我的铅笔盒小学作文

2021-10-29 19:11:37
我的铅笔盒小学作文(通用15篇)

我的铅笔盒小学作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我的铅笔盒小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的铅笔盒小学作文1

我有一个漂亮的铅笔盒,是我考试优秀妈妈买给我的。

这个铅笔盒是用塑料制成的,穿着天蓝色的外衣,盒盖上画着一只胖乎乎金黄色的小鸡。它有一对乌黑的小眼睛,两只眼睛好像会说话,每当我把铅笔盒摆在桌子上,小鸡就好像在对我说:“主人,我支持你!”

拨动一下磁铁小开关,铅笔盒盖就弹开了,白色的内盖上有塑料膜,里面插着一张我精心制作的课程表。再看看里边,只能看到一块橘黄色的布,这是我给文具们设计的“窗帘”。拉开小窗帘,!噢!我的小助手们都静静地躺在自己的“小卧室”里呢。铅笔和钢笔躺在两张条形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里,“长条将军”格尺,正舒舒服服躺在那张专门为它设计定制的大床上。该工作了,我叫醒铅笔,一看到有任务,它立刻变得精神起来。刷刷地在纸上写下了一个个帅气的字。橡皮也醒了,摩拳擦掌地准备“冲锋”。

看着这些可爱的文具,我开心地笑了,我喜欢我的铅笔盒。

我的铅笔盒小学作文2

我有一个亲密的好伙伴,它就是双层巴士铅笔盒。那是我上英语试听课时送的。

那个铅笔盒是粉色的,下面有四个小轮子。它打开后有三层:第一层装着铅笔哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟;第二层装的是自动铅笔妈妈、钢笔爸爸、红笔姐姐和墨蓝中性笔爷爷;第三层装的是自动铅笔妈妈的宝宝——铅芯。每当我要画直线时,尺子弟弟就会跳出来帮我画好直线,然后说:“我画得怎么样呀?”每当我要写钢笔字时,钢笔爸爸就会走出来帮我写好,然后说:“写得是不是特别好呀?”……

由于老师不给我们用铅笔盒,所以我们只好用铅笔袋。有一次,我找不到我的铅笔袋了。没有铅笔袋是写不了作业的,而且那天作业特别多,不写会被老师批评的。“怎么办呢?”我心里想着。就在这时,我想起我有一个巴士铅笔盒,铅笔盒里正好有笔。我赶紧把它找出来写作业,过了三个小时,我的作业写好了。我抱着铅笔盒说:“谢谢你,你可帮了我大忙。”铅笔盒响了一下,好像说:“不客气!”

这个铅笔盒陪了我三年,它也每次都在我找不到铅笔袋时帮我。

我的铅笔盒小学作文3

嘿,我是铅笔盒,从外表看,我是一个塑料长方形盒子。

我穿着一身淡绿色的外套,上面有一只小猪,长得白白胖胖,十分可爱。它头上有一片六个瓣的叶子,像一顶绿色的帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,眯得像一条细西得缝。

鼻子就好玩了,活像一个倒挂的爱心。嘴巴小,四肢短,手臂连嘴都碰不到。背上还插了一双洁白的翅膀。我的外套上还有许多星星,小猪右边还有三排英文字母。

我右下角有个铅笔刨刀,像一座方方正正的房子,只要轻轻按一下按钮,房门不用你开,“啪”得一声就会自动弹开来,把铅笔插进房门里,顶住劲儿轻轻旋转,就可以削了。在把上面的房子瓦片——盖子揭开,你削的铅笔屑可以从这里倒出来。

打开我的盒盖,里面装了一些各种各样的铅笔、钢笔。把我反过来,就是第二层,里面有五颜六色的课程表,还有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主动递给她,她要那些笔时,我心里总是想小主人写好字。

我可是小主人的好帮手哦,她特别喜欢我的用途很大呢。

我的铅笔盒小学作文4

我上四年级了,妈妈送给我一个长方形的大铅笔盒。 我的铅笔盒是用泡沫塑料做的。拿在手里,首先吸引我的是盒面上的画:两只孔雀落在一棵梅花树上,孔雀美丽极了,尾巴很长,头上长着冠子。盒面上的图案美丽,色彩鲜艳。

