菊花状物作文锦集十篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的菊花状物作文10篇，希望能够帮助到大家。
菊花状物作文 篇1
有人喜欢华丽的牡丹，有人喜欢淡雅的玫瑰，而我却喜欢那不起眼的菊花。
小时候，我爱到山上玩，每当秋天来临，百花凋谢时，这里漫山遍野都开满了五颜六色的菊花，一丛丛，一簇簇，远远望去，如锦毯，似瀑布，又像一块五颜六色的花布，真是美丽极了！近看一朵菊花，却不是很美，没有其它的花儿那样婀娜多姿，但是它却散发出淡淡的香味，让人心旷神怡，然而，它不仅美丽、芳香，而且用途也很多。
记得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的脚被石头划破了一块皮，痛得我直哭。表姐忙带我回家，随手在路边摘了一些菊花，到了家，表姐把菊花洗干净，挤出汁，敷在我的伤口上，我马上感觉到不那么痛了，而且还有一丝清凉，过了几天，伤口就愈合了。原来菊花还有消毒止血的作用呢。菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热去火的作用，可以泡茶喝。将摘下的菊花洗净，晒干，在你咽喉疼痛的时候，只要冲上几朵喝下去，你的疼痛感就会立刻消失。
菊花虽然能傲霜斗寒，但是它不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人，它虽然不华丽，却有一种朴素的美。我喜欢菊花的平凡。
菊花状物作文 篇2
若说代表着春天的是玲珑可爱的桃花，那出污泥而不染的荷花则是夏季代表者，凌寒独自开的梅花是寒冬的使者，那娇艳多姿的菊花便应该是秋天的标志了吧！
秋天不是我最喜欢的季节，但是菊花却是我最喜欢的花了。我喜欢菊花，是因为她们有着无与伦比的美丽！
我爷爷家的小院里头便有着一大丛菊花。原本那里是棵桂花，金秋馥郁的花香总让我眩晕，我央求爷爷换成别的花。不，就是菊花。
如今，我去爷爷家，看见一簇簇菊花和着风姑娘的吟唱而翩翩起舞。这些菊花大多是金色的，还有一些粉色的——有深有浅，花朵有大有小，很随意的样子，可爱的“蓬蓬头”压得腰杆都直不起来啦，就仿佛害羞的小姑娘红着脸低着头；那朵淡黄色的花骨朵，总是含苞待放的模样，似乎还在睡懒觉，我忍不住要猜想她盛开的笑脸；墙角边上一朵白菊花孤单开着，风儿拂过，摇曳着楚楚可怜的舞姿，真美啊！
我喜欢菊花，不仅是她们如此的外貌，更是她们的品性吸引着我。
菊花乃是“花中君子”之一，又有人称菊花为“花中隐士”。据说这个称谓是源自于晋代诗人陶渊明隐居之后，终日与菊花为伴，故而后人便赋予了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之称。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”这诗句是对菊花凌霜怒放的最真实写照。菊花不在春日与百花争艳，不在炎夏与荷花斗奇，更不会在隆冬与腊梅夺魁。她们，只在属于她们的瑟瑟秋日中默默绽放着恬静的美，美得夺目却不喧闹，美得惊艳却不张扬！虽无沁人心脾的花香，也没有硕果累累的秋实，任一轮轮秋风秋雨的洗礼，那一任洗尽铅华呈素姿的仪态万方，燃尽一生的舞动精灵，让我叹为观止！
谢谢你，菊花！有你，萧瑟的秋天更是鲜亮，有你，风霜都不再无惧！
菊花状物作文 篇3
瞧，一簇簇菊花汇合在一起，好像在仔细聆听秋雨姐姐为它们讲故事呢！
它们一个个扬着头，挺直腰杆，坐得端端正正的，大概都想得到秋雨姐姐的表扬吧。最先吸引我注意的是那朵五彩的菊花——“太平之红莲”。来到花前，不看不知道，一看吓一跳。原来单个菊花也有五颜六色的，真是百闻不如一见。它澄中带红，红中带白，白中带粉，像是被小朋友用彩笔在上面涂了许多颜料。它的美不单单在颜色上，一大片一大片的花瓣犹如扁桃树的叶子，层层叠叠，像一盏透着光芒的花灯。我最喜爱的还是那朵白色的菊花——“泉乡银山”。它呈绒球状，纯白如柔滑的豆浆，水雾默无声息地氤氲，更加衬托出花瓣的水嫩。花球洁净、亮白、轻盈，远看就像扩大版的蒲公英。叶子有手掌般大小，如一艘艘悬浮的小舟。雨纷纷落下，混合着丝丝甜美的菊香味儿，犹如一杯醇香的美酒，又香又甜。雨珠像珍珠般栖息在菊花上面，偶尔会像断线的项链，滑到叶子上。
