【推荐】铅笔小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的铅笔小学作文，希望对大家有所帮助。
铅笔小学作文1
我有一个心爱的铅笔袋，它是用尼龙布做的，身子长长的，软软的身上穿着一件灰色的外套，衣服上面画着一个可爱的史努比，俏皮的史努比直挺挺地站在那里，好像是在对我说：“你要好好学习啊！”拉开拉链，里面躺着三个长长的铅笔哥哥，一个胖胖的橡皮弟弟和一个漂亮的直尺妹妹，它们就像一个大家庭一样依偎在一起。当我要写字的时候，铅笔哥哥就会跑过来帮我写出端正的汉字；当我要画直线时，直尺妹妹就会蹦出来帮我画出美丽的线条；当我写错字的时候，圆圆胖胖的橡皮弟弟就会赶过来帮我擦掉错字。
啊！这就是我心爱的铅笔袋，它伴我成长，为我的成长出力，见证我每一点每一滴的进步。我会好好爱护它！
铅笔小学作文2
我有一个铅笔盒，每天的学习都是它给我帮助。
它浑身是蓝色的，正面上画着一只小狗，正在和你热情地招手，在小狗的旁边有一些英语句子，显得很美观，很实用。
盒里面分为三个兜，其中一个兜里装有许多卡片，有喜洋洋的，课程表的……；中间一个大兜里就是文具的地盘啦，什么铅笔呀！钢笔呀！橡皮呀之类的；中间和后面的兜还有一个夹层，里面存放着一些小珠子、小瓶之类的小玩意；最后面的兜里存放着一些钱。拉链上还挂着荧光笔和小饰品。
别看它平时默默无闻，可它的用处可大喽！每次考试时，要是有画图题，于是我会立刻想起了它，于是铅笔和橡皮立即挺身而出，铅笔不怕没了笔芯，橡皮不怕被人使脏了、使坏了，画直线时，直尺也毫不推辞，一马当先，立刻画出了笔直的线条的图案
我也很爱护它们呢！每天晚上，提前给钢笔吃饱墨水。看看铅笔的铅还有没有使完。
我爱我的铅笔盒！因为我无时无刻都要使用它。
铅笔小学作文3
上个星期三回到家里，写作业的时候发现铅笔盒不见了，这是妈妈送给我的铅笔盒，这个铅笔盒很像小汽车，五颜六色，有英国的国旗，是双层的，里边装着老师奖励给我的两个大橡皮，我很喜欢它，现在找不见了，我很伤心。我在家里把每个地方都找遍了，就是没有找到。第二天我在学校自己的抽屉里找，就是没有，我没有问别的小朋友。
到了今天早上的第一节课，在上课的中途，后面的小朋友发现我的铅笔盒在他的抽屉里，他拿出来给我，我给他说了一声谢谢！,我的铅笔盒终于找到了，打开我的铅笔盒，发现老师奖励的橡皮还在，我的心情很愉快。
铅笔小学作文4
我有一个漂亮的铅笔盒，它除了具有一些常用的功能以外，还有几个“独门暗器”，它们深深地吸引了我。
按一下盒盖右上方的粉红色按钮，“咔嚓”，一个粉色“宝盒”应声弹出，取出盒中“宝物”一用，我练习本上的错别字立刻不翼而飞了。
按一下盒盖右下角椭圆形按钮，“啪”的一声，一道暗门开启，露出两个圆洞洞，把钝器戳进任一圆洞转几圈，就能立刻变成锋利的“长矛”，使我写出的字又美观又整洁。
怎么样，我的铅笔盒有点意思吧？
铅笔小学作文5
小朋友们，你们好！
我穿着一件黑色的衣服，长着两只小小的耳朵，在身体的下方有一个深深的肚脐眼，最让我骄傲的是我还有三颗锋利的牙齿呢！每当我的小主人要写字的时候，我总是尽心地帮助她，将她的所有铅笔啃的尖尖的，这样小主人写字的时候就会非常的顺畅，字迹漂亮、端正。你们猜猜我是谁？对了，我就是一个铅笔刨刀。
你们知道我是怎么跟小主人成为好朋友的吗？让我告诉你们吧！我和小主人第一次见面时，她就特别喜欢我，每天上学时都把我放在一个即安全，又温暖的铅笔盒里，不管走到哪里都把我带在身边。每次刨铅笔的时候，她总是小心翼翼的，生怕弄疼我了，他太爱惜我了。每次小主人在学习上需要我帮助的时候，我总是尽心尽力的为小主人服务，当小主人考出了好的成绩，我的心里比喝了蜜还要甜！
我和小主人成了形影不离的好朋友。希望小主人在今后的学习中勤奋努力，刻苦学习，成绩更上一层楼！
铅笔小学作文6
我有一个精美的文具袋。我有一次去买牙膏时送的，星期六上艺校的时候，我时常带着它来上课。
