铅笔小学作文

2021-10-29 19:12:53
铅笔小学作文通用15篇

铅笔小学作文通用15篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的铅笔小学作文,希望能够帮助到大家。

铅笔小学作文1

我有四个铅笔盒。其中第一个和最后一个都印着一只老鼠,第二个铅笔盒印着四只猫眯,第三个印着一只狗。第一个和第二个是妈妈给的,第三个是大伯伯送的,第四个是冯瑾阿姨送的。

妈妈常跟我说:“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒,而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习!”所以我打算充分利用这些铅笔盒。首先,我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒;第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等;第三个铅笔盒是我平常上学用的;第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的,里面放满了2B到6B的铅笔,一共15支,还有一块特殊橡皮,他像橡皮泥一样软。

就这样, 我给我的四个铅笔盒安排了工作,希望不要产生浪费的现象。我爱我的铅笔盒。

铅笔小学作文2

我有一个铅笔盒。

那铅笔盒的表面是长方形的,颜色是粉红色的,这个铅笔的上面有一根长长的丝带,这根丝带上面全是白色的,下面是半白半黄的。这铅笔盒旁边有两只一模一样的小猫,它们一个是站着的,一个是蹲着的,它们头上好像打了一个小辫子似的,耳朵大大的,眼睛蓝蓝的,脸总是笑咪咪的,实在是漂亮极了!

这个铅笔盒不仅很漂亮,而且很实用。这个铅笔盒可以陪着我一起上学,一起放学回家。我们之间没有一点点仇恨,我们总是快乐地生活在一起。那铅笔盒有很多层,可以放钢笔、铅笔、尺子、橡皮等学习用品。有时,铅笔钝了,我可以在铅笔盒里找出几枝笔头尖尖的铅笔。现在都过了一年多了,但是这个铅笔盒还是和刚买来的时候一样完好无损的。

这个就是我的铅笔盒,它是我形影不离的“好朋友”。

铅笔小学作文3

哥哥写字用钢笔,弟弟写字用铅笔。写着,写着,钢笔的墨水没有了,它就钻到墨水瓶里咕噜咕噜喝了一肚子的墨水…铅笔在一旁见了,冷笑着对钢笔说到:“老兄,像你这样要不断地喝水,多麻烦!

我呀,一生下来,就有一根又黑又长的铅笔芯,写不光,用不完!”钢笔说:“我虽然先天不足,但是我可以通过后天努力,不断吸取墨水,来达到勤能补拙。”铅笔真的如它所说的“写不光,用不完”吗?事实并非如此。写着,写着,铅笔越来越短,最后变成了一个秃笔头,被弟弟扔进了垃圾箱。写着,写着,尽管钢笔不停地去喝墨水,可是它依旧是原来的样子,不断写出漂亮的字来。哥哥对钢笔爱不释手。

铅笔小学作文4

我的好朋友——铅笔 我有一个好朋友,我先不说它的名字,你们来猜猜吧。 它长的很苗条,头上戴一顶镶金边的红帽子,脚尖尖的,象踩着高跷。 别看它的样子很怪,能耐大着那!它的脚叫笔尖,我可以用它来写字、练书法、画画。在我俩的相互配合下,我写的字很工整,经常受到老师的夸奖,画的画也经常在学校展览,还得过市级以上的大奖。它的红帽子很神奇,可以把写错的字擦掉,象变魔术一样,很神奇吧! 大家猜出它是谁了吧,对了,是铅笔,一个用自己的生命来帮助我们好好学习的好朋友!我们大家一定要爱护它。

铅笔小学作文5

我有一个精致的文具盒,一天,文具盒里的文具突然争吵起来。橡皮妹妹说:“我的本领最大,如果没有我,主人的错别字会很多。” 铅笔哥哥不服气的说:“呸,我的本领才大呢!如果没有我,主人就写不了字。”

直尺姐姐不服气说:“谁有我的本领大,我又有波浪线又有直线可以使主人画线画得直!”最不服气的是圆珠笔到底说:“切,我才是最大的,如果没有我,主人就练不了字。”自动笔哥哥和笔芯弟弟说:“我们是一个组合,如果没有我们俩,主人写字不好写。”就在这时,文具盒姐姐说话了,说:“如果没有你们,主人就会缺少文具,比如没有圆珠笔,主人就不能写字……所以大家都重要!”

