讲复习,十分方便。这个按钮还有别的功能转换呢,比如语、数、英的直播等等。绿按钮是用来让铅笔变“形”的,只要你在铅笔的电子屏幕上写出你想要的东西,铅笔就会变成你所写的东西,是不是特别神奇?

你是否担心被人欺负?是否担心上学和放学走到危险的地方?是否担心忘带东西?是否担心铅笔被偷?是否担心笔芯会断?只要有了这支铅笔,你的一切担忧都是杞人忧天。当你被别人欺负的时候,它会自动拍摄发画面送给家长或老师。你上学和放学时,它会在电子屏幕上显示一公里范围内的危险地方。如果忘带了东西,他会备份出你忘带的东西。当它被别人偷走时,它会散发出一种味道,一种只有你闻得到的味道,让你立马找到它。你的笔芯如果断了,它就会自动再伸出一个笔芯。

这样的铅笔,你是不是也渴望拥有呢?

铅笔的作文 篇3

一支很不起眼的铅笔和一块拥有非常漂亮花纹的橡皮住在同一个铅笔盒里。他们的主人是刚上二年级的李刚。李刚很喜欢那块漂亮的橡皮,没事时就把它拿出来玩,因此,那只平平常常的铅笔心里很不满意,总想害橡皮。它想了一个好办法

这天下午,李刚回到家,做好了写作文的准备,却又拿起橡皮玩了起来。这让铅笔更讨厌橡皮了,它决定开始行动了。

它从笔盒里跳出来,又跳到李刚的手边,李刚想起作业,动笔开始写起来。铅笔开始行动了,乱写一气。不一会儿就错字连篇,没办法,李刚只好取出心爱的橡皮来擦。接下来的几天,铅笔一直这样,把橡皮弄的非常痛苦。

一天晚上,橡皮找到铅笔,对它说“铅笔,我们为什么要闹成这样?”铅笔看了看满身橡皮屑的橡皮,得意地说“怎么样,主人不是喜欢你吗?我想干嘛就干嘛,与你不相干!”橡皮听了,一言不发,走了。

后几天,铅笔仍然故意出错。看着伤痕累累的橡皮,得意极了!

一天,橡皮又找到铅笔,对它说“我已经快不行了,咳咳,我走之前,给你介绍一位朋友”。说完,从身后拿出一面镜子,镜子里有支又短又旧的铅笔。“这是谁呀?”铅笔惊奇的问,“这就是你呀,”橡皮说,“你在伤害我的同时,也伤害了你自己呀!”

不久,李刚把废旧的铅笔盒橡皮扔进了垃圾桶。

铅笔的作文 篇4

一天夜里,铅笔盒里传出了吵闹声,原来,铅笔、橡皮擦、圆珠笔、尺子都在说自己的功劳。

橡皮擦得意扬扬地说:“主人常常会写错字,经常用到我,所以我的功劳最大!你们谁都比不过我!”铅笔听了非常生气,说:“你以为你是谁啊!有什么了不起的!如果没有我辛苦地写字,哪里有什么东西给你擦呀!自不量力的家伙!我的功劳才是最大的!”圆珠笔听了轻蔑地说:“你们?滚到一边去吧!现在小主人都不爱你们了!只有我整天在本子上走来走去的,留下那一条条线,小主人还用我写作业,如果没有我,小主人就会被老师批评的,你们就别争了!谁功劳最大都已经定好了,那就是我!”橡皮擦和铅笔听了火冒三丈,但是又找不到理由反驳他,只能站在那里干瞪眼。

尺子也想当上功劳最大的`文具,就说:“圆珠笔,你呀,也不要吵了!功劳最大是我!我一身淡蓝色,上面还有许多花儿做点缀,多漂亮啊!主人一看见我心里就舒服!”“你光好看,没有用,真想不懂他买你干什么!”圆珠笔说。尺子听了不紧不慢地回答:“数学课,不带我行吗?因为我能为主人测量米数,你能吗?”圆珠笔刚想说什么,突然一阵声音传来:“你们各有所长,没有人功劳最大,也没有人功劳最小,你们都要利用自己的优点,为别人做出一点贡献。”文具们听了都傻了眼,这正是小主人说的话,原来小主人早就被它们的争论声吵醒了。文具们想了想,觉得主人说得对,一个个都不说话了。

从此之后,它们再也不会谁瞧不起谁了,成了幸福的一家。

铅笔的作文 篇5

中午,我看见我的铅笔盒可脏了。我马上把铅笔盒拿到阳台上去洗。

铅笔盒的里面太难洗了,怎么洗都洗不掉。于是我就叫妈妈教我怎么洗。

妈妈说:“把铅笔盒反过来就好洗了。”我照着做了,果然被我洗得干干净净。我今天终于知道了妈妈平时洗衣服的时候是很辛苦的。

铅笔的作文 篇6

我过生日的时候,妈妈送给了我一个铅笔盒。

铅笔盒的外形是个长方形,长20厘米,宽8厘米。铅笔盒的外壳上印着我最喜欢的米妮,她戴着粉色的蝴蝶结,穿着粉色加白点的美丽裙子,脚上还穿着一双粉色的鞋子。

铅笔盒共有三层,第一层放着我数学课上的“小贵宾”:有脾气暴躁的直尺哥哥、有美丽可爱的三角尺妹妹、还有善良的橡皮小姐。

第二层住着笔家族。你看!钢笔哥哥正悠闲自在地躺在橡皮上面睡大觉,还打着呼噜呢;铅笔小姐头戴红冠、身穿花衣、脚穿黑色高跟鞋,像要去参加舞会似的。水笔弟弟好像在听钢笔哥哥说梦话,自动笔妹妹好像在叫钢笔哥哥快快起床,可是钢笔哥哥就是不起,气得自动笔妹妹满脸通红,生气地走了。

第三层有我数学课上必备的乘法口诀。以前,我不会背的时候,它可是我的“小帮手”,但现在我已经会背了,第三层早就变成了我的“杂物室”啦!

