菊花状物作文400字合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的菊花状物作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
菊花状物作文400字 篇1
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”我吟诵着这首诗，不禁想起了菊花。
菊花虽然不像月季那样绚现夺目，不像荷花那样高洁，不像玫瑰那样千姿百态，不像牡丹那样国色天香，但它像松柏那样经风霜，耐风霜。
秋天来临了，百花凋谢，万物枯黄，菊花却傲霜斗雪，威严挺一立。有的菊花竞相开放，红的似火，白的如雪，黄的赛金，紫的像朝霞，粉的像丝绸；也有的菊花含苞欲放，娇滴滴地垂着头；还有的菊花露出了半边脸，似乎很害羞……菊花在绿叶的衬托下显得五彩缤纷，美丽极了！一阵阵淡淡的清香吸引了五彩缤纷的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹来了一阵风，就在那练习舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飞走了，菊花依然跳着。雨滴落在湖面上发出叮叮咚咚的声音，这声音是那样清脆，似乎秋姑一娘一在湖边弹琴。菊花和雨滴为秋天的到来歌舞。
我一爱一菊花！我一爱一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品质！
教师评语：作者写出了菊花的品质：傲霜挺一立、不甘示弱，也表达作者喜一爱一菊花和赞美菊花的浓浓思想感情。
菊花状物作文400字 篇2
清早，一个身穿粉红色上衣的女孩来到河边，她扎着两条可爱的小辫子，胸前戴着一条鲜艳的红领巾，背着一个咖啡色的书包，——那就是灵灵。她正在采摘菊花呢！小河边，各种各样的菊花争奇斗艳，散发出一阵阵淡淡的清香。很快，她的怀里就聚满了一大束花，像个花球似的，黄的、蓝的，十分惹眼。她的心里在盘算着要把这束美丽的菊花送给老师呢！
不一会儿，灵灵抱着菊花，怀着愉快的心情，来到这个简陋的办公室，轻轻地推开虚掩的窗。窗下便是老师的办公桌，办公桌上的一切她太熟悉了：日历、老花眼镜、笔筒、墨水、地球仪、作业本、语文书，还有没来得及合上的教学参考书……
灵灵看着这一切，眼睛湿润了。她仿佛看到了老师又工作到深夜；她仿佛又看到了老师对同学们嘘寒问暖；她仿佛又看到了老师带病给同学们上课……老师太辛苦了！想到这，她抹了抹眼睛，微笑着，把刚采摘来，还带着几滴露珠的菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里。顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的清香，五彩缤纷的花给办公室增添了几分生机与活力。
“老师，谢谢您！多少个白天与黑夜，您为了我们的成长呕心吐血。在漫长的岁月里，谁也说不清您为我们付出了多少心血，可您从来没有说过‘苦’。老师，您是多么伟大呀！”
灵灵好像看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑了，笑得那么甜，那么美……
菊花状物作文400字 篇3
金风送爽，丹桂飘香，一年一度的菊花展览会终于到了，我们作为小榄人，真是为家乡而感到无比的自豪。