我爱这清香四溢的菊花。
菊花状物作文 篇4
十月的一天早晨， 爸爸妈妈一起带我去植物园。
走近菊花展厅， 一阵阵清香迎面扑来。菊花千姿百态，有的像一位高贵的公主，有的像一个婀娜多姿的小姑娘，还有的像婷婷玉立的少女……凑近看， 菊花的花蕊像无数个兄弟姐妹在讨论问题一样聚在一起，菊花的内瓣短而且很密，外瓣长长的，花瓣微微散开，好像已经开放的花骨朵，菊花的顶端是卷起的，好像妈妈刚卷好的长发。菊花有各种各样的颜色，有的是粉红的， 有的是白色的，有的是黄色的还有的是大红色的。但有的不光光是一种颜色， 如花蕊是黄的，花瓣是白的等。
我问爸爸：“菊花有什么用途呢？”爸爸回答：“菊花可以做菊花茶，菊花酒等……”听了这番解释，我对菊花肃然起敬，心想：以后我要买些菊花泡茶喝，这味道应该无法比喻。
菊花状物作文 篇5
深秋时节，正是赏菊的时候，妈妈、奶奶和我兴致勃勃地来到南园观赏菊花。
走进南园，我们就被姹紫嫣红的菊花吸引住了。那些菊花，有的呈圆柱形，有的排成方阵，有的像喷泉状。一阵风吹来，五颜六色的花朵随风摆动，好像欢迎我们的到来呢！
无意中，我发现一朵呈扁形状的菊花，花瓣正面红黄相间，反面金黄，像太阳的光芒般夺目。花旁插著名牌：“古红十八”。在它的近旁，我又发现一朵菊花，这花是绿色的，让我非常惊讶。它叫“绿荷”，就像一朵荷花漂浮在碧水之上，真是美极了。
我们悠闲地走过九曲桥，沿路又看到了许多菊花，有的像小乒乓球，有的像蟹爪，有的像萝卜丝……还有的像五彩斑斓的小精灵在花丛中捉迷藏……
妈妈问我：“你最喜欢哪朵花？”我脱口而出：“古红十八！”我反问妈妈：“您觉得怎样呢？”妈妈说：“这深秋里凌寒傲放的菊花，哪一朵都是这么美呀！”
菊花状物作文 篇6
一天，我和妈妈去花卉市场买花，我走着走着，看到一盆菊花，我对妈妈说：“妈妈，妈妈你看那盆花多漂亮啊！我想买那盆花。”妈妈就对我说：“好好，我就给你那盆花，行吗？”“好啊！”我高兴极了。回到家后，我在那一直看着那盆花，不光是花美，他的叶子也很可爱呢！
菊花的枝可可爱，别看它那么细，那么短，可是它能撑起很多花朵呢！
菊花的叶子大小不一，颜色不一，小的叶子是翠绿的，像一块墨玉一样，大的叶子是嫩绿的，像一块没有被打磨过这原玉一样。叶子的形状奇形怪状，弯弯曲曲的，非常像一把渌油油的小扇子。如果把这一片叶子对着这碧蓝碧蓝的天空，就像一只大雁正在飞快地往南方飞，准备过冬了似的。
菊花的花苞刚刚长出来，是非常的渺小，跟一个小胡椒似的。菊花的花苞是深绿色的，小蚂蚁拿着这个小小的花苞一定会把它当做球来玩的。
菊花的花，也是特别的香的，它的花比满天星、玫瑰花都香，它的香是由清香和甜甜的味道组成的香味，你只要闻一下这盆花，你准会爱上它。
菊花的花在整盆花里是最美的，他的叶子一层挨一层，最多的能达到三个在一块儿。中间的蕊嫩黄嫩黄的，等它打开了以后， 就像我们过年放的一箱一箱的炮一样。一阵微风悄悄地溜进我的窗前，它就随风舞动，摇一摇自己这嫩黄的小脑袋。
菊花是多么的美丽，菊花它长大以后能长的雪白雪白的，我的学习兴趣也要变广，我们要和菊花一样开放。
菊花状物作文 篇7
曾经记得妈妈跟我说过一个有关于菊花的故事，虽然那是几年前的事了，但我仍然记得很完整。不仅仅是因为那时候的我也和她经历着同样的事。
那个菊花故事的内容是这样的：一个女孩十分聪明，但却是班里的捣蛋王，每天下课告她状的人几乎挤破了办公室，虽然是这样，但老师依然很喜欢她。没过多久就是小学的毕业考试了，这一次的考试十分重要，几乎决定着每一个人的命运。女孩也知道考试的重要性，但就是无论如何也控制不了爱玩的习惯。女孩的老师了解女孩爱玩的性格也知道简单的道理说服不了这个顽皮的小女孩。于是，老师把女孩带到了一个菊花盛开的地方那时正值秋天，在风中开得烂漫的菊花左右摇摆，热烈，美丽，可难以置信的是，在风中，竟没有一朵菊花向这风和秋天低头，虽然它们是那么平凡，但它们却像坚强的'士兵一样站得笔直。那个女孩明白了一个隐喻的道理，从此不再贪玩，考上了自己期盼的初中。
