铅笔小学作文

2022-04-16 22:30:45
【推荐】铅笔小学作文

【推荐】铅笔小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的铅笔小学作文,希望对大家有所帮助。

铅笔小学作文1

我有一个心爱的铅笔袋,它是用尼龙布做的,身子长长的,软软的身上穿着一件灰色的外套,衣服上面画着一个可爱的史努比,俏皮的史努比直挺挺地站在那里,好像是在对我说:“你要好好学习啊!”拉开拉链,里面躺着三个长长的铅笔哥哥,一个胖胖的橡皮弟弟和一个漂亮的直尺妹妹,它们就像一个大家庭一样依偎在一起。当我要写字的时候,铅笔哥哥就会跑过来帮我写出端正的汉字;当我要画直线时,直尺妹妹就会蹦出来帮我画出美丽的线条;当我写错字的时候,圆圆胖胖的橡皮弟弟就会赶过来帮我擦掉错字。

啊!这就是我心爱的铅笔袋,它伴我成长,为我的成长出力,见证我每一点每一滴的进步。我会好好爱护它!

铅笔小学作文2

我有一个铅笔盒,每天的学习都是它给我帮助。

它浑身是蓝色的,正面上画着一只小狗,正在和你热情地招手,在小狗的旁边有一些英语句子,显得很美观,很实用。

盒里面分为三个兜,其中一个兜里装有许多卡片,有喜洋洋的,课程表的……;中间一个大兜里就是文具的地盘啦,什么铅笔呀!钢笔呀!橡皮呀之类的;中间和后面的兜还有一个夹层,里面存放着一些小珠子、小瓶之类的小玩意;最后面的兜里存放着一些钱。拉链上还挂着荧光笔和小饰品。

别看它平时默默无闻,可它的用处可大喽!每次考试时,要是有画图题,于是我会立刻想起了它,于是铅笔和橡皮立即挺身而出,铅笔不怕没了笔芯,橡皮不怕被人使脏了、使坏了,画直线时,直尺也毫不推辞,一马当先,立刻画出了笔直的线条的图案

我也很爱护它们呢!每天晚上,提前给钢笔吃饱墨水。看看铅笔的铅还有没有使完。

我爱我的铅笔盒!因为我无时无刻都要使用它。

铅笔小学作文3

上个星期三回到家里,写作业的时候发现铅笔盒不见了,这是妈妈送给我的铅笔盒,这个铅笔盒很像小汽车,五颜六色,有英国的国旗,是双层的,里边装着老师奖励给我的两个大橡皮,我很喜欢它,现在找不见了,我很伤心。我在家里把每个地方都找遍了,就是没有找到。第二天我在学校自己的抽屉里找,就是没有,我没有问别的小朋友。

到了今天早上的第一节课,在上课的中途,后面的小朋友发现我的铅笔盒在他的抽屉里,他拿出来给我,我给他说了一声谢谢!,我的铅笔盒终于找到了,打开我的铅笔盒,发现老师奖励的橡皮还在,我的心情很愉快。

铅笔小学作文4

我有一个漂亮的铅笔盒,它除了具有一些常用的功能以外,还有几个“独门暗器”,它们深深地吸引了我。

按一下盒盖右上方的粉红色按钮,“咔嚓”,一个粉色“宝盒”应声弹出,取出盒中“宝物”一用,我练习本上的错别字立刻不翼而飞了。

按一下盒盖右下角椭圆形按钮,“啪”的一声,一道暗门开启,露出两个圆洞洞,把钝器戳进任一圆洞转几圈,就能立刻变成锋利的“长矛”,使我写出的字又美观又整洁。

怎么样,我的铅笔盒有点意思吧?

铅笔小学作文5

小朋友们,你们好!

我穿着一件黑色的衣服,长着两只小小的耳朵,在身体的下方有一个深深的肚脐眼,最让我骄傲的是我还有三颗锋利的牙齿呢!每当我的小主人要写字的时候,我总是尽心地帮助她,将她的所有铅笔啃的尖尖的,这样小主人写字的时候就会非常的顺畅,字迹漂亮、端正。你们猜猜我是谁?对了,我就是一个铅笔刨刀。

你们知道我是怎么跟小主人成为好朋友的吗?让我告诉你们吧!我和小主人第一次见面时,她就特别喜欢我,每天上学时都把我放在一个即安全,又温暖的铅笔盒里,不管走到哪里都把我带在身边。每次刨铅笔的时候,她总是小心翼翼的,生怕弄疼我了,他太爱惜我了。每次小主人在学习上需要我帮助的时候,我总是尽心尽力的为小主人服务,当小主人考出了好的成绩,我的心里比喝了蜜还要甜!