它的样子惟妙惟肖、别具一格、图案新颖。正面是四只小鸟，每只小鸟做着不一样的动作，一只撅着屁股像跟我打招呼，一只像生气了不想理睬我了，一只和另外一只小鸟反方向地撅着屁股像跟我打招呼，一只正面对我像是在玩滑滑梯。反面是皮卡丘和一只小鸟，还有一只是四不像的动物。那只小鸟好像在说：“加油啊，兄弟们！努力啊，一定要爬到山顶。”
我小心翼翼地拉开拉链，里面是白色的，放着我的学习用品，有活动铅笔，有铅笔套，有尺，还有一块粉红色的橡皮。当我要写作文时，活动铅笔突然跳出来，当我写错字时粉红橡皮就慢慢地走出来替我擦了错别字。我的铅笔袋真惹人喜爱，人人都要看一下它。
我对我的铅笔袋爱不释手，我十分喜爱我的铅笔袋。
铅笔小学作文7
我有一个铅笔盒。
那铅笔盒的表面是长方形的，颜色是粉红色的，这个铅笔的上面有一根长长的丝带，这根丝带上面全是白色的，下面是半白半黄的。这铅笔盒旁边有两只一模一样的小猫，它们一个是站着的，一个是蹲着的，它们头上好像打了一个小辫子似的，耳朵大大的，眼睛蓝蓝的，脸总是笑咪咪的，实在是漂亮极了！
这个铅笔盒不仅很漂亮，而且很实用。这个铅笔盒可以陪着我一起上学，一起放学回家。我们之间没有一点点仇恨，我们总是快乐地生活在一起。那铅笔盒有很多层，可以放钢笔、铅笔、尺子、橡皮等学习用品。有时，铅笔钝了，我可以在铅笔盒里找出几枝笔头尖尖的铅笔。现在都过了一年多了，但是这个铅笔盒还是和刚买来的时候一样完好无损的。
这个就是我的铅笔盒，它是我形影不离的“好朋友”。
铅笔小学作文8
我的好朋友——铅笔 我有一个好朋友，我先不说它的名字，你们来猜猜吧。 它长的很苗条，头上戴一顶镶金边的红帽子，脚尖尖的，象踩着高跷。 别看它的样子很怪，能耐大着那！它的脚叫笔尖，我可以用它来写字、练书法、画画。在我俩的相互配合下，我写的字很工整，经常受到老师的夸奖，画的画也经常在学校展览，还得过市级以上的大奖。它的红帽子很神奇，可以把写错的字擦掉，象变魔术一样，很神奇吧！ 大家猜出它是谁了吧，对了，是铅笔，一个用自己的生命来帮助我们好好学习的好朋友！我们大家一定要爱护它。
铅笔小学作文9
铅笔盒这幢大楼里住着许多邻居：有苗条的铅笔、有正方的橡皮、大肚子的改正带、长长的尺子……
一天，不知莫名其妙的争吵了。
铅笔自豪的说：“我的用处最大。要是没有了我，主人怎么写字呀！”橡皮不fu气：“你虽然能写字，但是写错了，怎么办？你看你的本领大？还是我的本领大？”尺子也不甘示弱：“你们的本领算什么，我的本领才最大，画图、连线都离不开我。”水彩笔抢着说：“你看我五光十色，多美丽，画画一定少不了我。”改正带也来吵架，他们谁也不让谁，吵的不可开交。
这时铅笔盒听着不耐烦了说：“别吵了！你们的本领都很大，不过你们想过没有，如果不同心协力，主人会高兴吗？”大家一下子就安静下来，大家一齐说：“还是铅笔盒说的对，我们只有团结起来才能更好的为主人服务。”
铅笔小学作文10
妈妈给我买了一个精致的铅笔卷。
铅笔卷的外形是一只圆滚滚的小企鹅，很可爱。小企鹅头上扎着一个马尾辫，那是铅笔卷的摇把；一双又大又黑的大眼睛下长着一张黄黄的扁嘴巴；脖子上系着一个小蝴蝶结；挺着一个白白的大肚子，这就是装铅笔屑的盒子；穿着一双黄色的鞋子，真像一个小公主。
看，它的鼻子破了一个洞，哦，原来是小圆孔，圆孔里面有三片三角形小齿片。我拿一支铅笔，把小企鹅的头拔出来，按下按钮，让小孔中间的三个小齿片打开，把铅笔插在中间，摇动摇把，按顺时针方向摇动，再按下按钮把铅笔拉出来，好尖呀！
我打开它的大肚皮，里面的铅笔屑很均匀，像方片面似的'，特别柔软，我很好奇，就把大肚皮拉出来，从下往里看，里面有一个螺旋状的磨棒和一个锥形桶。把铅笔放在锥形桶里，摇动摇把，螺旋状的魔棒就不停地绕着铅笔转动，这样笔屑就出来了。
这漂亮的铅笔卷带给我方便、省力，真是我的好学习用品。
铅笔小学作文11
“我是一支小铅笔。你们瞧我漂亮不？细长的身材，深绿色的外套，尖尖的脑袋。我的本领也很大！当同学们写字的时候，让我出‘山’，我能帮忙写作业。”
可是有一天，我的小主人不要我了，把我摔到了地上，摔断了尖尖的脑袋。小朋友们又把我左一脚、右一脚地踩。我被踩得少胳膊缺腿的，腰都快折了！老师把我捡到讲台上，对同学们说：“这里有枝 铅笔，是谁丢的？自己主动来认领。”可小主人连看都不看我一眼！
