实用的铅笔作文400字8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的铅笔作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔作文400字 篇1
星期天的早晨，小明文具中的铅笔和橡皮吵起来了，正在讨论谁出力出的多，谁的功劳大。铅笔说：“你看我，主人天天拿着我学习、写作业，你看你，主人写错时，还是我不嫌你脏，让你替主人干活，现在到跟我论起功劳了，你太没良心了!”铅笔说：“不管你怎么说，就是我的功劳大，我功劳最大，谁也比不过。”哼!他们就这样没完没了的吵起来。
这时，笔盒走了过来，对他们说：“你们俩个不要吵了，你们那算什么功劳，要说功劳最大的应该是我，是我每天把你们装进我的口袋里带着你们，没有我，你们不知道都到哪里去了。”就这样他们三个吵成了一团。这时，呆在旁边的削笔刀实在看不下去了，就说：“你们不要吵了，大家都有功劳，如果没有我们其中任何一个都不行，都帮不了主人了，比如说没有橡皮，铅笔写错字时就没人帮他擦了。没有铅笔，橡皮也就没什么用处了。没了笔盒，铅笔和橡皮可能都丢了，但是，如果没了橡皮和铅笔，笔盒也没有什么用了，所以我们大家缺了谁都不行。”
大家听了削笔刀的话，都不好意思地低下了头。
铅笔作文400字 篇2
它既没有漂亮的外表，也没有华丽的装扮。它，就是陪伴了我4年的老朋友——铅笔袋。
我相信，每个学生都有铅笔袋。它很轻，是用布制作的，只要两根手指就能把它拿起来。
玩具的样子是奇形怪状的，书包的颜色是五颜六色的，但我的铅笔袋也不甘示弱：它是一个方方正正的长方形，颜色是我最喜欢的灰蓝色。我的铅笔盒长约20厘米，宽约10厘米。它的正中心是一个类似战警的标志。标志两旁是密如蛛网的网子。标志上方是按钮似的一个银光闪闪的扣子。扣子反射出来的光能让你的眼睛睁不开。
文具盒的种类也很多，可以分为两大类：一类是铅笔袋，普普通通；一类是高级点的文具盒，功能齐全。我的文盒则是普普通通的铅笔袋。
那我就先说说我的铅笔袋的功能吧！它分为三层。第一层是拥有银色扣子的一层，虽然它比较小，但是它的用处可不小。它可是我装24支水彩笔和6支彩色铅笔的地方。第二层是最大的一个兜，里面十分宽敞，能装进比它自身大得多的东西。比如：字典、漫画……这些都能装得下。第三层是一个神奇的兜。它可以随意拿起、放下；还可以像双截棍一样悠来悠去。而且里面盛的东西也不少：铅笔、尺子、橡皮……样样都不在话下。只要我把铅笔袋放到别的铅笔袋旁，就会显得我的铅笔袋装的东西多得多。
这就是陪伴了我4年的老朋友，怎么样？不错吧！
铅笔作文400字 篇3
大家好，我是一支绝世无双的铅笔，我有许多兄弟姐妹，它们是圆珠笔、钢笔、自动笔……而我便是小主人考试考得好，小主人的妈妈给小主人买的，我们有一个共同的家——文具盒。 我是六边形的，不像圆珠笔哥哥一样是圆的，所以我不能滚动。我的用处可大了，有时候小主人在纸上写出干净整洁的字体，看着这字，我心里喜滋滋的。有时候小主人用我在纸上写出丑不拉几的字，这时，我想对小主人说：“你得写好点儿，不然就得不到优星了，下次作业就得抄3遍了！”可是任凭我怎样死喊，小主人都听不见，我想：“小主人是不是聋了？”最后我选择了放弃。在美术课上，我的本领也不小，能帮小主人画出美丽的作品。并且我长长瘦瘦的身子上还刻着“中国制造，中华绘图铅笔101HB”这几个字呢。
叮铃铃，叮铃铃……上课了。当小主人像往常一样从文具盒里拿出笔。这时，我们争先恐后的往外挤，我挤到了第一名，所以，我被小主人拿了出来，我喜出望外。不一会儿，我的小尾巴又短了许多，白纸不解地问我：“你为什么要这么傻，如果你不拼命向外跑，你也不会这样呀！难道你一点儿也不珍惜生命吗？”我笑了笑，没有回答它，还在继续工作。