我知道母亲为什么告诉我这个有关菊花的故事，因为我那时也在面临“小升初”的关键时期。我也知道现在十分关键，但我却总是整天漫不经心，好像这次的考试与我无关。我的班主任也发现了我与平时表现的不同之处，她便送给我一支菊花，那枝菊花的白色映入我的眼里，脑里，心里。我实在想不明白老师为什么送我一枝菊花，便跑去问老师，可老师却只说了一句“查资料”。回到家后，我才知道老师是想让我学习菊花的品格——不骄傲，有毅力，能坚持，不畏困难。啊，老师的良苦用心！从那之后我便再也没有辜负老师对我的期盼。
当母亲讲完了这个故事，问我有什么启发，我当时只是回答了母亲：“我还没想好”。便做了个鬼脸，翻了个白眼，淘气的跑开了。可离开了母亲没多久，我便悟出了那个故事隐喻的道理：想要一枝独秀，就必须够坚强，够谦虚，有毅力，即使知道前方有多困难，但为了自己的梦想，敢拼敢闯才会成功。
菊花状物作文 篇8
秋天到了，花园里的花都凋谢了，只有菊花依然在怒放。啊！菊花真是美不胜收，多姿多彩！它们是秋天的仙子，点缀着金色的秋天。
远远地望，菊花千姿百态，有的才露出一个花骨朵，有的含苞欲放，还有的已经全部展开了……走进菊花的海洋，它们正在争奇斗艳。我弯下身子，观察着我身旁的一朵菊花。它长得喜气洋洋，红艳艳的，里面的花瓣紧挨在一起，外面的向外张开，花瓣还都是向内卷的呢。前面的那朵十分奇特，像是个紫莹莹的小绣球，一片片花瓣紧紧相连，几乎没有空隙了。一转身，看见了一位“洒脱的先生”，它的花瓣又细又长，全部向外展开，花瓣向外卷，与前两朵截然不同……
菊花的颜色也各不相同，有粉嫩嫩的，有黄澄澄的，还有绿莹莹的呢……其中的一朵漂亮极了，黄色的花蕊，花瓣白中带紫，紫中带白。
我用手轻轻地抚摸着一朵菊花，呀！是那么的丝滑，一片片花瓣就像一条条丝带。我凑近一闻，菊花的香味并不浓郁，但却送来一丝丝淡雅的清香。
忽然，一阵风吹过，五彩的菊花在微风中翩翩起舞。风停了，它们也停止了跳舞，静静地站在那儿。
到了深秋，菊花仍然傲霜斗雪，我对它倍加喜爱了！
菊花状物作文 篇9
清爽的早晨，阳光柔和，微风习习。弯弯曲曲的山道两旁开满了美丽的菊花。红的，黄的，白的，蓝的……美极了。一个可爱的小姑娘蹦蹦跳跳地走在弯弯曲曲的山路上，还时不时地采摘美丽的菊花。她扎着马尾辫，穿着一身粉色的衣服，带着鲜艳的红领巾，显得干净利落。
这个女孩叫李黎，是希望小学六一班的学生。她住在一个偏僻的小山村里。昨天放学后，她忽然想起明天是教师节，应该送什麽礼物给老师呢？李黎家并不富裕，记得那年秋天，李黎该上三年级了，但家里实在拿不出学费了，李老师知道后，用自己为数不多的工资帮助李黎交了学费，这件事李黎一直难以忘怀。可是送什麽好呢？忽然，李黎想起每天上学的道路的两旁开满的菊花。对了，何不给李老师送一束清香，美丽的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出现了开头的场景。
刚刚6点，李黎就来到了学校，她悄悄的来到李老师办公室的窗前，踮起脚尖，探着身子往里看。简陋的办公桌上放着一瓶用完了的墨水，一只钢笔，一摞改完的作业本，显然，李老昨晚又熬夜为我们改作业了。李老师，你是多麽辛苦啊！李黎抽出一束最美的菊花，插进老师的墨水瓶里。
当李黎再次走到办公室窗前时，看见李老师捧着那束菊花，轻轻的嗅着，脸上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的阳光一样灿烂。
菊花状物作文 篇10
一个阳光明媚的早晨，我和爷爷相约一起去公园欣赏菊花。
远远看去，那一朵朵菊花堆在一起，像是在听秋风老师讲故事呢！走近一看，我才发现每一朵菊花姿态各异，有的像一串串香蕉，有的像老奶奶的白发，还有的像是一个个小绒球。
它的茎是细细长长的圆柱形，能给花朵输送水分和营养，还能托住叶子和菊花，每朵花的颜色也各不相同，有的是一半绿，一半白，有的似雪如玉，还有的......
我喜欢的菊花名叫龙须菊，它的颜色真是美不胜收，那黄得像金一样的花瓣，花边带点卷，像是被理发师烫过一样的。
我更喜欢的一朵菊花叫“残雪惊鸿”，小小的花萼，衬托起下垂的花瓣，像白色的瀑布倾泻而下，在微风地吹拂下，轻轻舞动，真是美极了！
一边欣赏公园的菊花，爷爷一边给我讲解菊花的功效，不仅可以用来欣赏，还可以用来泡茶喝，杭白菊就是有名的药材，能消火解毒。
我喜欢菊花，它没有牡丹花雍容华贵，也没有玫瑰花绚丽多姿，但它有着一种朴实的美。
