【精华】状物作文锦集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的状物作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
状物作文 篇1
今天，天气很好，一缕缕阳光透过树梢的新叶，洒向大地，浮白色的晨岚在树间袅绕，我的心情比天气还好，容光换发，精神抖擞，因为我今天要去杭州玉皇山的玉皇殿。
我们坐着大巴车进入深山，那密密的树林给人一种幽静，打开车窗，一股清凉的风吹了进来，让人觉得心旷神怡。下了车，踩着平稳的石梯，闻着山上独有的空气，看着地上爬来爬去的小昆虫，给人一种莫名的新鲜感。山越爬越高，映入眼帘的景物不断更新，进入毛竹园了，那毛竹如同柱子一样立在山上，它将根深扎在土中，使再大的台风也无法将它们连根拔起，给人一种坚强的感觉。
终于走出了深山，进入了山顶，只见一个匾上，用繁体字写了个“玉皇殿”三个字样，给人一种威严、神圣的感觉。走进殿内，先映入眼帘的是观音菩萨的塑像，她面带慈祥，嘴巴微闭，好像要说什么一样，她手中托着一个瓶子，里面装着一枝青翠的柳条，真是美丽。
再向里走，就来到了天王殿，里面有五大天王，分别是西天王、北天王、南天王、东天王和持国天王，他们手持兵器，脚下还踩着一个鬼，那小鬼脸部看起来很颓丧好像要求救，而那些天王们好像没听到似的，嘴巴翘了起来，似乎在说要到玉皇殿先过我们这一关再说。
走出天王殿就来到了庄严的玉皇殿，里面坐着玉皇大帝，他面部显得很尊严，凝视前方，好像在看人世间的一举一动。在他一边的小菩萨，似乎在表达诉说着什么。
如此美丽的山上有着如此庄严的玉皇殿，使人不由地想起纪振民画的山，又让人想起顾恺之画的房子，让人回味无穷！
状物作文 篇2
礼拜三，我的眼睛就一直莫名其妙地感觉到不适，在我以为只是睡眠不足导致的小问题时，一件奇妙的事件发生了。
礼拜五晚上，我比平时早了些上床睡觉，满怀期望地想着：明天就能睡个大懒觉了，眼睛的问题一定会好很多。想着想着，我便乐呵呵地睡着了。第二天我愣是“憋”到了十一点才起来，怀着忐忑的心情来到镜子面前，眼睛缓缓地盯向镜子中的自己……“啊！妈妈！”妈妈听到我的呼唤立马从房间飞奔过来，问到：“啊？怎么啦？怎么啦？”在看见我眼睛的那一刻，紧紧抓住我的肩膀，仔细观察过后，又低下头颤抖了几秒钟，终于忍不住“仰天长笑”，并且在我呆滞的目光下不辞辛劳地傻笑了三分钟。三分钟后，我知道了，其原因就是——我得了“偷鸡眼”。
偷鸡眼呀偷鸡眼，让我的'眼睛睁也不是，闭也不是，很长的时间都处于一种半梦半醒的状态，让我终于感受到了小眼睛们的不容易：要看比自己高的东西必须仰起头来，眼珠转上去就能看见自己的眼皮，每次睁开眼睛就好像在掀开一层厚厚的冬被……真是让我情何以堪啊！
不过，妈妈有她的治疗方法，不管这方法是否山寨，总算还有点效果，使我的眼睛稍稍恢复了一点。方法是这样的：取两只不锈钢调羹，放在冰箱冷冻室里，几分钟后取出，轻轻按在眼皮肿起的部位，这样，几次下来，肿就消了不少。
这次事件让我明白了一个道理——原来没有偷鸡也会长“偷鸡眼”！所以大家都要好好注意用眼卫生。而家人，不管是什么事，都会是自己坚实的后援团！
状物作文 篇3
路边的红凌花开了。
我每次回家，每次去学校路过那一段路，都看见了那棵红凌树，也看见了那些红凌花。
它并不美，只有染上了红色的四五片花瓣，中间伸出一根长长的黄色花蕊，上面还有着几个小红点，虽然它并不十分美丽，也不引人注目，但是它仿佛有什么力量似的，使我不由得要停下来，看它几眼，心里有一种说不出来的亲切感，慢慢地流入心田，荡漾在心中……
令人奇怪的是，我居然从来都没有去碰过它们，也从没有想过仔细去欣赏它。走的时候，心中还带着一点点依恋并微笑着走开了……渐渐地，我路过这里时，都要停下来看一看这些红凌花，这棵红凌树，不知不觉中，我心中那一团烦闷也随之而烟消云散了。
为什么？是什么样的力量使我停下来呢？是它的美丽吗？不是，它并不美丽，那是什么呢？
天，开始下大雨了，豆大般大的雨水不停地敲打着我的雨伞，我还是像往常一样停下来，看着红绫花。突然，我瞬间惊讶了，它耸立于风雨之中，不要绿叶为它遮雨，更不要树杆为它挡风，那血红般的花瓣在这时绽开得最美丽，最迷人，那往常看起来很柔弱的花朵居然如此坚强！对着风雨开花。来迎接雨后的阳光。它虽然不如梅花那样凌霜傲雪；不如君子兰那样文质彬彬；更不像荷花那样但出淤泥而不染……但红凌花是朴实的，它接受着风雨后阳光的洗礼，那血红的衣裙，展现一片耀眼的红色。这突然使我明白了什么，留恋地走开了。