叮铃铃，叮铃铃……下课了，我总算可以休息了，我伸了个懒腰，看了看那仅剩一半的身子，又看看纸上那一排又一排的字，我脸上乐开了花。
这就是我，一支平凡普通的铅笔。
铅笔作文400字 篇4
我的文具盒里有一支铅笔和一块橡皮。一天晚上，皎洁的明月照着大地和房屋。突然，文具盒里热闹起来了。哦，原来是橡皮和铅笔在对话呢！
“嗨，铅笔，你好啊，你好俊哦！”
“不，你身上蓝蓝的，才漂亮呢！”
两个小家伙越说越有劲。
“我们结拜为兄弟吧！”橡皮热情地说。
“你做哥哥，我做弟弟，你高我矮呀！”橡皮谦虚地说。好吧，铅笔答应了。接下来的日子，它们相亲相爱，互帮互助，真的成为了好兄弟。
可是好景不长，我突然非常爱护起橡皮来，还在朋友面前夸橡皮，忽视了铅笔的存在。铅笔觉得一定是橡皮搞的鬼，决定找橡皮算账。
以后，不管在学校，还是在家里，铅笔总是写错字，要我用橡皮擦，使橡皮变瘦、变小，甚至消失。接着，又是一个宁静的夜晚到来了。铅笔看着橡皮的`样子，心里别提有多高兴了，假装同情地说：“橡皮老弟，你怎么这么虚弱呢？”说着，便让橡皮先照照镜子，橡皮只好拖着疲倦的身子向镜子走去……
橡皮看着镜子，叹了口气说：“唉，我老了，铅笔老兄，你也要注意自己的身体啊！”铅笔边听边向镜子走去，说：“我有什么问题啊？你看我……”突然，他看到镜子里出现了一个陌生的身影，“镜子里的矮家伙是谁呀？”橡皮叹息着说：“是你呀，你不会连自己都不认识了吧。你故意写错字让我不断消瘦，但是没注意到你在削弱我的同时也在削弱你自己啊！”橡皮意味深长地说。
啊，这时铅笔才恍然大悟，耷拉着脑袋，若有所思。
铅笔作文400字 篇5
如果说生活是一张白纸，等待我们用汗水，泪水和血汗去描绘自己奋斗与拼搏的轨迹。
那么生命是一支铅笔，它总运用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上写出风风雨雨……
生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔或是毛笔，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间地写下去了。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损，衰减，用去一截便少了一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔越用越短……
生命是一支铅笔，还意味着人生这篇文章里，如果因为某种而出了错字，别字甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去，在擦拭一新的空白处，仔细斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视它和纠正它。
生命是一支铅笔，不管是对别人还是自己你都得从从容容，认认真真地进行速写和白描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行书书写你的拼搏；也可以在冰冷的世界前用沉稳的正楷书写你的执着……
生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来设计一个充满喜悦和渴望的蓝图；也可以用灯下苦读的身影做细线条；用黎明早起的身影做粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的草稿。
生命是一支铅笔，它给予我们一个有力的启示——做人，要向它一样，时时刻刻把腰杆挺直！
铅笔作文400字 篇6