傍晚，小主人回家了！我望着小主人离开的背影，伤心地说：“你回家了。我却一个人躺在这冰凉的讲台上，教室里黑灯瞎火的。我好寂寞！真希望有一个新主人领我回‘家’。使我孤儿不孤，并做到 物尽其用，人尽其才。把我所有的使命完成！”
铅笔小学作文12
一大早，我来到学校，打开书包，就听见铅笔盒里有声音在说话，我觉得很奇怪，就仔细地听一听。
我仔细地听着，听见铅笔说：“这个小主人真粗心，她在改字的时候，不小心把我的腰给折断了！”，橡皮说：“我比你更惨，她都把我的身体剪得一块一块的，疼得我哇哇大哭。”，尺子说：“每次连线时，她都会用笔尖戳我，特别疼，真气人！”最后，钢笔说：“每次她把我从铅笔盒里拿出来的时候，都把我摔倒地上，可疼了，我还流了好多血，我都快活不成了。”，听了她们的对话，我感到很惭愧，想：“我以后要好好对待她们才是，我的学习离不开她们。”
以后，我要加倍保护自己的文具。
铅笔小学作文13
在我的文具盒里有许多铅笔，它们又漂亮又实用，都是爸爸买给我的。
我的铅笔又细又长的身体，约长二十厘米，身穿一件白色的衣服，衣服上画着一片绿油油的草地，有一只淘气的小火龙，正在开心地玩飞镖。瞧，它玩的多高兴啊！
哈哈，铅笔头顶上还戴着一顶白色的橡皮帽子，正和穿的衣服很相配。
铅笔另一头是尖尖的，可以看到里面细细的笔芯，就是这黑色的东西，能为我书写、画画。
铅笔，上课的时候、写作业的时候、画画的时候都要用到它，我写错字了，它就用橡皮帽子，帮我把写错的字擦得干干净净。但是每用它一次，它的寿命就会缩短一些，它的舍己精神深深地感动了我，不禁联想到两句诗 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
铅笔，你是最棒的！谢谢你每天陪伴我。
铅笔小学作文14
我有四个铅笔盒。其中第一个和最后一个都印着一只老鼠，第二个铅笔盒印着四只猫眯，第三个印着一只狗。第一个和第二个是妈妈给的，第三个是大伯伯送的，第四个是冯瑾阿姨送的。
妈妈常跟我说：“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒，而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习！”所以我打算充分利用这些铅笔盒。首先，我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒；第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等；第三个铅笔盒是我平常上学用的；第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的，里面放满了2B到6B的铅笔，一共15支，还有一块特殊橡皮，他像橡皮泥一样软。
就这样， 我给我的四个铅笔盒安排了工作，希望不要产生浪费的现象。我爱我的铅笔盒。
铅笔小学作文15
小明这次的作业的了优秀，他的铅笔知道后，得意忘形地对橡皮说：橡皮兄弟，你有我的本领大吗？
哼，有什么了不起。橡皮回答。
我就知道你比不过我，懦弱的东西！铅笔说，带着更加轻蔑的神气。
橡皮不服气的说：你别得意，如果没有我，你还不会写那么好呢！
真会吹牛。铅笔反驳到，如果没有你，我照样能写好。再说......
住嘴！橡皮恼怒了，你怎么敢和我相提并论。如果不是我把你写错的擦掉，你还写不了这么好呢！橡皮也不服气了。
那好，今后我们写字时谁也别理谁。铅笔这回说不过橡皮了。
就这样，它们没有说过一句话。铅笔离开橡皮后，总是写错字。这让小明很生气。橡皮也一样，离开了铅笔，它整天闲着。别的小伙伴以为它变的懒惰了，也不理会它了。
铅笔和橡皮实在不能容忍了，就去找转笔刀帮忙。转笔刀告诉它们：你们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！每个人都有自己的优点和缺点，要看到别人的长处，正视自己的短处。