星期六天气晴朗，是外出的好日子，于是爸爸妈妈带着我和姐姐一起去参观菊展。这些菊花在这寒冷的季节里竞相开放，争奇斗艳，傲然挺立，所以我爱菊花，我欣赏它的精神，虽然它没有玫瑰的芬芳，也没有牡丹那高贵的血统，但它依然笑得那么灿烂，活得那么潇洒。
菊花它们红得像火，白的似雪，黄的如金。菊花不仅色彩丰富而且品种也及其繁多，比如有：“鸳鸯荷”、“灰鸽”、“金龙献爪”、“十丈珠帘”……它们的姿态更是千奇万怪呢！它们有的像一只反过来的八爪鱼，有的像一个圆圆的绒球，有的像一个人用手托起一颗明珠似的……
其中我最喜欢的菊花是“鸳鸯荷”和“金龙献爪”，因为“鸳鸯荷”一花两色，一种是黄色而另一种则是紫色了，我觉得这种菊花很神奇也很奇怪所以我喜欢它。至于 “金龙献爪”呢，它的花瓣卷了起来，而且每一片花瓣的末端都是分叉的，所以我喜欢它。而且菊花又讨人喜爱，分外妖娆，沁人心脾，真是让人陶醉啊！
菊花状物作文400字 篇4
当群花凋谢，叶子掉落，大地褪去色彩，是谁正迎着秋高气爽，悄悄来到我们身边？
它就是菊花，一种在秋天绽放的花。
菊花很美，它呈圆盘形，花瓣密而多，细而小。在它的种类中，我最喜爱白色的秋菊，因为欣赏它的高洁淡雅。白秋菊和其他菊花一样，花瓣绕一圈散开，花心一个一个的小洞像蜂窝一般密密麻麻，最是那花心的一抹淡黄让它在淡雅中又不失色彩，格外清新。
秋天，落叶一片接着一片，枯花一朵连着一朵，一切都显得如此黯淡。可是一旁的菊花却生机勃勃，只管抬头望着太阳努力向上生长。雨说来就来，尽管如此，菊花还是拼命往上生长，从不掉落一片花瓣，也从不会弯腰。只要还没有枯萎，它就站成高昂的姿态。
菊花不仅可供观赏，它还有药用价值。
“菊花茶”一定有听过吧！它不仅能润肺，还能下火，尤其是秋天干燥的时候最容易上火。把菊花晒干后，泡茶喝，味儿美极了。相比苦涩的下火药，泡一杯菊花茶就不一样了，清新淡雅，滋润甘甜，还口齿留香呢！
菊花是我最喜欢的花。我希望，我能在任何处境下都像菊花那么坚强。
菊花状物作文400字 篇5
一个阳光明媚的早晨，我和爷爷相约一起去公园欣赏菊花。
远远看去，那一朵朵菊花堆在一起，像是在听秋风老师讲故事呢！走近一看，我才发现每一朵菊花姿态各异，有的像一串串香蕉，有的像老奶奶的白发，还有的像是一个个小绒球。
它的茎是细细长长的圆柱形，能给花朵输送水分和营养，还能托住叶子和菊花，每朵花的颜色也各不相同，有的是一半绿，一半白，有的似雪如玉，还有的......
我喜欢的菊花名叫龙须菊，它的颜色真是美不胜收，那黄得像金一样的花瓣，花边带点卷，像是被理发师烫过一样的。
我更喜欢的一朵菊花叫“残雪惊鸿”，小小的花萼，衬托起下垂的花瓣，像白色的瀑布倾泻而下，在微风地吹拂下，轻轻舞动，真是美极了！
一边欣赏公园的菊花，爷爷一边给我讲解菊花的功效，不仅可以用来欣赏，还可以用来泡茶喝，杭白菊就是有名的药材，能消火解毒。
我喜欢菊花，它没有牡丹花雍容华贵，也没有玫瑰花绚丽多姿，但它有着一种朴实的美。
菊花状物作文400字 篇6
一天，我和妈妈去花卉市场买花，我走着走着，看到一盆菊花，我对妈妈说：“妈妈，妈妈你看那盆花多漂亮啊！我想买那盆花。”妈妈就对我说：“好好，我就给你那盆花，行吗？”“好啊！”我高兴极了。回到家后，我在那一直看着那盆花，不光是花美，他的叶子也很可爱呢！
菊花的枝可可爱，别看它那么细，那么短，可是它能撑起很多花朵呢！
菊花的叶子大小不一，颜色不一，小的叶子是翠绿的，像一块墨玉一样，大的叶子是嫩绿的，像一块没有被打磨过这原玉一样。叶子的形状奇形怪状，弯弯曲曲的，非常像一把渌油油的小扇子。如果把这一片叶子对着这碧蓝碧蓝的天空，就像一只大雁正在飞快地往南方飞，准备过冬了似的。