打开磁铁吸住的盖子,里面装满了学习用品,铅笔盒内分上下两层,上面一层的套子里插着几支削得尖尖的铅笔,它们安静地“睡”在那里,一点声音也没有。一支闪烁金光的钢笔,也静静地排在那里。打开活动的上层,下面又分好几个长格,长长的格子里,躺着一把绿色塑料的尺子,中间比较狭窄的格子里,横着一支红色的自动铅笔。在旁边宽大的格子里,放着一只小电视形状的卷笔刀。底边的格子里还躺着一块粉红色的橡皮,橡皮上画着一只正跟着妈妈往家走的小白兔。

别看它们这时候老老实实一点声音也没有。在我学习的时候,它们可是我的小帮手呢!我一打开练习本,铅笔立刻“跳”出来,帮我把作业写完。当我画图画时把人眼睛画错的时候,橡皮立刻挺身而出,替我擦掉画错的地方。我写数学题的时候,绿尺子就紧紧的贴着本子......

我的铅笔盒小学作文5

在我那陈旧的书包里,有一个我最喜爱的学习用品——铅笔盒。它是长方形的。因为已经用了很长时间,所以早就失去了以前艳丽动人的颜色。但我还是格外珍惜它,呵护它。

铅笔盒穿着一件淡绿色的外衣,上面有三只可爱的小猫。它们有的在玩耍,有的在吃糖,还有的在做操。右边开着一扇小窗户,通过小窗户,房中的事情一目了然。“房子”后面写着乘法口诀。怎么样,漂亮吗?

我的铅笔盒不仅漂亮,还很实用。为了我的学习,它立下了汗马功劳。打开铅笔盒,里面有许多和睦相处的“成员”。每当我写字的时候,铅笔就伸出小手,仿佛在说:“小主人,我愿意为你服务。”每当我写错字的时候,橡皮便活泼了起来。它主动跳到写错的地方三下两下就把字解决了。每当上数学课的时候,需要尺子,尺子马上站在我的面前,承担了画线的任务。

我真的打心眼里喜欢铅笔盒。

我的铅笔盒小学作文6

我有一个铅笔盒,它很漂亮,很实用,我非常喜欢它。

我的铅笔盒是用铁做的。映入眼帘的首先盒盖上的画,几颗苍翠挺拔、四季常青的松树,还有那两只活泼可爱的松鼠,他们长着一身厚厚毛,拖着一条松软的大尾巴,一只在树上跳跃,一只啃着松果盒面上图案美丽,色彩鲜艳。

打开磁铁吸住的 盖 子,里面装满了文具。铅笔盒内分上、下两层上面装几只削得尖尖的铅笔,它们安静的“睡”在那里,一点声音也没有。一支在阳光照耀下闪烁着金光的钢笔,也静静的躺在那里。掀开笔盒的下层,里面躺着尺子和水笔。在左边下面放着卷笔刀。底边的格子里还躲着一块粉红色的橡皮,橡皮上画着一只小白兔抱着一个大萝卜,正往家走去。

你别看它们静悄悄的,在我学习的时候,它们可是我的好帮手呢!我一打开练习本,铅笔立即“跳”出来,帮我把作业写完。当我把图画画错了,橡皮立即挺身而出,替我檫去错的地方,让我重新画正确。我划线的时候,尺子就静静贴着本子,使我画出笔直的线条、清晰的图案,还帮我把长度量准确……

我的铅笔盒真是我学习上的好朋友、好帮手。

我爱我的铅笔盒!

我的铅笔盒小学作文7

我的铅笔盒是蓝色的,分为上下两层,好像一栋别墅。铅笔盒的正面有一只戴着蓝色眼镜的米老鼠,当初一眼看中它就是因为我也戴着一副蓝色的眼镜。

在米老鼠的旁边有几个白色的按钮。按下第一个按钮,铅笔盒的侧面会弹出一个放大倍数很高的放大镜。

按下第二个按钮,铅笔盒的陷入式橡皮盒会弹出来,它很小,像是一个小壁橱。

按下第三个按钮,在铅笔盒上回打开一个温度计。它不是普通的水银或酒精温度计,而是一种会因为热量而变色的神奇温度计!