就是我的铅笔盒,你喜不喜欢?如果喜欢,就快来我们家跟我一起欣赏它吧!

铅笔的作文 篇7

一个夜深人静的晚上,我的铅笔盒却发生了一场激烈的争斗。

住在铅笔盒里的有铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟、削笔刀叔叔和修正带爷爷。他们正在争论谁是最重要的人。铅笔大哥说:“主人在考试时只用我,所以我最重要。”。铅笔先生却说:“主人写汉字的时候都用我,所以我最重要。”削笔刀叔叔说:“还是我最重要。”铅笔大哥和钢笔先生异口同声地问:“为什么呀?主人又不用你写字。”削笔刀叔叔说:“要是没有我,铅笔还能用吗?”这时,橡皮小弟说:“都别吵了,还是我最重要。”“你也不能写字,重要什么呀”铅笔大哥说到。橡皮小弟说:“没有我,你写错了怎么办?”

大家你一句,我一句,争吵不断,一会争吵就上升为争斗了。橡皮小弟让自己飞了出去,瞄准了削笔刀叔叔就撞了过去。而削笔刀叔叔用刀片迎着橡皮小弟,把橡皮小弟削出了一道伤口。橡皮小弟因为受伤,没法继续参战了。削笔刀叔叔又把刀片射向钢笔先生。钢笔先生用笔尖把它转了回去。钢笔先生向铅笔大哥射出了许多墨水球,使铅笔大哥的样子变得一团糟。这时修正带爷爷看不下去了,他说:“你们都认为自己重要,那么久每人独自写一篇日记吧!”。可是他们都没有成功:铅笔大哥和钢笔先生写错了字,没有办法修改;橡皮小弟把纸都擦皱了,也没写出字来;刚才还威风凛凛的削笔刀叔叔更是把纸都划破了。修正带爷爷看到这情形说:“你们再一起配合实施把!”。文具们相互配合一起来写这篇日记,结合写得非常成功。

铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟和削笔刀叔叔都明白了修正带爷爷的用意,齐声说:“我们错了,争论谁更重要没有意义,还是团结合作最重要”。

铅笔的作文 篇8

我是一支小小的铅笔,是所有文具中最普通的一种,因为,我长得太一般了,圆圆的身材,细细的,除了尾巴上包着一块小小的橡皮,别的什么都没有了,铅笔的自述。不过,幸好我有一身漂亮的外衣,红红绿绿的还是显得非常美丽。

尽管我很普通,但是我的作用可不一般哦!自打小朋友们从上幼儿园开始,就和我解下了不解之缘。他们写的第一个字,算的第一个数,画的第一幅画,可都离不开我。其实,不光幼儿园的小朋友离不开我。中学。大学的大哥哥。大姐姐还有设计院里的叔叔阿姨甚至爷爷奶奶都离不开我,虽然我的作用如此之大,大家也很喜欢我,但是有很多事让我想也想不明白,大家在使用我的过程中,时不时用铅笔刨,小学生作文《铅笔的自述》。小刀来削我,你弄得我本来的苗条身体一天比一天短,这我都不说了。可是有不少的小朋友,他们却不怎么爱惜我,经常拿我敲打,在课堂上让我从课桌上滚到地上,有些调皮捣蛋的小朋友还故意把我折断或没用完就把我扔进垃圾桶。

小朋友们,既然我们是形影不离的好朋友,请好好珍惜我吧,没有我,你怎么学习?怎么算数?怎么画画呢?谁然我的生命很短暂,但我愿意和你们的朋友;不是有一首儿歌唱:铅笔铅笔真美丽,又勤劳呀又干净,帮助主人增知识,学习全部都靠你。

铅笔的作文 篇9

铅笔、钢笔、橡皮、尺……是一家人,都住在铅笔盒里。

一天,它们争吵起来,它们在争论谁的功劳最大,铅笔说:

“我的功劳最大,你们想一想,没有我,怎么会有人想到要把你们做出来呢?”钢笔第二个发言:“没有了我,铅笔字写下来,一擦就擦掉了,我写出来的字不容易消失,所以说,我也是功不可没的。”橡皮生气地说:“没了我,错别字都擦不掉,那样,有了你们----铅笔和钢笔,又有什么用呢?所以说,你们是一群废物!我的功劳是最大的!”它们在不停地争吵着,最后尺意味深长地说:“你们的功劳都很大,人人都有自己的长处和短处,你们可不能小瞧别人啊!”

铅笔妈妈、橡皮爸爸和钢笔儿子听了尺爷爷的话,难为情地低下了头,他们一起对尺爷爷非常后悔地说:“我们知错了,下次再也不会吵架了。”尺爷爷开心地说:“没什么,每个人都会有错,只要知错就改就好,古人云:“人非圣贤,孰能无过,你们都是我的好孩子。”

从此,它们一家人过上了幸福和睦的生活。

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