【精华】铅笔作文600字合集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的铅笔作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔作文600字 篇1
“啊！睡的好饱。”我伸了伸懒腰，也赶紧叫醒旁边的同伴。其它文具们都醒来后，书包大哥清了清喉咙说：“今天是xx文具行开幕的日子，全馆都五折优惠，大家都有可能被买走。主人的好坏，也只能靠命运了！”文具们听了，有些“人”淘嚎大哭了起来，其余的“人”脸上都挂满了笑容。我呢？只是静静的望着窗外，思索着“人生大事”。
八点整，文具店准时开门，一大堆人蜂拥而至，把文具店挤的水洩不通。有的是妈妈带着小孩；有的是爷爷带着孙子；也有一个人来逛的独行侠，我看的津津乐道。突然，我的脖子被紧紧的抓住，正当我感到不能呼吸，头晕目眩，死神降临时，他忽然放手，让我跌进一个篮子里。原来我被一个小女孩买走了，那女生有一头俏丽的短发，笑起来，有如阳光般灿烂，呵！我的主人真可爱。哇！有铅笔盒姐姐，立可带小妹，圆珠笔叔叔等，也都被这位女孩给“买单”了。
原以为主人会好好的对待我，没想到，我真是大错特错。主人只要考不好，就会把我往桌上摔，害我总是伤痕累累的。其它文具也好不到哪里去，像可怜的铅笔盒姐姐，今天主人买了一个新的铅笔盒，就把旧的铅笔盒丢到臭气晕天的垃圾桶去了。看到铅笔盒姐姐在垃圾桶掉泪的模样，让我也不得打了个寒颤，原来主人是那么的浪费。
“我就是最近流行的自动铅笔，你们这些铅笔们，马上就会被主人淘汰啦！”今天，铅笔盒里来了一个新成员─自动铅笔。它实在太嚣张了，还辱骂铅笔们，令大家火冒三丈。没有想到，主人非常疼爱这支自动铅笔，把我们铅笔丢弃在一旁，主人喜新厌旧的习惯让文具们忿忿不平。当同伴们依依离开后，我早已有心理准备。如我所料，就再某一天的早晨，我落得和铅笔盒姐姐一样的下场。
为什么人类那么浪费？为什么主人不懂珍惜？人们不是都要好好爱惜身边的所有吗？各位人类们，其实文具、玩具们也都有“生命”的喔！好好爱惜它们吧！
铅笔作文600字 篇2
看，那是什么！原来是我的"小管家"铅笔盒。
看，一只懒惰的黑熊躺在铅笔盒上，他哪儿也不去。“你好，信友，我说你不累。你已经组成了一个密集的英语句子给我看了一整天，但我一个字也听不懂，所以不要再胡闹了。”熊笑着说。“不，我能理解‘熊走得很快’这句话，你不要编造这些话！我也非常喜欢天蓝色的地毯。我不想去。”
打开笔袋，我看到一个娇弱的红笔女转过身来，对我说:“主人，请给我换个地方住。”当我看到那个拿着钢笔的大汉时，我感到麻木了。“每次我打开铅笔盒，那个拿着红笔的女孩都会对我说这些，但我心不在焉，没有认真对待。我认为这个笔杆子不错，但他外表看起来有点邪恶。事实上，他内心非常善良。
听着，那里真的很热闹。打开门，一对胖乎乎的'铅笔兄妹热情地向我打招呼:"嘿，小主人，我们要去购物，好吗？"不要走错房子！”我看着他们远去的背影，笑了。
走进修理店，一支粉红色的铅笔里装满了铅。她告诉我打包不容易。铅笔盒里最大的是一把粉红色的长尺子，而铅笔盒里最小的是雪白的橡皮妹妹。
我开始写作业，铅笔盒里的所有文具都被寄出去了。活动铅笔从铅笔盒里蹦出来，教我把每个单词都写得很漂亮。在一个没有防备的瞬间，他遇到了一场大灾难--写错了字，橡皮擦立刻"拔出剑来帮忙"，飞出笔袋，把错误的字擦干净。画水平线时，尺子跳出来，用铅笔给我画了水平线。作业完成后，他们已经累得大汗淋漓了。
啊，我要感谢我亲爱的铅笔盒，它帮我买了所有的文具。这真是一个值得尊敬的“小管家”！
铅笔作文600字 篇3
在一个夜深人静的夜晚，周围都变得安安静静了。可是，小林的房间里，却传来一阵阵的吵闹声。
原来是小林的文具们在争吵呢！首先发言的是钢笔笔尖，它高傲地说道：“要是没有我，小林就别想写出一个字，你们还有资格给我比？”钢笔笔尖刚说完，就遭到墨水大哥的反驳，它怒吼道：“好你个愚昧无知的笔尖，要是没有我，任凭你在纸上怎么写，也休想写出一个字。”笔尖和墨水争得不亦乐乎。
吸墨器蹦蹦跳跳地跑过来，制止争吵：“别吵了，我的作用才是最大的，要是没有我，墨水吸得进去吗？笔尖又写的了字吗？”