是啊！我终于知道是什么样力量使我停下来看这朵路边的红凌花了：是朴实，是坚强，是一种无法抗拒的美，使它变得在我眼中是多么的伟大；红凌花是我的快乐，在阳光下，在风雨中，它们都有勇敢地开放着，美得并不空洞，美得那么让人感到亲切、舒服。
使我不由地想起了我的老师，他们是人类灵魂的工程师，但是他骄傲过吗？不，没有，他们时刻地哺育着我们，但他没有丝毫的骄傲，默默无闻地朴实地工作着……不只是老师，还有工人、解放军……他们不正如同路边的红凌花吗？虽然不及其它花儿那么迷人，但是红凌花是最朴实的，最伟大的！
在雨中，我突然看见了花在发光，和雨融为了一体，成了一幅美丽的画卷。
以后，红凌花会再次开出更美、更朴实的花。
状物作文 篇4
桃花挨挨挤挤的开放在树上。各个都象搽过胭脂似的。有的桃花躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。有的单独开放，像一个漂亮的女郎，有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙，在树枝上翩翩起舞。有的还是个花骨朵，看起来胀得马上要开放似的。满树桃花的姿势，好比天上白云的形状一样多，看得我眼花缭乱，头昏眼花。
走近看，桃花别有一番风味。你看，桃花的花瓣小巧玲珑，在那粉红色里偶尔有一些白，多么美丽，多么富有诗情画意啊！摇一下树枝，那么多花瓣飘落下来，洒在我身上，发出了淡淡的清香，我被香味包围着，我闻着闻着，陶醉在这美境中。
忽然，我觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的衣裳，站在大树上。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳随风舞动。不光是我一朵，整棵树的桃花都在跳舞。风停止了吹拂，我们也就停止了舞蹈，享受着阳光，享受着大地母亲给我的一切享受着，享受着，我看见蟋蟀从我脚下跳过，人们欣赏着我的美姿，我听见小鸟叽叽喳喳的叫着，好像说：真美，真美。我想，如果没有人们，我就没有今天。
过了好一会儿，妈妈惊醒了我，我才想起我不是桃花，是在看桃花呢！妈妈说：你这个小花痴，看花都会变成花了！
状物作文 篇5
一、仔细观察，了解物体的外部特征
观察是作文的基础，要想写好状物作文。就必须留心观察。对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等。还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态，了解其生活习性。对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性。了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物，我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之。观察是状物的第一步，只有仔细观察，作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。
二、选取描写的具体内容，有序写作
状物作文必须按照一定的顺序写，这样才能让人读了以后，觉得层次清楚，对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同，因而写作顺序也不一样。一般来讲，写动物，往往按照先写其外表。后写其习性的顺序写作。写其外形时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物，可以按照从整体到部分来描写。
当然。状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此。我们在作文时要灵活运用。
三、抓住物体的个性特征
好的状物作文，应力求所写物体形象逼真，让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点，就要抓住物体的个性特征描绘。
“描虎不能像猫，画叶不能像花”。由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔，柳树柔软多姿，小鸟雀跃在枝头歌唱。高粱笑红了脸在微风中招展……不同的物。各有特征。
四、融入感情，为文章的中心服务