按下第四个按钮,在放大镜上面的陷入式削笔器的 盖 子会弹开,里面有两个可以削笔的圆孔。上面有一个需要手动扳开的 盖 子,用来倒掉碎末。这个 盖 子好像是一扇们,保护削笔刀。

铅笔盒正面主体里有五个可以放铅笔的套子,另一部分是用来放钢笔、橡皮等套子里放不下的东西。

我的铅笔盒小学作文8

我有一个心爱的铅笔盒,这是我十岁生日时,妈妈送给我的。

它穿着一件绿色的长裙,像个公主般的古灵精怪。它的图案很精巧,是个抱着吉它弹唱的少女,看起来自由自在,无拘无束。拉开铅笔盒的一刹那,我就像打开了一个音乐盒一样,往右边看去,有一个半透明的小网格像公主蒙着的面纱一般笼罩着铅笔们,而左边却像个自由市场一样,笔啊,橡皮啊,尺子啊都松散地躺在妈妈的怀抱里。个铅笔盒上的少女图案最清新,她抱着吉它,自由唱歌,像是在诉说自己的烦恼。

当我第一次拿到它时,一眼便喜欢上了它,所以我对它很好,当然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃饭,把心爱的铅笔盒放在了桌子上,结果,我一回到学校,听到同学说,你的铅笔盒被同学碰到了地上!我一听,火冒三丈,又为我的笔盒心疼,我轻轻抚摸它,好像在为它缓解疼痛,尽管它不是活物,但是它肯定很疼,我对它起了怜悯之心,还感到愧疚,一个做主人的,却没保护好自己的物品,我对它心疼不已。

我对它的喜爱远远超出了其它的文具,我把它看待成一个人,而不是文具,文具是不是也有悲欢疼痛呢?

我的铅笔盒小学作文9

我刚上三年级的时候,妈妈就送给我一个精美的文具盒,我可喜欢它啦!

我的文具盒是长方形的,盒盖上画着漂亮的图案——一只小熊和穿着粉色衣服的小兔,它们可爱美了,坐在那儿一动也不动的,好像要让我帮他们拍照呢!

打开文具盒,哇!高级别墅耶!里面住着幸福的一家人,在一楼住着钢笔爸爸和自动笔妈妈,还有他们的小娃娃——一个爱干净的橡皮;二楼住着直尺哥哥,它在懒洋洋的睡觉;三楼住着一对老夫妻——铅笔爷爷和奶奶,他们平时一言不发,可当我要用他们的时候,他们都会满腔热情的帮助我。当我写字时,铅笔就会为我而粉身碎骨;当我画图时,直尺会为我开一条又细又直的公路;当我写错字时,橡皮就会自告奋勇帮我修改写得不漂亮的字。

我喜欢我的文具盒,它伴随着我每天快乐学习!

我的铅笔盒小学作文10

我有四个铅笔盒。其中第一个和最后一个都印着一只老鼠,第二个铅笔盒印着四只猫眯,第三个印着一只狗。第一个和第二个是妈妈给的,第三个是大伯伯送的,第四个是冯瑾阿姨送的。

妈妈常跟我说:“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒,而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习!”所以我打算充分利用这些铅笔盒。首先,我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒;第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等;第三个铅笔盒是我平常上学用的;第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的,里面放满了2B到6B的铅笔,一共15支,还有一块特殊橡皮,他像橡皮泥一样软。

就这样, 我给我的四个铅笔盒安排了工作,希望不要产生浪费的现象。我爱我的铅笔盒。

我的铅笔盒小学作文11

眼前的铅笔盒是爸爸妈妈和我去新泰买的。它晶莹发亮,十分美丽,我可喜欢它了。你知道我喜欢什么吗?我来告诉你忙吧。

我的铅笔盒是粉红色的。粉红的铅笔盒上有一个可爱的美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圆溜溜的像一颗红宝石,一个小鼻子,嵌在那长长的脸上,显得十分有精神。美洋洋的衣服是粉红色的,美洋洋的头上有一对蝴蝶结,蝴蝶结的两边像扇子,粉红色的蝴蝶结夹在美洋洋的洁白的卷发上。真是既美丽又可爱!

我的铅笔盒有三个办公室,里面住的人可多了呀!第一层放中性笔、钢笔和铅笔,中性笔姐姐穿着蓝衣服。钢笔妹妹穿着红大衣、铅笔弟弟穿着黄衣服,铅笔弟弟穿的黄衣服可真大啊!第二层放锋利的卷笔刀和尺子,第三层放橡皮和修正纸。

记得有一次,我正在写作业。突然,中性笔没有水了,急得我想热锅上的蚂蚁,钢笔妹妹说:“别发火了,你用钢笔妹妹吧”我可喜欢钢笔妹妹了。

我喜欢我心爱的铅笔盒。因为它伴我学习,伴我成长,伴我快乐!

