实用的钢笔和铅笔作文八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的钢笔和铅笔作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钢笔和铅笔作文 篇1
一缕金色的月光照进房间，只有小闹钟在“嘀嗒，嘀嗒”地走着……
在笔盒妈妈的怀里传出一阵阵争吵声：“喂，新来的！听说你就是有一肚子墨水的绅士？”铅笔神气十足地说：“我的本领可大了，我可以帮小朋友们画出美丽的图画，帮工程师绘出美丽的线条，你能吗？”钢笔听了一肚子火，为了保持自己的绅士风度，压着心中的怒气说：“我可以帮小朋友们练得一手好字，能帮别人签名，永久保存，你能吗？”他们你一言我一语，争得面红耳赤，这时笔盒妈妈对他们说：“孩子们，快睡觉吧！明天我告诉你们答案。”
第二天，笔盒妈妈叫钢笔去画画，叫铅笔去写书法，钢笔横一笔竖一笔，错了也不能改，反复画几次，还留下了墨团团，钢笔不好意思地低下了头；写书法的铅笔额头直冒汗，写着写着就变粗了，速度也写不快，在一用力就断了，铅笔羞愧得红了脸……这时笔盒妈妈把他们叫到跟前，语重心长地对他们说：“孩子们，你们各有各的长处，但也各有各的短处，不能用你们身上的长处去对比对方身上的短处，你们要团结起来，各自发挥各自的长处，这样才能做更多的事！”铅笔和钢笔听了完笔盒妈妈的话，不住地点头。
钢笔和铅笔作文 篇2
小朋友的笔盒里面有两只笔，一只铅笔，一只钢笔，骄傲的铅笔看不起钢笔，常常嘲笑它。
“钢笔，我们来比比谁漂亮吧！”铅笔傲慢地说。
“不用了吧，铅笔！”钢笔低声地回答。
铅笔说：“看看你，一身黑漆漆的衣裳丑死了！你看看我，绿色的衣裳多亮眼！”钢笔轻轻地皱起了眉头说：“我们生来是用来写字的，美不美不重要。”
“住嘴！”铅笔恼羞成怒了，“小主人最喜欢我了！你看他从一年级开始，几乎天天都是我陪他写作业，做练习题，你却天天躺在笔盒里睡大觉，小主人都很少理你吧！”
钢笔说：“我们不要再争了，这么争来争去的没意思，我们还是和睦相处吧！”
一旁的橡皮擦听到了，调皮地在铅笔字上打了几个滚，铅笔的字迹就消失不见了。然后橡皮擦又来到钢笔的字迹上连蹦带跳，但是却怎么也擦不掉，钢笔的字迹还是很清晰地在那里。这时铅笔的脸一下子红了，他为自己以前的所作所为感到羞愧极了。
但是钢笔大方地谅解了他，他们成为了好朋友，一起为小主人服务。小主人自从读了三年级，使用钢笔的次数也越来越多了，铅笔和钢笔一个都不能少。
钢笔和铅笔作文 篇3
在一个漂亮的铅笔盒里，装着一只钢笔和一只铅笔。
钢笔骄傲地问铅笔：“你!敢碰我吗?”
“不，我不敢!”铅笔谦虚地回答。
“就知道你不敢!”钢笔更加得意了。“快给我滚远点!”别把我漂亮的外衣给弄脏了!”
铅笔说：“不，不是我不敢，因为我们的作用是用来写字的，不是用来比美的，再说互相碰，会损害自己的.。”
钢笔生气了：“快住嘴!你根本没有资格跟我说话!”