铅笔小学作文6

今天,到了中午,我回到家中,吃了午餐就到校园去了。到了教室,我突然发现放在桌子上的铅笔盒不见了,我扯开嗓门大喊:“谁拿了我的铅笔盒?”,大家被我的喊声吓了一跳,要知道,铅笔盒里可有我要买试卷的钱,如果不见了,可就要被妈妈打了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时班长走到我面前问我的铅笔盒是怎样的,我说“一个长方形的铅笔盒,是绿颜色,上面还画有一个熊”。班长问同学有没有见过,同学们都说没有见过。

“叮……叮……”,无情的上课铃打响,我像失了魂似的坐到了座位上,这时老师走来了,手上拿着一个铅笔盒,问是谁的,我站起来说是我的。老师给了我,我对老师说了声“谢谢”。

铅笔小学作文7

星期天,我在家里看书,看到一段搞笑的内容,我连蹦带跳地笑了起来,一不小心,摔了个四脚朝天,挂在我脖子上的钥匙甩到了墙壁上。我抬头一看,墙上有一条条“黑线”,仿佛一条条小河。我思索了半天,这难道是钥匙画的?我半信半疑地又试了好几次,才发现真的是钥匙画的,我拿了一个橡皮擦,还真的擦掉了,我高兴地对自己说:“这真是个神奇的钥匙铅笔。”

这时,妈妈下班回来了,我连忙跑过去把这个发现告诉妈妈。妈妈听了笑着说:“孩子,钥匙里面含铅,当然可以画出东西了。”我似懂非懂地点了点头。

这天,我在家拿着钥匙画画,画了大半晌的功夫才停了下来,仔细一看,钥匙越来越短了,大概到半截了,我好奇地问妈妈:“妈妈,钥匙怎么会越来越短呢?”妈妈又说:“钥匙里的铅是有限的。”我恍然大悟。

这就是我的发现——“钥匙铅笔”。

我希望人人都有一双善于发现的眼睛,发现更多有趣的问题……

铅笔小学作文8

我刚上三年级的时候,妈妈就送给我一个精美的文具盒,我可喜欢它啦!

我的文具盒是长方形的,盒盖上画着漂亮的图案——一只小熊和穿着粉色衣服的小兔,它们可爱美了,坐在那儿一动也不动的,好像要让我帮他们拍照呢!

打开文具盒,哇!高级别墅耶!里面住着幸福的一家人,在一楼住着钢笔爸爸和自动笔妈妈,还有他们的小娃娃——一个爱干净的橡皮;二楼住着直尺哥哥,它在懒洋洋的睡觉;三楼住着一对老夫妻——铅笔爷爷和奶奶,他们平时一言不发,可当我要用他们的时候,他们都会满腔热情的帮助我。当我写字时,铅笔就会为我而粉身碎骨;当我画图时,直尺会为我开一条又细又直的公路;当我写错字时,橡皮就会自告奋勇帮我修改写得不漂亮的字。

我喜欢我的文具盒,它伴随着我每天快乐学习!

铅笔小学作文9

今天妈妈给我了一个意外的惊喜——一个美丽的铅笔盒,铅笔盒上面有一个漂亮的米妮,米妮的旁边全都是可爱的小桃心,可美了!

而且,这个铅笔盒有很多“机关”万一不知道,弄错了,就糟了!这些按钮又有相对应的颜色,第一个按钮是蓝色,第二个按钮是黄色,第三个按钮是绿色,第四个按钮是棕色,第五个按钮是橘色,蓝色的按钮一按,一个小小的削笔刀就会出现,黄色的按钮一按,一个长长地可以调日历的表就会出现,绿色的按钮一按,一个可以放橡皮的`小盒子就会出现,棕色的按钮一按,一个小盖子一打开,小小的温度计就会出现,橘色的按钮一按,笔盒的一个格挡就会弹出来,可以不用开盖子就能取到铅笔,怎么样?我的新铅笔盒是不是很有趣啊!

铅笔小学作文10

我有一个心爱的铅笔袋,它是用尼龙布做的,身子长长的,软软的身上穿着一件灰色的外套,衣服上面画着一个可爱的史努比,俏皮的史努比直挺挺地站在那里,好像是在对我说:“你要好好学习啊!”拉开拉链,里面躺着三个长长的铅笔哥哥,一个胖胖的橡皮弟弟和一个漂亮的直尺妹妹,它们就像一个大家庭一样依偎在一起。当我要写字的时候,铅笔哥哥就会跑过来帮我写出端正的汉字;当我要画直线时,直尺妹妹就会蹦出来帮我画出美丽的线条;当我写错字的时候,圆圆胖胖的橡皮弟弟就会赶过来帮我擦掉错字。

啊!这就是我心爱的铅笔袋,它伴我成长,为我的成长出力,见证我每一点每一滴的进步。我会好好爱护它!