钢笔零件们早把铅笔大姐的头吵昏了，它有气无力地说：“小林刚开始写字就是用的我，要是他没学写字没用我，怎么可能用上你们这些东西！”铅笔大姐也参与了争吵。
尺子和三角板你一拳我一拳打过来了，它们一起说道：“没有我们，小林连图形都不会画，更不用说写字了。”
话音刚落，橡皮擦不乐意了。第一个发言的是铅笔橡皮擦，它说：“我认为我和铅笔大姐是最有用的，因为小林最开始用的就是我们，如果没有我们，也用不着你们这些文具了。”钢笔橡皮擦不服气了：“我没听说小林离开我们就不会写字了，小林可以直接用我们钢笔文具。”
文具盒里一片混乱，香味橡皮擦和无味橡皮擦也掺和进来，“每当主人用我来擦东西时，一股香味飘去，多心旷神怡呀！”香味橡皮沉浸在美梦中。无味橡皮擦讥讽道：“别狂妄自大了，你香，效果好吗？只有效果好的才是有用的。”
尺子、三角板、钢笔、铅笔、橡皮擦你争我吵，谁也不让谁。文具盒说：“别吵了，没有我，你们早就丢了。”它请来了纸先生评理，所有文具停止了争吵，静静地等待着纸先生的答案。
纸先生说：“你们各有所长，缺一不可，小林都用得着你们。”
文具们不高兴了，这就是答案？钢笔在纸上写了半天也没有画出一个字来。一刹那间，所有得文具都明白了纸先生的话，它们安安静静地回到了文具盒里，再也不争吵了。
铅笔作文600字 篇4
我只是一支普普通通铅笔，如果想对我加深印象，那就听听我的自我介绍。
我是一支铅笔，无名无姓，我从哪个厂家生产出来，就以某某牌铅笔。我用树加工而成，被弃车运往各地区销售。从此，我来到了一个陌生的地方。
正值假期末，学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是，它变成了我的主人。我跟着他，就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂，稍纵即逝。我不能让我白白的来到这个世界走一遭，就要坚定目标，为之而奋斗。不管是人，还是物，都有自己的目标，有了目标就要坚持不懈地去追求。
我是一支用木头做的铅笔，皮肉之苦在所难免，虽然我的主人经常用小刀削我，我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受，我的人生只有经历过更多的困难，才能创造出我的价值，成为意志更加出色的铅笔。
我的主人很倔强，老师让他订正作业，他总是言之有理的不肯订正，作为他的铅笔，我感到很惭愧，主人为什么不知错就改呢？常言道：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”我不学我的主人，我就要学会知错就改，作为一支铅笔，这是我的职责。
我的外表平淡无奇，比不上那些娇艳的花朵，但是我的内心坚实，我可以用内心贡献我的一生。看内心，不能只用肉眼，需要心灵，这要才能感受到心灵的美丽。
泰戈尔说过：“天空没有留下痕迹，但我已飞过。”但这句话用在我身上最不恰当。我所走过的地方，都会留下深刻的痕迹，做好事可以不留名，不留痕迹。可生活留下痕迹才会更有意义。
突然间，我变成了一个人。可我还是按着铅笔的原则走人生道路。虽然一路上狂风暴雨，但我相信会雨过天晴！
铅笔作文600字 篇5
上小学了，要开始学写字了，妈妈买来了整盒整盒的中华铅笔供我使用。每当铅笔短到不好拿时，妈妈就会把它清理除出我的文具盒，集中到一个纸盒子里。妈妈有时会拿几个铅笔头勾勾画画，但平时它们就静静地躺在那里，慢慢地积了满满一盒。知道在最近举办地环保活动中，看到同学们用废品制作出各种各样地作品时，我不禁开始打起那盒铅笔头地主意来了。
环保从我做起，铅笔头不能写字了，但我可以把它做成工艺品。于是我把铅笔头地笔尖去掉，锯成平头地。别看这么简单地事，卡真不容易做呢。刚开始，我用一只手捏住铅笔头，另一只手拿锯子来锯，结果，只要锯子一碰到铅笔头，我用来固定它地那只手就不起作用了，铅笔头随着锯子的来回拉动在我的手里扭秧歌。后来，我想到了大人们用的工具——台钳。我先夹好台钳，再小心地用台钳夹住铅笔头，然后用锯子锯成我所需要地小段。这次铅笔头听话了。我用砂纸把锯过地面磨平，呵！真像是工厂生产出来的。