铅笔不再理会钢毛。
不久，一阵风呼呼地吹过，把铅笔盒吹掉在了地上，正好，又能几只野猫从那儿窜过，把铅笔盒踩变形了……
后来，这个铅笔盒的主人——一个小女孩把这个铅笔盒捡了起来，打开一看，发现一只坏了的钢笔和一只完好无损的铅笔。她摇了摇头，生气地看着那几只猫，便把钢笔扔进了垃圾筒里，转身离开了……
这个故事告诉我们：尺有所长，寸有所短。钢笔虽然有美丽的外观，但是却是很“娇贵”的，不像铅笔。所以我们不能只看见别人的短处，而看不到自己的短处，我们要学会取长补短。
钢笔和铅笔作文 篇4
有一天，小凯买了一支漂亮的钢笔，就小心翼翼地把它放进了文具盒中。这支钢笔和铅笔、橡皮、卷笔刀同住在一个盒子里。
自从钢笔进来了以后，文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说：“我是钢铁做的，什么也不怕，就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一块烂木头做的，用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起，我真是感到羞耻，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上，钢笔就孤零零一人睡在书桌上。
第二天，小凯看见了，就要把钢笔放进了文具盒里，钢笔挣扎着说：“主人，我不想和它们一起住在盒子里，我愿意一个人住在外面。”主人小凯没说什么，他随手就把钢笔放在桌子上，就出去玩了。铅笔看到了，就说：“钢笔大哥，外面又冷又危险，还是进来住吧？”钢笔就当没听见，毫不理会。铅笔也只好摇了摇头，不再劝说。
星期天，小凯的同学到家里来玩，不小心把钢笔碰到了地上，只听“叭”的一声，钢笔摔坏了。小凯没要同学赔，拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中，新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好，成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞，它很后悔。铅笔看到了，就叫它进去住，旧钢笔不好意思地答应了。后来，小凯请人修好了旧钢笔。
从此，它们快快乐乐地生活在一起了。
钢笔和铅笔作文 篇5
文具盒里有两支笔，一支是铅笔，一支是钢笔。骄傲的铅笔看不起钢笔，常常奚落它。
“你这胖乎乎的身子，还怎么写字？”铅笔傲慢的说。钢笔立马谦虚地说：“虽然我很胖，但是也能写的。”铅笔心想总有一天，我要让你离开这里的。日子一天天过去了，有一天，小主人把文具盒打开了，把钢笔拿出来了，顺手把文具盒关上了。铅笔高兴极了，终于送走了钢笔。
从此以后，钢笔就再也没有回来过。小主人又打开了文具盒，把钢笔又放了回去，此时，小主人看到铅笔太短了，于是把铅笔给扔了，从此，铅笔也再也没回来过。钢笔很失落，失去了一个好兄弟。
铅笔非常后悔，想想自己应该尊重别人，千万不能以貌取人。
钢笔和铅笔作文 篇6
我的文具盒里有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落它。
“你敢从桌子上跳下去吗？”钢笔骄傲地说。“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚的回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢和你比谁顶摔，但并不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的，并不是来比谁顶摔的，说到写字，我不见得比你差。再说……”“住口！”钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢？你等着吧，要不了几天你就会变成断了的铅笔，而我却永远在这里，什么也不怕。”“从此，铅笔也不再理会钢笔了。”
有一次，钢笔在文具盒里睡大觉，他醒了，揉了揉眼睛，问问尺子说：铅笔呢？铅笔去哪了？尺子说：铅笔和小主人一起去画画了！钢笔心里想，铅笔一定会说我没用的。过了几天，铅笔还没有说。钢笔忍不住了，说：“你怎么不说我呢？”“我说你什么呀？”“你说我那一天没帮着小主人画画呗！”钢笔小声的说，“我为什么要说你呢，朋友之间要和睦相处、互相尊重呀！”钢笔高兴地说：“原来你一直把我当好朋友，从现在开始，我们还是好朋友吧！”
从此，铅笔和钢笔还是一对好朋友。他们互相尊重，和睦相处。
钢笔和铅笔作文 篇7
平时，一身金属打扮的钢笔就有点瞧不起身穿软木服装的铅笔。它总觉得自已很了不起。
有一天夜里，笔盒里传来了一阵争吵声。一听， 原来是钢笔和铅笔在争吵谁的用处大。钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的字可不一样，既不能擦掉，颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等，所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说：“小朋友学写字时都用我，小朋友写错字可以擦掉，重新再写，作业就能够保持整洁，而用你就不行啦。”
钢笔和铅笔正吵得不可开交，这时，书包大哥被它们的声音吵醒了，了解事情后，钢笔和铅笔都要书包大哥来评一评理。书包大哥说：“你们俩说的都没错，钢笔有你自己的用处，铅笔也有它自己的用处，谁也不要取笑谁。你们对人们都有用处，人们是知道的。人们也会感谢你们的、爱护你们。我们大家都在给人们使用，服务人们，我们的朋友书本、作业本不也一样有很大的作用，它们有争吵过吗？你们何必那么张扬呢。我们都是好朋友，好邻居，要团结友爱，互相帮助才对呀！”
钢笔和铅笔听了书包大哥的一番话，羞得满脸通红了。它们握手和好，从此成为一对好朋友。
钢笔和铅笔作文 篇8
我的文具盒里有两种笔，一种是铅笔，一种是钢笔。按说它们俩该成为好朋友，可骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常奚落它。
“你能画出各种各样的颜色吗？铅笔。”钢笔傲慢地问。“不能，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地说。“我就知道你不能，没用的东西。”钢笔带着更加轻蔑的神气。铅笔再也不吭声了。
有一天，小主人用钢笔写字，钢笔得意洋洋，并对铅笔说：“看吧，主人多么喜爱我，我就说你没有用。”突然，钢笔没墨了，小主人东找找，西找找，仍然没找着墨水。这时，小主人的妈妈叫小主人睡觉了，可作业还没完成呢！
小主人非常生钢笔的气，一气之下，把钢笔使劲地甩到了地上，换成了铅笔。铅笔心疼地对小主人说：“能不能不让钢笔受伤？”小主人点了点头，不一会儿就把作业写完了。这时，钢笔心里很不是滋味。
这个故事告诉我们：不能只看到别人的短处和自己的长处，而要要取长补短。