我和小主人成了形影不离的好朋友。希望小主人在今后的学习中勤奋努力,刻苦学习,成绩更上一层楼!

铅笔小学作文6

我有一个精美的文具袋。我有一次去买牙膏时送的,星期六上艺校的时候,我时常带着它来上课。

它的样子惟妙惟肖、别具一格、图案新颖。正面是四只小鸟,每只小鸟做着不一样的动作,一只撅着屁股像跟我打招呼,一只像生气了不想理睬我了,一只和另外一只小鸟反方向地撅着屁股像跟我打招呼,一只正面对我像是在玩滑滑梯。反面是皮卡丘和一只小鸟,还有一只是四不像的动物。那只小鸟好像在说:“加油啊,兄弟们!努力啊,一定要爬到山顶。”

我小心翼翼地拉开拉链,里面是白色的,放着我的学习用品,有活动铅笔,有铅笔套,有尺,还有一块粉红色的橡皮。当我要写作文时,活动铅笔突然跳出来,当我写错字时粉红橡皮就慢慢地走出来替我擦了错别字。我的铅笔袋真惹人喜爱,人人都要看一下它。

我对我的铅笔袋爱不释手,我十分喜爱我的铅笔袋。

铅笔小学作文7

我有一个铅笔盒。

那铅笔盒的表面是长方形的,颜色是粉红色的,这个铅笔的上面有一根长长的丝带,这根丝带上面全是白色的,下面是半白半黄的。这铅笔盒旁边有两只一模一样的小猫,它们一个是站着的,一个是蹲着的,它们头上好像打了一个小辫子似的,耳朵大大的,眼睛蓝蓝的,脸总是笑咪咪的,实在是漂亮极了!

这个铅笔盒不仅很漂亮,而且很实用。这个铅笔盒可以陪着我一起上学,一起放学回家。我们之间没有一点点仇恨,我们总是快乐地生活在一起。那铅笔盒有很多层,可以放钢笔、铅笔、尺子、橡皮等学习用品。有时,铅笔钝了,我可以在铅笔盒里找出几枝笔头尖尖的铅笔。现在都过了一年多了,但是这个铅笔盒还是和刚买来的时候一样完好无损的。

这个就是我的铅笔盒,它是我形影不离的“好朋友”。

铅笔小学作文8

我的好朋友——铅笔 我有一个好朋友,我先不说它的名字,你们来猜猜吧。 它长的很苗条,头上戴一顶镶金边的红帽子,脚尖尖的,象踩着高跷。 别看它的样子很怪,能耐大着那!它的脚叫笔尖,我可以用它来写字、练书法、画画。在我俩的相互配合下,我写的字很工整,经常受到老师的夸奖,画的画也经常在学校展览,还得过市级以上的大奖。它的红帽子很神奇,可以把写错的字擦掉,象变魔术一样,很神奇吧! 大家猜出它是谁了吧,对了,是铅笔,一个用自己的生命来帮助我们好好学习的好朋友!我们大家一定要爱护它。

铅笔小学作文9

铅笔盒这幢大楼里住着许多邻居:有苗条的铅笔、有正方的橡皮、大肚子的改正带、长长的尺子……

一天,不知莫名其妙的争吵了。

铅笔自豪的说:“我的用处最大。要是没有了我,主人怎么写字呀!”橡皮不fu气:“你虽然能写字,但是写错了,怎么办?你看你的本领大?还是我的本领大?”尺子也不甘示弱:“你们的本领算什么,我的本领才最大,画图、连线都离不开我。”水彩笔抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画一定少不了我。”改正带也来吵架,他们谁也不让谁,吵的不可开交。

这时铅笔盒听着不耐烦了说:“别吵了!你们的本领都很大,不过你们想过没有,如果不同心协力,主人会高兴吗?”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说的对,我们只有团结起来才能更好的为主人服务。”

铅笔小学作文10

妈妈给我买了一个精致的铅笔卷。

铅笔卷的外形是一只圆滚滚的小企鹅,很可爱。小企鹅头上扎着一个马尾辫,那是铅笔卷的摇把;一双又大又黑的大眼睛下长着一张黄黄的扁嘴巴;脖子上系着一个小蝴蝶结;挺着一个白白的大肚子,这就是装铅笔屑的盒子;穿着一双黄色的鞋子,真像一个小公主。

看,它的鼻子破了一个洞,哦,原来是小圆孔,圆孔里面有三片三角形小齿片。我拿一支铅笔,把小企鹅的头拔出来,按下按钮,让小孔中间的三个小齿片打开,把铅笔插在中间,摇动摇把,按顺时针方向摇动,再按下按钮把铅笔拉出来,好尖呀!