材料准备好后，我开始“建楼”了。先用长长的铅笔做主干，然后调整好角度，选择合适的铅笔头与它相粘连。这可是细活，先要构思好，长短、位置确定后，再用手捏住，固定好位置，然后在连接处滴入强力502胶水，保持两分钟。就这样一根一根地慢慢粘，不断调整外观造型。你看！一座铅笔头大厦建成了。它笔直地耸立在那里，长长短短地铅笔头像积木一样按照一定地规律排列着，有节奏地盘旋上升着，稳定、高耸而富有动感。然后，我再用喷灌地油漆把它喷成银灰色。瞧，多有现代感啊！定睛一看，果然是一件精巧地工艺品。如果我不说，你可能想不到这是铅笔头在发挥余热呢。假如将来工人叔叔能用这种方法建大楼，那就方便多了。
原来生活中有这么多东西等待着我们去发现呢！接下来我还想用铅笔头建大桥、做雕塑，你想跟我一起动手试一试吗？
铅笔作文600字 篇6
它是一种情结，是一份我永远不会放下的梦幻。
——题记
它就是铅笔。
当我解开时光的面纱时，逝去的童年早已朦胧。可有一串记忆，是关于铅笔展开的，是忘不了的，回忆起来，心中仍有不一样的感觉。
那时，我总是用它写下一个个方块字，写下一个个a，o，e……写下一个个1，2，3……我写字很用力，经常压断笔芯，而母亲是很会削铅笔的。于是，经常是我在书桌这边写作业，母亲在书桌那边给我削铅笔。记忆中的母亲，总是笑着拿了断了芯的铅笔，拿出小刀。阳光在她白皙的指甲盖上跳跃，染出七彩的光芒。她一下一下地削着，嗒嗒的声音充满了节奏感，又不乏力道，仿佛周围都寂静了。我坐在那里，耳边就只有那哒哒声，心也静了下来。悄悄回头看了一下她，她仿佛整个人的周围都氤氲起了一层暖色的薄雾，暖人心扉。于是低下头，抚摸着铅笔光滑的笔身，心中充满了甜味。
然后，随着年纪的升高，铅笔的用处大大减小，甚至我总是忘记带它。钢笔被迅速推广开来，或许一支外形华丽，高端大气的钢笔怎么比都能比得上铅笔吧！拿起钢笔冰凉的触感顿时从指尖满向手心，苦涩一笑，没事，它不过只是写字工具而已。
再然后，当年级这一栏写上七时，快捷方便的中性笔早已取代了钢笔，可再一些特殊的科目学习中仍然需要用到铅笔，重新拿起它时，心里关于它的那段记忆又倏地复活了。
现在，握着它，品味的更是它的品质。六棱形的笔干，刚正不阿；翠绿色的外套，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；墨黑色的礼服，沉着冷静。它不像钢笔、中性笔，它不会把字深深地渗进纸张，仿佛自己永远是对的，强加自己的观点于人。它的字是附在纸张的表面的，随时等待着改变，随时听取别人的意见，反省自己以求完美，是虚心。
它细腻的纹理，总让人爱不释手，它能勾起我的回忆，用乐符一样的排序，然后便会演绎出梦的乐章。
铅笔作文600字 篇7
彩笔和铅笔是两个冤家,两人经常吵吵闹闹。
一天,彩笔去买菜。彩笔一边数钱一边走,怕带的钱不够，结果“咚”的一声被什么撞了一下,倒下了。他快速站了起来，抬头一看原来是铅笔，铅笔也气愤地爬了起来，一看是彩笔就破口大骂：“小猴子，要数钱回家去数，在这数小心被人偷。”
彩笔听了不服气回答道：“我数钱管你什么事，被人偷了也不管你的事，真是冤家路窄，我到哪都能碰到你，真倒霉。”两人说完，谁也不让谁走。这时铅笔说：“我们来比试比试，谁胜了就让对方先走。”彩笔一口答应说：“可以。”
“第一回比速描”，铅笔拿来一张白纸，对彩笔说，“速描不准上色。”两人又把准备去散步的笔盒请来当评判员。铅笔速描的速度很快，当铅笔速描完成时，彩笔还再慢慢地涂色，笔盒发现立即叫到：“犯规！”铅笔看到这一幕不经偷笑起来。
笔盒对彩笔和铅笔说：“下面你们比画彩画.”铅笔一听,心想:完了.彩画是彩笔的本领.彩笔画到一半时，觉得要找一支笔勾线, 彩笔第一反应就是铅笔,心想:要是有铅笔帮忙多好啊!彩笔往铅笔那边看了看,铅笔的画纸上什么也没有,只有一条一条的线段,彩笔心想:铅笔也是需要我帮忙,要是我与铅笔共同合作画一幅画,他勾线我上色，那不是两全其美吗?彩笔就对铅笔说:“你先勾好线，我来上色怎么样?”铅笔一听,开心地又蹦又跳,开心极了.笔盒看见这一幕点了点头,微笑地走了.当彩笔与铅笔共同完成这幅画时,满意地看了看对方.彩笔对铅笔说:“以前我总是与你作对,有时不太礼貌,我这样不好,我对不起您.”铅笔很感动地说:“我也不好,也有对不起你的地方。”
从此,两人非常团结地去家家户户收购白纸,一起做起了画画和卖画的生意,而且生意一直很兴隆,还因名气大被报纸报道过.