铅笔小学作文11

在开学的那天,妈妈送给我一个铅笔盒。它是塑料做的,摸起来很滑。铅笔盒的盖子上有开心农场的图案。农田里种了许多的桃树,桃树上接满了汁多肉美的桃子,好像一张张笑脸,正对我们说:“快来摘我啊!不然我会被别人摘走的。”农田的两边站着两只兔子,一只穿红色衣服,一只穿蓝色衣服,好像要去摘桃子。在铅笔盒的侧面有卷笔刀。打开铅笔盒发现第一层有两只红色的铅笔,有银色的钢笔,还有蓝色的圆珠笔。再打开下面一层里面有两块黄色的橡皮和一把美丽的尺子。

我喜欢这个铅笔盒。

铅笔小学作文12

数学课,老师让我们做题,我正准备的打开文具盒,忽然听见自动铅笔自卖自夸道:“我永远不会秃,呆会儿小主人一定用我。”

橡皮毫不客气地反驳道:“小主人写错字了,就要用我了。”

铅笔说:“自动笔还不是根据我造出来的,我还是你的长辈呢!”

自动铅笔骄傲地说:“我可比你用起来方便多了,你真落伍、落后了!你看看现在用你的人多么?”

尺子从旁边那个家跑来:“你们烦不烦,呆会儿我保证小主人谁都会用着。”可它们有的信,有的不信,都等着验证自己的想法。

我听了它们的争吵,含笑的拿出铅笔、尺子,画了一个正方形,然后拿出自动笔写题,写错了用橡皮擦,这时,它们都懂得了一个道理,团结就是力量,个人的作用是有限的,应该手拉手,一起并肩作战。

铅笔小学作文13

我有许多很好的朋友--铅笔。 自从进校以来,它们陪伴我至今。不用时,我把它们放在铅笔盒里。它们的表面有红的、黑的和金的。 我最喜欢那支带金色小熊的铅笔,总是舍不得用它,等其它的铅笔都用完了,才小心地把它拿出来。写完作业,削好后再放回去。尤其是这支铅笔头上带着一块红色的橡皮,当我写错字的时候,我马上就用它,特别方便。 这些朋友和我形影不离,因为我是一个非常爱惜物品的好孩子。它们在我学习时无私地帮助我,帮我写了多少字,算了多少题,我怎么数都数不清,只知道它们跟我呆了一天又一天。 我的这些朋友实在太无私了,它们为了让我写字和学习更好,总是不吝惜自己。我非常感谢它们。

铅笔小学作文14

现在的铅笔有许多小毛病,比如:铅笔掉到地上就会断,削笔又非常麻烦;铅笔写着写着就会变粗,所以一天要带很多笔;有时铅笔太尖还把作业纸给戳破……

我要发明的这种笔有非常多的功能。

这种笔可以“变身”,在美术课上,它可以变成水彩笔,画树干它是棕色的;画小草它是绿色的;画太阳公公它是红的;画雨滴先生它是蓝的……在练字时它可以变成毛笔、钢笔、水笔,它的笔杆也可以变长或缩短。

它头上有一个小屏幕,可以用它来查字典、听音乐,放学时它还可以用来玩游戏。如果你“锐利”的“利”不会,扫一下,它就可以显示出那个字,如果某个字不会读,把它调到“读音”,你扫一下它就会发出读音。

大家可不要小看这支笔的清除功能,有时候一段文字写错了,清除功能就可以派上用场了,你可以先把那几个段落在屏幕上选中,然后按“清除”,那段文字就没了。

我以后一定要好好学习,毕业后我要把这种笔造出来。

铅笔小学作文15

大家好,我是一枝非常普通的铅笔,但是你们可别小看我,我能书写、画画等,样样活儿我都干。

我穿着带有条纹,花花绿绿的衣裳。上面标着:中国绘图铅笔。

我的小主人特别爱护我。每次写字的时候,都认认真真的写好每一个字,生怕写错。如果写错了,不要紧,只要把笔杆倒一倒,橡皮妹妹就跳过来,帮助她擦掉写的字。我都尽量配合好小主人,小主人也配合好我,所以她的成绩也一直不错。她如果写得厌倦了,那么她就画一只小猫,小猫三角形的耳朵之间扎着一个漂亮的粉色的蝴蝶结,穿着一条美丽的花裙子,打一把淡蓝色的小伞。待她写完作业了,便将我削尖,送进铅笔盒姐姐的怀抱里。

小主人经常对我说:“铅笔,你是最棒的!你陪伴我这么多日子,从没有向我诉苦,我要谢谢你。”

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