我打开它的大肚皮,里面的铅笔屑很均匀,像方片面似的',特别柔软,我很好奇,就把大肚皮拉出来,从下往里看,里面有一个螺旋状的磨棒和一个锥形桶。把铅笔放在锥形桶里,摇动摇把,螺旋状的魔棒就不停地绕着铅笔转动,这样笔屑就出来了。

这漂亮的铅笔卷带给我方便、省力,真是我的好学习用品。

铅笔小学作文11

“我是一支小铅笔。你们瞧我漂亮不?细长的身材,深绿色的外套,尖尖的脑袋。我的本领也很大!当同学们写字的时候,让我出‘山’,我能帮忙写作业。”

可是有一天,我的小主人不要我了,把我摔到了地上,摔断了尖尖的脑袋。小朋友们又把我左一脚、右一脚地踩。我被踩得少胳膊缺腿的,腰都快折了!老师把我捡到讲台上,对同学们说:“这里有枝 铅笔,是谁丢的?自己主动来认领。”可小主人连看都不看我一眼!

傍晚,小主人回家了!我望着小主人离开的背影,伤心地说:“你回家了。我却一个人躺在这冰凉的讲台上,教室里黑灯瞎火的。我好寂寞!真希望有一个新主人领我回‘家’。使我孤儿不孤,并做到 物尽其用,人尽其才。把我所有的使命完成!”

铅笔小学作文12

一大早,我来到学校,打开书包,就听见铅笔盒里有声音在说话,我觉得很奇怪,就仔细地听一听。

我仔细地听着,听见铅笔说:“这个小主人真粗心,她在改字的时候,不小心把我的腰给折断了!”,橡皮说:“我比你更惨,她都把我的身体剪得一块一块的,疼得我哇哇大哭。”,尺子说:“每次连线时,她都会用笔尖戳我,特别疼,真气人!”最后,钢笔说:“每次她把我从铅笔盒里拿出来的时候,都把我摔倒地上,可疼了,我还流了好多血,我都快活不成了。”,听了她们的对话,我感到很惭愧,想:“我以后要好好对待她们才是,我的学习离不开她们。”

以后,我要加倍保护自己的文具。

铅笔小学作文13

在我的文具盒里有许多铅笔,它们又漂亮又实用,都是爸爸买给我的。

我的铅笔又细又长的身体,约长二十厘米,身穿一件白色的衣服,衣服上画着一片绿油油的草地,有一只淘气的小火龙,正在开心地玩飞镖。瞧,它玩的多高兴啊!

哈哈,铅笔头顶上还戴着一顶白色的橡皮帽子,正和穿的衣服很相配。

铅笔另一头是尖尖的,可以看到里面细细的笔芯,就是这黑色的东西,能为我书写、画画。

铅笔,上课的时候、写作业的时候、画画的时候都要用到它,我写错字了,它就用橡皮帽子,帮我把写错的字擦得干干净净。但是每用它一次,它的寿命就会缩短一些,它的舍己精神深深地感动了我,不禁联想到两句诗 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

铅笔,你是最棒的!谢谢你每天陪伴我。

铅笔小学作文14

我有四个铅笔盒。其中第一个和最后一个都印着一只老鼠,第二个铅笔盒印着四只猫眯,第三个印着一只狗。第一个和第二个是妈妈给的,第三个是大伯伯送的,第四个是冯瑾阿姨送的。

妈妈常跟我说:“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒,而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习!”所以我打算充分利用这些铅笔盒。首先,我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒;第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等;第三个铅笔盒是我平常上学用的;第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的,里面放满了2B到6B的铅笔,一共15支,还有一块特殊橡皮,他像橡皮泥一样软。

就这样, 我给我的四个铅笔盒安排了工作,希望不要产生浪费的现象。我爱我的铅笔盒。

铅笔小学作文15

小明这次的作业的了优秀,他的铅笔知道后,得意忘形地对橡皮说:橡皮兄弟,你有我的本领大吗?

哼,有什么了不起。橡皮回答。

我就知道你比不过我,懦弱的东西!铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

橡皮不服气的说:你别得意,如果没有我,你还不会写那么好呢!

真会吹牛。铅笔反驳到,如果没有你,我照样能写好。再说......

住嘴!橡皮恼怒了,你怎么敢和我相提并论。如果不是我把你写错的擦掉,你还写不了这么好呢!橡皮也不服气了。

那好,今后我们写字时谁也别理谁。铅笔这回说不过橡皮了。

就这样,它们没有说过一句话。铅笔离开橡皮后,总是写错字。这让小明很生气。橡皮也一样,离开了铅笔,它整天闲着。别的小伙伴以为它变的懒惰了,也不理会它了。

铅笔和橡皮实在不能容忍了,就去找转笔刀帮忙。转笔刀告诉它们:你们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!每个人都有自己的优点和缺点,要看到别人的长处,正视自己的短处。

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