小红漂亮的文具盒里，整齐地摆放着一支写有英文字母的绿色的铅笔，和一块画有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黄色的圆形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身边任何东西放在眼里，常常取笑它们。
一天傍晚，天特别黑。在黑黑的文具盒里，听到有东西在叫：“你敢从我们身子上踩过去吗？你这支烂铅笔！”
“我当然不敢啊！橡皮弟弟。”铅笔说，“我们是帮助人们学习、工作的，不是拿来碰撞的，更不是敢不敢的问题呀！”
“谁跟你这种烂东西提什么敢不敢，让我感到特别的恶心！”橡皮又说，“你这东西，写在白纸上，最后，还不是被我擦掉？这世界上，没有比我更强的了！”
“我们还是别吵，吵了会伤和气。”铅笔和蔼地说。
这时，橡皮气得火冒三丈，它一个劲儿地指着铅笔的鼻子，嚷道：“岂有此理！你怎敢与我相提并论？”说完，还狠狠地瞪了铅笔一眼。
铅笔实在听不下去了，它再也不理橡皮了。
时间有如水。一天天过去了，橡皮弟弟已经知道了自己的错误，并把它改掉了。从今以后，它和铅笔成了一对好朋友，帮助主人漂亮地完成了一次次作业。
铅笔作文400字 篇7
我是一只铅笔，属于一名一年级的小学生。
起初我并不喜欢我的小主人。上课的时候，他经常不认真听讲而是摆弄着我，把我当玩具玩。有一次课堂上，老师正在上面讲得绘声绘色、精彩纷呈，可是我的小主人却充耳不闻，低头拿我摆飞机玩。老师看见了，怒容满面走过来，一把夺过主人手中的我，把我扔进了垃圾桶里。置身在脏兮兮的垃圾桶里，我气恨难消，却也无济于事。虽然最后他把我捡了回来，可我还是闷闷不乐。我怎么会摊上这么一个不思进取的主人呢！“少壮不努力，老大徒伤悲！”我在课堂上都听过老师讲过这句话，可是小主人……，唉！
有一次，班里选少先队员，没有小主人的名字。那天晚上我听到小主人和他妈妈的对话。
“妈妈，我也想当少先队员，戴上红艳艳的红领巾。”
“那你可要努力了，只有刻苦学习，积极进取的同学才能当上少先队员。”
从那以后我的小主人就变得不一样了，他开始认真学习了。在课堂上我不再是玩具，小主人用我记笔记，做作业。有时候我会陪伴小主人做作业到很晚。虽然很累，但我心中喜不自胜，因为我是一只有用的铅笔了！有一次班会上，我听到老师表扬小主人，说他最近进步很大，奖励一棵聪明树。看到小主人高兴得眉开眼笑，我也替他开心。
现在，我还在见证着小主人的不懈努力，向“少先队员”的目标一步一步前进着。我相信他肯定会达到目标的，你说呢？
铅笔作文400字 篇8
最近，我的一篇读后感在比赛中获奖了,我欣喜若狂地拿着奖品对铅笔盒里的文具们说：“谢谢你们的帮助，不然我不可能会得一个名次！”说完我变蹦蹦跳跳地向妈妈报喜去了。
我刚一走， 铅笔盒里发出了叽叽喳喳的争论声：“我的功劳最大，不然小主人还怎么写字？把字湊在一起，能写出这篇读后感？”顿时，铅笔盒的响声弱了下来，大概是圆珠笔的话太有威力了，使大家都停了下来。“谁说你功劳最大，我的功劳才最大,如果没有我来修改你那错字百出,的文章，估计看到的人都会笑掉大牙呢！”在一旁的涂改带沉不住了，插嘴道。“你……你……”圆珠笔涨红了脸，好似被人说出了心中的痛处，结巴的说:“欺人太甚！”圆珠笔的这句话吵醒了在一旁消字笔他揉揉眼睛，伸了一个懒腰，说：“发生了什么事？”圆珠笔理直气壮的说：“消字笔小弟，你来评一评，我和涂改带兄弟到底哪个功劳大？”消字笔说：“涂改带在班级里是禁用的，用了涂改带，纸上便会有东一片西一点的东西，就像在衣服上有了补丁，难看死了……”一语未了，此话就被圆珠笔打断了：“说的好，消字笔晓小弟，你真是大公无私啊！”消字笔又接着说：“不用涂改带，就用我！我的功劳最大！”“我的功劳最大!”“想的美，我的功劳才最大!”文具们你一言我一语地吵了起来。
“别吵了”文具盒爷爷说，“其实你们各有所长，也各有所短，不要拿自己的长处比别人的短处，要学习别人的长处。”文具们听了，惭愧地低下了头。