铅笔作文600字 篇8
平时，铅笔都是学习用具，所以大家都没重视过它。但铅笔也是为我们付出了许多！不信？我就有这样的经历！
一天，我走向公园的路上，心想肯定能痛痛快快的玩一场！但却没这么好运，我从小都是出了名的倒霉，刚走了一半，一个球状的东西向我袭来。砸到我脑袋后我立马变成了一支铅笔，铅笔没有人类的语言，人类听不懂。我就在路上静静地躺着，这时，有个小男孩看见了我，把我拾起。擦了几下就带着我回家了。
那位小男孩的家非常漂亮，我多次怀疑他是一个富翁的儿子，但这种猜想很快就灭了。我派上了用场，他要做计算题，拿着我写。遇到不会的，就把铅笔夹在耳朵上，我那个怕啊！原本只有五六分米高的，现在对我来说用悬崖来说明这个高度，一点儿也不假！我的灾难很快就来临了，主人遇到难解、难算的题，一怒之下把我狠狠地砸在了地上，我强忍着痛，躺在地上。我原本美丽的外壳（绿色的外表，黑色且富有柔性的笔芯），被砸在地下后，绿色的外壳多少有些掉‘壳’，笔芯断了一截。主人见了我，不以为然的捡了起来，并放进了文具盒。
在文具盒中，我原本以为文具们会安慰我；原本以为文具们会唾骂那个主人；原本以为文具们会鼓励我。然而，事实并非如此，文具们骂我不懂得随机应变，我心里那个气啊！正当我要向那些文具们打架时，一道光向我照来，光照得我睁不开眼睛，让我昏了过去。
当我醒来时，发现自己在家里，这时，一个小精灵出现了，他说：“我让你变成铅笔是想让你知道，铅笔虽然只是文具，但它担当着重要的一员。所以！请你务必不要乱摔铅笔。”说完，他就消失了。一句话，让我沉思，让我不再不爱惜铅笔了。所以，我请各位看了这篇文章的小读者们，一定一定要爱惜铅笔，小心精灵下次的对象就是你！
铅笔作文600字 篇9
文具王国里住着一枝红铅笔，它常常吹牛说：“我写起来的字什么也擦不掉。”
一天，一个小男孩来到文具店里买铅笔，他径直走向文具王国，他拿起蓝铅笔看了看，又拿起绿铅笔瞧了瞧，最后又拿起黄铅笔端详了半天，就是没看红铅笔一眼。红铅笔心急了，大声嚷道：“喂，大哥哥，你心怎么这样狠，连看都不看我一眼，要知道我不但漂亮，而且本领特强，我写起来的字什么也擦不掉。你好没有眼力！”小男孩仔细看了看红铅笔，的确很漂亮，就半信半疑地问红铅笔：“你真有这么强的本领吗？”，红铅笔拍了拍胸堂说：“真的。不信，你可以买一枝试一试。”“好吧，我就买你吧。”小男孩边说边掏出五角钱，买下了红铅笔，高高兴兴地回家了。
小男孩一回家，就把红铅笔伸进卷笔刀里，“沙啦，沙啦”地卷起来。红铅笔被卷得晕头转向、遍体鳞伤，不一会儿就被卷得尖尖的。红铅笔看了看自己尖尖的头，想到自己明天就可以到小主人的学校里去，可以帮小主人做事了，心里甭提有多高兴了。
第二天，小男孩带着红铅笔上学去了。语文课上，小男孩东张西望，没有认真上课，没把老师的提醒记在心里，写生字时把“痕迹”的“痕”多加了一点。怎么办呢？，正在小男孩无计可施时，文具盒里子橡皮叫道：“主人，别担心，有我呢。”红铅笔马上接过了话茬，说：“吹吧，我写起来的字，什么也擦不掉。”橡皮不服气了，大声回答：“我能把你擦掉，我能把你擦掉!”红铅笔加大嗓门说：“擦不掉就是擦不掉！”
看着他们争论不休的样子，小男孩厉声说道：“别争了，什么也别争了！擦一擦，不就什么都知道了？”小男孩拿起橡皮，对着红铅笔所写的字轻轻地一擦，“痕”字里面那一点就不见了。
红铅笔红着脸说：“我以后再也不吹牛了。”
