描写蚂蚁的四年级作文（精选3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的描写蚂蚁的四年级作文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写蚂蚁的四年级作文1
今天下午，我在小区里的一棵芒果树上捉了三只蚂蚁。我把它们放到我特制的一个可透气的小瓶子里。 这些小家伙一到瓶子里就开始在四周寻找出路，它们像发疯了似的满瓶子乱窜。最后，它们终于没力气了，待在原地不动了。我想：它们肯定饿了。于是，我在冰箱里拿了一点蛋糕给它们吃。没想到它们真的饿了，它们马上便爬到蛋糕上津津有味地吃了起来。 我趁它们吃东西时仔细地观察它们的身体。它们的身体分为三部分：头部、腹部和尾部。它们头上各长着一对触角，那是用来跟它的同伴交流的。它的腹部与尾部的左右两侧各长了三只脚那是用来行走的。
观察完它的身体，我冒出了一个奇妙的.想法：蚂蚁怕水吗？我把两个瓶子重叠在一起。我将下面一个瓶子装满水，把装蚂蚁的瓶子放在上面。就开始了我的实验。蚂蚁开始有反应了，它们一个个定在瓶子底下，好像被吓呆了一样。原来蚂蚁是怕水的呀。
蚂蚁真有意思，我下次还要观察别的小昆虫。
描写蚂蚁的四年级作文2
今天下午，我在杀蚂蚁玩。
因为我在吃饭的时候，一不小心把一根肉骨头掉到了地上。我吃完饭去捡肉骨头时，看见上面有很多黑点点在爬来爬去，仔细一看，原来是很多蚂蚁吃肉骨头，就没有管它们。谁知这些蚂蚁是强盗，又把我的蛋糕吃了一大半。我很生气，把这些来不及逃跑的蚂蚁全都杀死了。我开始找蚂蚁洞，找了半个小时才找到蚂蚁洞。我又开始想办法杀蚂蚁，不一会儿，我就想出了主意，第一招：水冲蚂蚁洞；我用水冲了很久时间，可是洞里的也没有死。第二招：引诱。我把蚂蚁吃过的蛋糕放到洞前面。
果然这些蚂蚁都上当了，它们一个个都爬在蛋糕的上面开始吃蛋糕。我发明了毒药枪，在蛋糕上喷来喷去。我当然是先杀蚂蚁王，然后再杀别的蚂蚁。还没有被杀的蚂蚁看见了连忙惊慌逃窜，好像在说：“你竟然比我们还要狠，还是三十六计走为上策吧！”
描写蚂蚁的四年级作文3
大家都喜欢养宠物，我也喜欢，不过我的宠物有点奇葩，是蚂蚁。
它们生活在我外婆院子里台阶的石缝里，我总是喂些水果、糖果、饼干之类的给他们吃，它们总是来者不拒，大大方方地笑纳了。我有时观看他们不知不觉都过了几个小时。
中午吃饭时，我吃着红烧肉，突然想到宝贝蚂蚁们肯定也会喜欢的，于是我顾不上吃饭就拿了一块瘦肉来到院子里。我看见一只蚂蚁在悠闲地爬着，它是侦察兵吗？我把肉放在它的面前，它像触电似地绕开了，但又马上围上来，用触角碰了碰，然后撒腿就跑，一路上仿佛大喊“天降美食！天降美食了！”
有的蚂蚁跑回巢穴里，有的跑到肉的旁边。几只蚂蚁搬搬肉，这肉一动也不动的。我就想起小时候唱的歌：蚂蚁搬虫虫，一个搬搬不动，两个搬，动一动，三四五六七，虫虫搬进洞。
越来越多的蚂蚁聚集在肉的旁边，原来他是搬救兵去了。我要助它们一臂之力，把肉撕成片，大多蚂蚁散开了，几只不怕死的，死死咬住肉不放，好像在说：“是我的！别跟我抢！”
一群蚂蚁浩浩荡荡地凯旋而归。
