关于我的书包状物作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的书包状物作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的书包状物作文 篇1
我有一个心爱的米奇书包，它是我刚上小学的时候妈妈给我买的。
我的书包呈长方形，颜色是天蓝色的。上面印着一只米老鼠翘起大拇指好 像在说：“小主人，你是做棒的！”它有一对双背肩带，背上它让我感觉不是很吃力。我的书包像一个小“别墅”一样，分为上下三层。第一层放得是我的文具盒， 第二层装着我的语文书、数学书、作文书，第三层是一个“暗箱”，它装着我的课外书，给我增添一些课外知识。
每天早上，我都背着小书包高高兴兴地来到学校，听老师传授新的知识。每天放学，我又背着小书包带着收获回到家中。晚上，在我写家庭作业地时候，小书包又在一旁安安静静地陪伴着我。等我写完作业，小书包又把我明天要用的书一本一本地“保管”起来。
我爱我的书包，它每天都帮我装载了许多知识，更是我学习中不可缺少的伙伴。
我的书包状物作文 篇2
我爱我的小书包，它上面有一个美丽的画面，画着一个可爱的蓝精灵。它坐在树桩上手托腮，好像在思索着什么。我喜爱的不得了。我每天背着小书包上学，可神了。上课了，我总想看着书包上的那蓝精灵。当我看到蓝精灵时，他的眼睛一眨一眨的，好像在说：“为什么不听讲呢？我羞愧的抬起头来。”
每个新学期开始，我的小书包装得满满的，有各种课本和文具。有时候还把苹果橘子等水果放到书包里。我的小书包真是个万宝囊啊！一天上学，由于妈妈给我装水果，我走晚了。当我走进教室时，上课铃就响了。我急忙打开了书包去拿书想到两个大苹果滚了出来，我正想去捡，但苹果滚远了。我正想去拿，这是，我一眼望到了蓝精灵，他仿佛在瞪着我，我立刻拿出了书，认真听讲。
我的小书包，可结实了。尽管我每天都装很多东西，可小书包却丝毫没有损坏。后来了为减轻小书包的负担，我每天都把它重新整理一遍，当天用的书装上，从不多装，以免损坏它。
有一次，我和同学在操场上跳绳，大家把书包堆在一起，全丢了。我急得哭了起来，后来才知道是被藏起来了。
书是知识的宝库，小书包能装书，我要爱护我的小书包。
我的书包状物作文 篇3
我有一个亲密的好伙伴。每天清晨它陪着我迎着朝阳步入校园，到了夕阳西下，它又和我一起披着晚霞，满载而归，它就是我形影不离的好朋友——我的'书包。
从我见到它的第一眼起我就喜欢上了它。它的外表是鲜艳的玫红色，一只可爱、俏皮的米老鼠顽皮地趴在书包上面，头顶上扎着一个大大的蝴蝶结，身穿一条紫色的连衣裙，腰间系着一根绿色的腰带，脚上蹬着一双粉色的高跟鞋，俨然像一位高贵的小公主，只见它托着腮帮子正在纸上写着什么。
打开书包，里面布满了大小不一的口袋，每天我都会根据课程表的安排把要用的书和本子分门别类地安放整齐。
我的书包总是默默无闻地替我服务着，同时也和我一样有着自己的喜怒哀乐。新的学期开学了，它和我一起满心欢喜地迎接新的挑战。当我一不留神把它搞得杂乱无章的时候，它会一脸怒容地责令我：“赶快抓紧时间收拾好，要珍惜每一寸光阴，可不能‘守株待兔’呀！”当我考试成绩不如意的时候，它陪着我一起伤心难过，同时安慰我：“吃一堑长一智，以后只要多加努力，一定可以迎头赶上的。”当它怀揣着老师发给我的表扬卡时，它会和我一同分享成功的快乐并告诫我千万不能骄傲，继续努力争取更大的进步。
我的书包不仅是我的良伴，更是我的益友，它时刻提醒着我，督促着我，伴随着我的成长。