菊花的花苞刚刚长出来，是非常的渺小，跟一个小胡椒似的。菊花的花苞是深绿色的，小蚂蚁拿着这个小小的花苞一定会把它当做球来玩的。
菊花的花，也是特别的香的，它的花比满天星、玫瑰花都香，它的香是由清香和甜甜的味道组成的香味，你只要闻一下这盆花，你准会爱上它。
菊花的花在整盆花里是最美的，他的叶子一层挨一层，最多的能达到三个在一块儿。中间的蕊嫩黄嫩黄的，等它打开了以后， 就像我们过年放的一箱一箱的炮一样。一阵微风悄悄地溜进我的窗前，它就随风舞动，摇一摇自己这嫩黄的小脑袋。
菊花是多么的美丽，菊花它长大以后能长的雪白雪白的，我的学习兴趣也要变广，我们要和菊花一样开放。
菊花状物作文400字 篇7
清爽的早晨，阳光柔和，微风习习。弯弯曲曲的山道两旁开满了美丽的菊花。红的，黄的，白的，蓝的……美极了。一个可爱的小姑娘蹦蹦跳跳地走在弯弯曲曲的山路上，还时不时地采摘美丽的菊花。她扎着马尾辫，穿着一身粉色的衣服，带着鲜艳的红领巾，显得干净利落。
这个女孩叫李黎，是希望小学六一班的`学生。她住在一个偏僻的小山村里。昨天放学后，她忽然想起明天是教师节，应该送什麽礼物给老师呢？李黎家并不富裕，记得那年秋天，李黎该上三年级了，但家里实在拿不出学费了，李老师知道后，用自己为数不多的工资帮助李黎交了学费，这件事李黎一直难以忘怀。可是送什麽好呢？忽然，李黎想起每天上学的道路的两旁开满的菊花。对了，何不给李老师送一束清香，美丽的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出现了开头的场景。
刚刚6点，李黎就来到了学校，她悄悄的来到李老师办公室的窗前，踮起脚尖，探着身子往里看。简陋的办公桌上放着一瓶用完了的墨水，一只钢笔，一摞改完的作业本，显然，李老昨晚又熬夜为我们改作业了。李老师，你是多麽辛苦啊！李黎抽出一束最美的菊花，插进老师的墨水瓶里。
当李黎再次走到办公室窗前时，看见李老师捧着那束菊花，轻轻的嗅着，脸上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的阳光一样灿烂。
菊花状物作文400字 篇8
静听秋雨，翻阅昔日的往事，岁月如烟似梦，一切整齐有序，该来的来，该去的去，人生琐事何许又有何人能像菊花般的悠逸呢？
菊花的平凡，我们永远也不会理解，浮躁的心灵，让我们不停地追求，不停地探所，不停地攀登。
菊花的悠逸，在古诗中多少文人才子为它所迷醉，多少人繁梦于它的悠逸，多少人为它的淡雅所标榜菊花的悠逸是为它的平凡所赋予的，在我们不断的追求中，攀登中，我们忘却了本质——平凡。
菊花的淡雅，我突然间想流泪，那是一种无以名状的感觉，苦涩的往事如梦般回放着，我明白了，菊花的淡雅是为我们所标榜的，但如果你坐在雨夜的烛光里，想想身前身后，与自己有关或无关的事，觉得生命如案头那株万年青一样淡泊而清雅。
菊花的执着，菊花的执着是要开满山野，执着是如同小草一般地奉献。因为它坚信自己一定会迎来属于自己光鲜的一天。
菊花的平凡、淡雅、悠逸执着。菊花的平凡，是我们所没有的，菊花的淡雅是我们所没有的，菊花的平凡更是我们所没有的。菊花的
菊花的幽似人生，承载了多少人的故事，浮浮沉沉，刻满历史的沧桑，而我也挥不去青石上的记忆，我撑着素伞，走过属于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩叶，留下我人生旅途的记忆。
正如幽花似人生——菊。