一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述。表达其人格化的精神品质。在状物的同时，如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀，对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”，这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱。而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱，让人读后从中获得感悟，受到教益。
状物作文 篇6
打开抽屉，有许多的文具，其中有一块黑色的手表，正安静地躺在抽屉的中央，晶莹剔透的分针、秒针和时针在黑底的表面上日夜不停地旋转， 一块手表。黑色——原本是我最讨厌的颜色，象征着黑暗、邪恶，可经历一件事后，我便在不知不觉中喜欢上了黑色。
那是一个黄昏，我们刚放学，在楼梯间，我突然想起自己的围巾没有那，变飞也似的向教室跑去，“呼，幸好来得及时，还没锁门。”我拍着胸脯自言自语道，我走到自己的课桌前，拿出围巾，跑出了教室。当我上气不接下气地扶着自己的膝盖喘气时，之间万能、魏亮和李少中走了过来，坏笑着问我：“嘿嘿……陈皮（我的外号，在班上同学们都这样叫我），现在几点钟？”我一听，一种不祥的预感涌上了心头，忽然，我感到左手腕上一股莫名的轻松，咦，奇怪了，我左手不是戴着手表吗？我慌忙将手伸进袖子，空空的，那有什么手表？
“我下楼时看见他们把一块手表给熊艺璇了，不知道是不是你的。”
“真的？那块手表是什么颜色？”我连忙压低声音问。
“黑色的。”
“哦，谢了。”我表面上装做如无其事，心想：哼，有证人了，我的手表就是黑色的，等我找到了我的手表，你们就等着瞧！
想到这儿，我赶紧去找熊艺璇，从前教学楼跑到了后教学楼，从小操场跑到了大操场，跑遍了整个学校，也没看到她的影子，我找了个石头凳子坐了下来，气喘吁吁地说：“呼…累、累死我了我，算了，没办法，只、只好…明天再找…找她了……”
太阳的余晖还未散尽，我垂头丧气地走在回家的路上，夕阳把我的影子拉得长长的，风，卷起落叶，带着几分凄凉，打着旋儿，向远方飘去……
天，渐渐的暗了下来，弯弯的月牙儿挂在天边，夜幕中，一片片繁星点缀着一望无边的夜空，让夜空好像成了天上的街市，那么明亮、耀眼。
我躺在床上，看着天花板，翻来覆去怎么也睡不着，那块手表…虽然我不怎么喜欢，但他的价格不便宜啊…怎么办…“啊——烦死了”我又翻了一个身，“希望妈妈不会问，明天一早就向熊艺璇要，哎——”我叹了口气，惦着心里悬着的那块石头，迷迷糊糊的进入了梦乡……
第二天一早，我就背着书包来到了教室，我刚放下书包，就看到熊艺璇一蹦一跳地进了教室，我一步跨上前对她问道：“哎，熊艺璇，昨天万能是不是给了你一块黑色的手表，那是我的，快点还给我！”熊艺璇眨巴了几下眼睛，说：“嗯，他是给了我一块黑色的手表，”她摊开了两只手，“可是……我没带啊！下午带行不行？”我一听就火了，我极力保持着平常的语调，冷冷地说：“哼，你们合伙整我是吗，我一会儿就跟你去告老师去！”我说完，头也不回地坐在了位子上，
窗外，原本就阴沉的天气刮起了狂风，张牙舞爪的树枝在窗外哗哗作响。
“老师早——”一声问候打断了我的思路，我一抬头，看见高老师走了进来，我“咚”地站了起来，走到高老师面前，指着熊艺璇说：“老师，她捡了我的手表不还给我！”老师一听，脸上的笑容立刻烟消云散，绷紧了脸，眼睛里明显充满了愤怒。
“熊艺璇，你是不是拿了她的手表？”
“……”
“说话！”
“嗯，是万能给我的，我不知道是她的，所以没带。”熊艺璇的声音越说越小。
“下午带！”老师白了她一眼，走向了办公室。
风，呼呼地在耳边吹着，刺疼了我的脸，天空阴森森的。
下午，我刚到教室，熊艺璇就向我走来，我白了她一眼，把头扭向了另一边，她不得不压低嗓子对我说：“你的手表的带子断了，我给你修去了，所以早上没带来，给。”她伸出她藏在背后的手，手心里的手表完好无损，那一瞬间，我觉得黑色好美好美。
窗外，太阳露出了脸，一切都变得那样明朗、那样美丽。
状物作文 篇7
今天早上，我在奶奶家正准备吃早饭，忽然，听见楼道里有猫叫声，我打开门看一看怎么回事，刚一开门，顺着门缝跑进来一只小花猫，跑到奶奶的床底下，奶奶怕是只野猫，不让我和妹妹动。后来奶奶拿了根棍子，怎么赶也赶不出来，奶奶也毫无办法。后来是我拿了根香肠把它慢慢地引出来，打开门让它跑走了。奶奶说：“还是钞元有办法。”