我的`铅笔盒小学作文12

我有一个铅笔盒。

那铅笔盒的表面是长方形的,颜色是粉红色的,这个铅笔的上面有一根长长的丝带,这根丝带上面全是白色的,下面是半白半黄的。这铅笔盒旁边有两只一模一样的小猫,它们一个是站着的,一个是蹲着的,它们头上好像打了一个小辫子似的,耳朵大大的,眼睛蓝蓝的,脸总是笑咪咪的,实在是漂亮极了!

这个铅笔盒不仅很漂亮,而且很实用。这个铅笔盒可以陪着我一起上学,一起放学回家。我们之间没有一点点仇恨,我们总是快乐地生活在一起。那铅笔盒有很多层,可以放钢笔、铅笔、尺子、橡皮等学习用品。有时,铅笔钝了,我可以在铅笔盒里找出几枝笔头尖尖的铅笔。现在都过了一年多了,但是这个铅笔盒还是和刚买来的时候一样完好无损的。

这个就是我的铅笔盒,它是我形影不离的“好朋友”。

我的铅笔盒小学作文13

有一个漂亮的铅笔盒,他天天陪我学习、读书。

这个铅笔盒的盒盖上有一只米奇老鼠,打开铅笔盒,共分三层,住在第一层的是爱睡觉的修正贴,嘿,真拿他没办法。住在第二层的是尺子大哥,他太爱蹦了,蹦的一楼的人都睡不着了,它只要不蹦,心里就难受。住在一楼的钢笔老弟和铅笔老弟,都没睡过一次好觉。还有橡皮老兄,他住在铅笔盒的右侧。有一次,橡皮老兄睡觉睡得正香,我一按按钮,把它吵醒了,它还骂了我一顿,我气的把它从文具家族中开除了。

我的文具家族里还有许多趣事:有一次,尺子大哥和爱睡觉的修正贴吵了起来,非要比出谁的本领大,当对方都说不出理由时,我写错了字,这是,修正贴看见了,想:“我的理由来了。”修正贴立刻从身上揪下了一块,贴在了我的作业本上,让我改掉了错字。修正贴骄傲对尺子大哥说:“看到了吧,这就是我的本领。”这是,橡皮老兄突然窜出来,说:“各人有各自的长处和短处,不能做了一件事情就骄傲,要取长补短。”修正贴惭愧地低下了头。

这就是我的铅笔盒,它充满了欢乐。

我的铅笔盒小学作文14

今天妈妈给我了一个意外的惊喜——一个美丽的铅笔盒,铅笔盒上面有一个漂亮的米妮,米妮的旁边全都是可爱的小桃心,可美了!

而且,这个铅笔盒有很多“机关”万一不知道,弄错了,就糟了!这些按钮又有相对应的颜色,第一个按钮是蓝色,第二个按钮是黄色,第三个按钮是绿色,第四个按钮是棕色,第五个按钮是橘色,蓝色的按钮一按,一个小小的削笔刀就会出现,黄色的按钮一按,一个长长地可以调日历的表就会出现,绿色的按钮一按,一个可以放橡皮的小盒子就会出现,棕色的按钮一按,一个小盖子一打开,小小的温度计就会出现,橘色的按钮一按,笔盒的一个格挡就会弹出来,可以不用开盖子就能取到铅笔,怎么样?我的新铅笔盒是不是很有趣啊!

我的铅笔盒小学作文15

我的书包里有一个铅笔盒,它里面装满了个各种文具。虽然这个铅笔盒长得很平常,身体是深蓝色,围着浅蓝色的布边,但是它有一个让我十分难忘的故事。

那天是我的生日,我和爷爷手拉手去买蛋糕。中途我们经过一个文具店。文具店的展柜上摆放这这个品牌铅笔盒。我感觉这个铅笔盒非常漂亮,正面有一个宇宙飞船的图片,就自言自语道:“这个铅笔盒真漂亮啊!”爷爷听了回答:“喜欢吗?如果喜欢我们就买下来吧!”我连忙回答:“不用了,家里铅笔盒还很多呢!”买完蛋糕后,爷爷突然说:“你先回家吧,我还有点事。”说完就匆匆地走了。我心生疑惑,但还是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上,我起床后,突然发现这个铅笔盒竟然在我的书桌上!原来,爷爷趁我自己回家的时候买下了这个铅笔盒,然后悄悄地放在我的书桌上。因为晚上我过生日,所以没有注意到这个铅笔盒。我开心得差点把铅笔盒扔上了天,一整天都合不拢嘴。

如今这个铅笔盒,已经成为爷爷对我关心的象征。这个铅笔盒的故事,让我永远不能忘记。

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